09-10供热期工作总结

供热公司09—10供热期供热工作汇报

2009—2010供热期我供热公司为了进一步贯彻落实公司“献至诚服务,暖千家万户”的服务宗旨,牢牢把握“优质、高效、低能”的供热方针,不断提高供热服务管理水平,树立企业形象,塑造供热品牌,提高供热效果,降低供热成本,保证供热工作圆满完成,在这个供热期,我们通过供热前的各项精心准备、供热运行、控制失水、创星级泵房、供热经济分析、抓节能运行、温度曲线自控等一系列工作,实现了供热前确定的安全平稳、达标不超标的目标,获得了经济效益和社会效益的双丰收,现在把09—10年供热期的供热工作做如下汇报:

本供热期从20xx年10月22日开始供热,到20xx年4月12日结束,为期176天,供热时间比上个供热期多供5天。本供热期实际供热面积为638.5万平米,比上个供热期增加供热面积49.5万平米。本供热期室外平均气温为-9.07℃,上个供热期平均气温为-5.61℃,本供热期同比上个供热期低3.46℃。本供热期热电厂部分热耗总量为325万吉焦,电耗总量1456.6万千瓦时,累计失水136.9万吨,发生热源成本8815.26万元。室温合格率达99%,供热维修及时率100%,满意率99.8%。

一、精心做好供热前的各项准备工作,实现供热开泵一次成功。

为了保证2009-20xx年供热期采暖供热送水工作一次成功,在09年9月中旬就根据09年度送水的实际情况,制定了供热送水方案,并按送水方案的要求,认真落实了水源线检查、进户井检查、冷水入户检查、机电仪检查和文明生产检查。9月末期我公司系统升压,为冷水入户提供了条件。通过冷水入户,共发现管网漏点10余处,均在供热前得到了及时处理,并处理了住户挂条 200 余张。实践再次证明冷水入户和管网注水使我们能够提前发现漏点,及时处理住户挂条,缩短送水时间,并且能够减少维修放水,从而达到节能降耗的目的。早注水、早维修,为开泵和升温后的运行调整和维修也创造了条件。

10月22日按照***领导的要求,我们全区一次开泵供热。我们将供热相关人员分成三个组:铁东开泵小组、土城子开泵小组、电厂协调小组。各维修处也对本单位的开泵工作做了细致周密的安排,各级领导和技术人员靠前指挥,我们从上午9时30分到下午16时30分,将全区48个泵房全部开泵,实现了全区安全平稳供热一次成功,开泵所用时间最短、问题出现最少,都是前所未有的。受到了***领导和广大住户的一致好评。

二、强化岗位人员培训和劳动纪律检查,使供热运行迅速进入稳定状态。

加强了对泵房操作人员的培训。主要集中培训操作规程、安全操作规程和岗位应知应会知识以及基本技能,利用4天时间对供热泵房操作人员进行集中统一培训,泵房操作人员培训覆盖率达到100%。同时加强了对冬季供热维修服务人员的培训,增强职业道德意识,改善服务态度,提高服务技能和服务质量。为了提升基础工作管理水平,公司机关职能部门与基层单位成立两级岗检组,定期对公司所有运行岗位进行岗检。在供热运行初期岗检工作侧重于岗位运行人员的应知应会考核,供热末期侧重于岗位人员的劳动纪律检查工作,供热过程中期侧重于工艺纪律的检查。通过贯穿于整个供热期有针对性的岗检工作,保障了运行平稳,提高了优化运行能力。

三、开展创星级泵房活动,全面提高泵房管理水平。 为全面提高供热泵站的现代化管理水平,在全公司范围内开展了“创建星级泵站”和“星级变电厅所”活动。公司领导班子高度重视这项活动,成立了专门的组织机构和领导小组,借鉴了生产厂的成功经验,通过多次讨论研究,制定了适合我公司实际的活动方案。同时,精心组织,合理安排,并下发了文件,在中层干部会议上进行了宣传和动员。为使活动科学合理进行,公司责成技术机动科牵头,组成了由生

