20xx年总工办工作总结 20xx年，在公路局领导的正确领导下，在各科室的大力支持、帮助下，总工办以不断提高业务水平、提升总体服务质量为目标，坚持科学发展观，工作中恪尽职守，尽职尽责，圆满完成了本年度的工作计划，为全局的生产提供了可靠的技术保障。回顾全年的工作，有以下几点值得总结。

一．服务全局，以务实的态度，做好项目建设的服务工作。

一个项目的实施，从施工图纸的会审、到项目的招投标，从施工合同的签订，到施工任务的分解，从工程施工中的数据统计，到工程完工后的验收，总工办全程参与其中，也深知自己肩负的重任。20xx年，为保证我局各生产项目的顺利实施，只要一接到有关项目的通知，不论是下班时间，还是节假日，我们都会自觉地放弃休息时间，加班加点，研究项目的技术特点和特殊要求，查阅相关图纸，汇总相关的工程量清单数据，力求数据的准确、手续的完善，为工程项目的顺利实施提供全方位的服务。

二、经过我们不懈的努力，20xx年度完成了如下主要工作：

1、中牟县南入市口改建工程的验收和结算，

2、 姚家社区道路改建工程的验收和结算，

3、中店路施工任务的分解和造价分析、施工合同的起草和签订、工程进度的统计上报，

4、李显吾社区道路施工任务的分解和造价分析、施工合同的起草和签订、工程进度的统计上报，

5、S223线明山庙桥改造工程前期的招投标、施工合同的起草和签订，

6、追要已完工工程的投标保证金，

7、办公用品的采购和发放，

8、公路局各科室票据的登记、汇总，

9、完成领导交办的临时性工作。

我们总工办的作法是：

1、钻业务。认真查看图纸和工程量清单，力争各项数据的准确，为领导的决策提供真实、可靠的依据。

2、勤跑腿。为了保证工程项目的顺利实施，因为涉及相关部门及人员较多，各种票据的来往复杂，我们就不厌其烦的上门沟通。

20xx年，我们虽然取得了一定的成绩，但是，也存在不少问题，突出表现在以下两个方面：一是工程项目多，从工程项目的前期工作到工程结束以后的验收和结算，任务繁重，总工办人员偏少，不能及时的把各种数据呈报上去；二是现有人员的写作能力偏低，不能很好地完成一些要求标准高的文件和文字性材料，以后一定要加强这方面的学习和提高。

以上不妥之处，敬请指正。

总工办

20xx年12月3日

 

第二篇：实训办20xx年工作总结

实训办20xx年工作总结

一年来，在学校领导的正确指挥和关心支持下，在各部门的全力支持和配合下，实训办全体教职工坚持实事求是、科学发展的办学理念，认真落实目标责任，结合工作计划和工作重点，紧紧围绕学校的发展规划，有计划、有步骤地开展各项工作，采取有效措施狠抓工作落实，并取得了一定的成效，较好的完成了本年度的实训任务，现总结如下： 一、督查实训计划管理，保证实训工作高效进行。

为了有计划、有步骤的完成好实训任务，规范实训课程计划的制定、执行工作，实训办认真布置了详细的实训课程计划的检查工作。期初对计划的制定情况进行了详细的检查，对不符合要求的进行返工重做；期中检查计划的执行情况，对出现计划超前或滞后的现象予以调查和反馈；期末对计划的完成情况进行了细致检查。平时还注重收集实训资料信息、及时做好信息的统计、汇总和期末的存档工作，过程性资料翔实，档案齐全。

本年度，实训办配合教务科完成实训教学任务，对一、二年级全体学生，分别进行了电工、电子技术、焊工、钳工、数控技术等科目技能操作训练并保质保量完成实训计划。

二、规范实训课堂教学行为，提高教学质量。

一年来，实训办按照教学常规检查制度的要求，对实训课堂教学展开了日常检查，重点检查实训教学计划实施、教学资料以及上课的

秩序等，对在实训课堂中出现的一些不良行为，积极与任课教师沟通交流，及时纠正了这些现象，实训教学秩序得到了很大改善，有效地规范了师生的行为，提高实训教学的质量。

三、组织参加技能大赛，取得一定成绩。

实训办积极组织师生参加职业技能大赛，并进行赛前的集中培训，在赛中为师生做好服务工作。在今年3月份的市中职技能大赛中，参赛选手获得教工组两个一等奖、四个二等奖和两个三等奖，学生组获得三个三等奖的好成绩。

四、核查实训设备使用，提高使用效率。

为有效地提高实训设备的使用效率，经常对各专业实验实训室的使用以及各类实训设备的使用、维护等情况进行检查。组织本科室教职工整理和保养实训设备，对各种工、卡、量具分别进行登记造册，实现专人保管。

五、 存在的问题

本年度实训办根据教学计划做了大量的工作，学校的实训教学工作得以顺利开展，实训室的建设也取得了较大的成绩，但是，工作中还存在很多不足之处，急需在以后的工作中加以改进和提高，存在的不足主要表现在以下几个方面：

1、 实训教学的效果还有待于进一步提高。学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标及职业技能考核的要求还有很大的差距，需要进一步加强实际操作技能的训练。

2、 实习指导师队伍的力量薄弱，急需加强和补充。

3、 实训室实训日志填写不及时，一些易损器件损坏严重。我校生产性实训基地建设工作滞后，未做到“教、学、做”一体化，与示范性职业教学差距还很大。

4、 校外基地建设规模教学，提供学生实训教学的岗位较少，实训教学效果不理想。