产调度科、安全环保科、人力资源科参加的检查评比小组。各基层单位领导班子对公司开展的创建星级泵站活动高度重视,按照公司要求,全都成立了活动领导小组和检查小组,制定了详细的站内考核方案和具体标准。各站主要领导都亲自挂帅,深入现场安排指导具体工作。班子成员、管理干部、班组职工分工明确,各有包保责任区。可以说,基层单位领导的高度重视是决定这项活动成功的关键。各单位通过对照标准、认真检查、及时整改,掀起了达标创优的高潮。

整个供热期共进行了两次检查评比,累计整改问题250余项,不具备条件处理的上报有关部门协调解决。参加评比的96个泵站、仪表控制室、变配电所全部达到合格标准,其中有80%达到了星级标准,评比出五星级供热泵站5个;五星级变配电所5个;五星级仪表控制室5个;四星级供热泵站30个,三星级供热泵站10个。

通过此次活动,调动了机关及基层单位创优达标的积极性,使全公司供热泵站的运行管理上了一个新台阶,特别是在经济运行、规范操作、设备维护、文明生产等方面取得了很大的成效,也为今后的供热运行工作积累了丰富的管理经验。

四、采取多种措施,抓好供热运行控制,实现供热经济运行。

供热的根本目的是确保用户的室内温度,我们在确保用

户室内温度、维修及时率、服务满意率的同时,更重要的是要千方百计地降低供热运行成本,做到达标不超标。为此,我们主要采取了以下几项措施,抓好供热经济运行,最大限度地降低供热成本。

1、充分发挥调度台的作用,及时调节供热运行参数。

(1)根据室外气温情况进行供热曲线调整。每天早晨调度台值班调度将当天天气预报的最高、最低气温录入微机中的《温度控制》表格,微机按温度曲线进行计算,调度员根据微机的电厂温度计算结果,向热源厂调度部门要求调整到相应的供热温度,为整个系统的节能运行控制创造有利条件。

(2)采取按回水温度控制街区供水平衡。在街区温度控制方面,本供热期我们总结以往的经验,确定了采取按回水温度控制的方法,使各泵房的供热单耗趋于平衡,取得了很好的效果。

(3)加强对各供热泵房的参数控制。调度台值班调度在每次向热电厂要量的过程中,根据气温情况和供热平衡图,发现供热泵房的温度、流量、压力等参数有不符合要求的情况时,及时要求供热泵房进行调整。并在调度记录中做好记录,便于进行分析。

(4)深入供热泵房进行现场调控。现场调度经常深入到各供热泵房检查各种参数的执行情况,发现问题及时处理,

指导看泵人员进行操作,从而保证各供热泵房都能够按照供热曲线的要求运行,实现经济运行的目的。

2、落实失水控制指标,狠抓失水,实现供热节能降耗。

(1)减少维修失水。合理制定失水指标,定期考核落实责任,提高了职工的节能意识。在对住户室内维修时能泄一单厅水的不泄一个单元水,能泄一个单元水的不泄整栋楼水,减少了维修放水。

(2)重点加强公用户的失水监管力度。对发现漏水严重的转供区域坚决停阀,要求产权单位进行及时对漏水点进行整改,配合产权单位进行漏点查找,最大程度减少失水。

(3)加强外线巡检。各供热站每天都派专人对供热外管线进行巡检,发现问题及时处理。同时充分发挥计算机远程监控系统作用。在监控上位机设定管网泄漏报警功能,形成泵站、供热站、调度监控中心三位一体的监控体系,发现漏点及时处理。

(4)继续采取定期在管网中添加色剂、味剂措施。减少热用户人为放水情况发生。

3、开展好供热经济运行分析,指导供热节能运行。 每周召集调度处、技术处、经营处和电仪处有关人员和各供热站生产主任、技术员定期召开供热经济运行分析会,对前一周的供热运行情况进行计量分析、总量与分量对比分析、运行分析、电量分析、成本分析和测温情况分析,及时发现问题,指导供热运行和街区调整。每天根据各系统的失

水情况,及时对各供热站提出要求,加强对各系统失水的控制。本供热期共召开供热分析会22次,拿出每周供热经济运行报告22期,月份供热分析报告5期。本供热期共测温12次,测温合格率99%。根据吉林市政府、供热协会及***有关供热管理规定,结合我供热公司具体实际情况,制定了2009—20xx年供热测温方案,全区供热总户数75475户,每次测温户数1509户,测温户数不低于供热总户数的2% ,每月测温不少于2次,选派专职人员用温度计到用户室内进行实地实时测温,技术机动科每月对测温工作进行考核,对测温户数按不少于10%的比例进行抽检,每周定期总结分析,指导经济运行,对测温不达标的区域及用户查找原因,及时调整及时处理。

4、加强了供热外网自动化改造,确保用户室温达标不超标。

20xx年,我公司继续对部分转热站和供热外网进行了稳态节能改造,安装了电动调节阀,进一步实现了压力、流量、温度的自动控制。系统自动化程度有所提高,调节更及时、更准确,降低了系统综合能耗,提高了工作效率。减少了过去调节难度大,失调严重,水量分配失衡问题。尤其在供热初期和末期电厂供水温度高,流量大,调节困难,出现热量过剩现象,而产生末端不热前端过热问题,确保了用户室温达标而不超标。

五、制定措施,包保挂联,安全平稳度过极端天气情况 在09年12月中旬开始到春节时,我地区出现持续低温天气,最低气温在零下35度,而且煤炭供应和运输紧张。由于热电厂供热负荷已到极限,供热温度不够,比我们需要的温度低10度以上,造成很多住户室温不达标,发生了多起住户来访,系统人为放水增加,回水率降低,到供热维修站要求处理不热的住户明显增加。我公司通潭地区、铁东地区和山前地区的热量明显不足。我们供热公司针对这种持续低温,热源不足的实际情况,相继召开了班子会和调度会,通报情况,并制定了以下措施保证供热;

1) 由生产调度科和营销管理中心加强与电厂的联

系,保证供热参数,出现问题要及时向***、石化公司汇报,并及时与市公用事业局包保部门联系,寻求帮助。

2) 加强对供热运行设备的巡检,保证设备的长周期

稳定运行。

3) 加强对供热外线的巡检,发现问题及时处理,减

少失水。

4) 加强对不热户的处理工作,端正服务态度,保证

维修的及时,保证服务质量。

5) 针对当前的供热形势,制定各种突发事件的应急

预案,及时处理各种突发事件。

6) 由机关各科室对各供热维修站实行包保,保证各

区域的供热运行。

由于公司采取了得力的措施,机关科室和基层站队积极做好各方面的工作,使我公司的各供热系统安全平稳地度过了那样的极端天气情况,并尽最大的努力保证了广大住户的室温。

六、抓好维修、抢修工作,提高室温达标率。

1、抓好抢修,确保系统平稳运行。供热系统安全平稳,节能运行成绩的取得,离不开广大干部职工的辛勤汗水。本供热期共发生各类抢修事件40余次,其中,外管网泄漏抢修20次;电气线路抢修12次;转动设备抢修8次。在这些抢修工作中,由于我们预案完善、启动及时、材料机具准备到位、组织得力,克服气温低、难度大等困难使抢修工作都得到了圆满的解决。

2、做好维修,提高维修及时率。各供热维修站领导高度重视,将得力人员安排到日常维修岗位上,采取包楼到人、定时测温、电话挂条、上门维修、技术攻关等各种形式,及时有效地解决了用户提出的各种问题,赢得了广大用户的满意,较好地体现了“建和谐矿区,献至诚服务”的宗旨,达到了“暖万家”的目的,得到了广大用户的好评。

七、精心组织合理安排,实现安全节能平稳停泵。 本供热期经请示***定于4月12日停泵。为了做好停泵工作,公司召开调度会对停泵工作进行了详细的部署和安排,要求各供热维修站要统一听从调度台的指挥,并对停泵后的泵房管理工作进行了布臵。

4月12日9时,我们按照与热电厂事先所约定的时间,电厂先后对铁东、土城子、山前和通潭系统减压停水,10:30分,五大系统泵房全部停供下来。630和820中继站的回水泵,将街区回水全部送回电厂最后停泵,减少了成本支出,实现了自始至终的节能运行。中继站回水泵的停止运行,标志着我公司09—10年供热期供热工作圆满地结束。

通过总结整个供热期的供热工作,有收获也有不足。

八、取得的经验:

1、加强供热系统技术改造,提高供热运行技术含量,是提高供热经济运行的前提和保障。近几年公司加大对影响供热系统的部分设施设备进行改造,从这个供热期看,取得了明显的成效。

2、做好冷水入户是保证一次送水成功的关键,它可以缩短送水的时间和进程,减少送水时的入户维修量,提前发现漏点及时维修,减少放水,降低热量损耗。

3、开展星级泵房的评比工作,全面提高了泵房的管理水平,使泵房的各项管理水平得到了很大的提高。

4、供热经济分析是供热节能运行的保障,发现问题及时沟通及时处理,指导了供热运行,实现了节能减排经济运行的目标,并对各泵房的单耗进行分析,从而使供热分析进一步地深化、细化。

九、存在的不足:

1、由于泵房的自动化水平的提高,新的更多的自控设备的大量投入,而我公司在这方面的技术人员力量却很薄弱,需要马上进行补充,现有的人员也需要进一步提高技术水平。

2、由于单控改造造成的各泵房循环水量偏大的问题,还亟待解决,希望***加大投入,通过在街区外网调整改造和继续安装自励式流量调节阀解决这个问题。

3、09-10供热期同比08-09供热期室外气温低3.46摄氏度,在09年12月20日-10年1月25日期间室外持续低温,电厂能量供应不足,导致我们供热部分区域在这段时间室温不达标,今后深入加强与电厂的沟通协调工作。

2009-20xx年供热期在上级领导大力关心支持下,在公司广大员工的共同努力奋斗下,安全、经济、高效、文明、圆满地完成了各项工作任务。

供热公司

20xx年5月24日

 

第二篇:09-10工作总结

工作总结

在不断反思中成长

在中心校领导的指导帮助下,我校立足教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,注重打好基础,减轻学生负担,提高教学效率。做到科研与教研相结合,教学研究与教学管理相结合,教学管理与校本培训相结合,全面提升教育教学质量。从以下几方面做实、做好,做新常规教学工作。

一、落实教学常规管理工作,努力提高了我校常规工作实效 教学常规是一所学校的生命线,而规范的科学的管理则是提高教学质量的有利保障,本学期继续执行了以下常规要求:

1、平时注重落实五环节的管理:

(1)抓课前

只有备好课才能提高课堂效率。做到了“六备”即:备教材、备学生、备教法、备学法、备测查、备作业;加强二次备课的具体要求即:教案教学目标要明确;重点、难点要合理清晰,要规范、具体;教学过程详实,操作性强;要在改革教法、改进学法上下功夫;要注重突出重点,突破难点,总结经验;要注重实用、实效,反对机械照搬。备课时老师们能做到以生为本,课堂上才能做到以学定教。

(2)看课内

努力提高课堂上40分钟的效益,是我们一直追求的目标。课堂上老师们能做到:明确的教学重点、鲜明的难点突破、强烈的主体意识、浓郁的学习氛围、互动的师生对话、生动的教学语言、灵活的教学方法、起伏的教学进程,优质的练习结果就足够了。不管是什么样的课堂,教师在讲课时,关注的是课堂上师生活动时间,看是否能以学为主、以学定教、先学后教来评价老师。

(3)查检测

通过查学生们的作业完成、教师们的批改来检测课堂教学的效果。不管是哪项作业练习都要做到精选、精练、精批、精评;作业处理要有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。从每月不定期的常

规检查来看,大部分老师的作业的批改及时认真,批改符号正确;特别是热情鼓励的话语,增强了学生们认真完成作业的信心,从而逐步养成了良好的学习习惯。

(4)提两头

开学初各科老师已对本班后进生做到心中有数,并做好了分层转化的安排。教师们每天能充分利用课余时间,与后进生进行交流、补习,在课堂上教师对差生能启发诱导,多提问差生,多检查他们的课堂作业,作业批改也做到尽量面批。同时要充分发掘优秀学生的潜能,给他们提升的机会。数学:优秀的同学必须完成目标练习中的拓展练习。语文:必须读推荐的课外读物,并检查他们读更多的书的课外阅读情况。英语:多对话,多交际,培养口语能力。综合:加强了学生动手操作和实践能力。

(5)多检查

对教师的教学常规工作进行了随机检查,及时发现了问题,及时进行反馈纠正。主要检查的是课堂教学改革情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况、作业布置批改情况等。校长严格执行每周2节课深入课堂的要求,加大了随堂听课的力度,及时了解教师的教学动态,并相应作出了评价,提出了要求,不断规范了教师的教学行为。各种不定期检查、组长检查、同年级代课教师互查等形式的检查,提高了检查透明度、监督性、激励性、实效性。

2、平时注重落实校本课程的开发:

本学期把校本课程的三册教材的完善任务已完成,既增加了诗意、作者,还设计了练习、积累。班主任负责每周一的古诗文诵读和每周1节诵读课的完成。

“规范书写”教材使用田字回宫格课本,从每天中午15分钟的“讲、临、练、评”的落实过程,增强了学生练字积极性,提高写字水平。期末还组织全员进行了古诗文的诵读、写字比赛活动,促进了校本课程的开发。

3、平时注重减轻课业负担的落实:

减负增效一直是我们追求的目标。首先组织教师学习相关文件,并签定师德师风责任状。其次是确保教师的备课质量。然后是高度重视学生良好学习习惯养成教育。教育学生明确学习目标,端正学习态度,一要养成珍惜学习时间的习惯,二要养成广泛阅读的习惯,三要养成制订计划的习惯,四要养成课前预习、课上思考、敢于质疑的习

惯,五要养成及时复习巩固的习惯,六要养认真完成作业、及时纠错的习惯。最后对作业布置做了规定:不准给学生布置机械性、重复性作业;不准让学生草稿本上完成后再抄上来。每天各科教师布置作业要互相商量,严格检测在一小时到一个半小时之间。各教研组长督促“减负”工作落实到位。

二、落实中心校制定的德育工作计划,强化学生的行为习惯养成教育

1、认真做好课前宣誓工作,首先是教师要认识到位,其次是学生要说到做到。

2、进一步规范学生下学秩序,有专人负责考核检查。

3、做好每周的升旗活动工作,做到周周有主题,周周受教育,辅导员做好国旗下的宣誓,各班中队长负责国旗下的演讲,努力做到不走过场,不应付差事,使得每周的升旗活动真正起到爱国教育、爱校教育、爱家教育的作用。

4、在学校倡导文明用语,不说脏话,文明礼貌用语,校园里“老师好”“校长好”的声音越来越多了。

5、要求各班开好班会、周会,不仅看记录,还要看过程,这一点我们还要努力,下学期我们要求教研组安排听班会课。做到实实在在干工作,不弄虚作假。真正为孩子持续发展搭建平台。

三、问题及反思:

1、课改虽然在不停地摸索、探究,但发现一部分教师有穿新鞋走老路的现象。

2、教研活动虽然一直在追求高效,但有的教研组仍然有应付现象,达不到预期效果。

3、学校教学工作缺少特色化,需要加强,争取早日形成。

4、校园文化建设缺失,希望新学校建成后,中心校领导能在这方面给予指导和帮助。

三、建议:

1、关于课改方面,希望中心校领导多给提供实效性强的学习、观摩、培训、教研活动机会。

2、在课堂教学方面,希望中心校领导能考虑我校实际,教研员到学校蹲点指导。

3、多给老师们提供外出学习、观摩的机会。

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