化学与材料科学学院
20XX年研究生研会动态
调研报告
二零XX年二月
化学与材料科学学院
关于研究生思想动态和实际诉求调研报告
调研团队:安徽师范大学化材学院研究生院生活事务部
调研时间:20XX年2月18日
调研人员:xxxxx
指导老师:xxxxx
摘 要:研究生教育是我国目前高等教育的重要组成部分,为了及时准确地了解我院学生新学期的思想动态,学习状况和实际诉求,以及对我院各方面的意见和建议等等。
关键词:研究生 思想动态 调研 学习 就业 伙食
目录
前 言 3
一、调查总体情况 3
二、详细调查情况 3
(一)返校后学生的总体思想状态 3
(二)食堂伙食问题 3
(三)寝室问题 4
(四)就业问题 4
(五)新学期的计划和安排 5
(六)新学期学生对学院的意见和建议 5
三、总结 5
前言
学生思想动态反映的是一定时期内在校大学生所处环境变迁导致的学生思想及心理方面发生的变化。研究生是国家的未来和希望,是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。为推进我校研究生思想政治教育工作扎实有效开展,及时准确掌握我校学生返校后思想动态,发现和解决研究生思想政治教育中的问题,更好地发挥服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用,有针对性地提高研究生思想教育工作的质量,我们在学院范围内组织开展大学生思想动态调查,情况如下。我院在史铁杰书记和孙红霞老师的指导下开展了一次新学期研究生思想动态调查,现将有关情况总结如下。
一、 调查总体情况
本次调查于2014年2月18日下午2:30在学院办公室进行,调查对象为安徽师范大学化学与材料科学学院研究生2011级-2013级21位同学,采用座谈会方式,内容涉及到食堂伙食,后勤以及就业问题等等。整个会议中,同学们都是比较认真、理性。最后,史书记根据大家的问题作了总结。就整个调研会的结果是有比较高的可行度的。
二、 详细调查情况
(一) 返校后研究学生的总体思想状况
喧嚣的春节刚刚走过,大多数同学都返回了校园,开始新的一学期,春节和元宵都是一家人团圆的日子。许多同学仍沉浸在春节的喜悦中,但总的来说大家的精神面貌良好,并对新学期充满了希望,相比上一学期,少了些许骄躁,多了份成熟,就我们研一的孩子已经完全融入研究生的生活中了。
新的学期,同学们要面对新的学业负担,对此,大家都有一定的思想准备,并且是一种可以接受的状态。对于研三的同学,则没有研一二的同学的激情,他们关注的更多的是就业,找到一份自己满意的工作。
(二) 食堂伙食问题
作为学生,我们最关注的除了学业就是生活了,而饮食是我们生活必须的。
学生食堂伙食办的好坏,学生对伙食满意度如何,直接关系到学校的稳定。就目前而言,绝大多数的学生们反映食堂饭菜减量涨价,质量一般等问题。虽然多数同学愿意监督,但想提出建议的并不多且是通过网络,有的同学或者是不管不问,或者是采取校外就餐。
我们知道,民以食为天,食是民的一件大事。有传媒报导“全国稳定看高校,高校稳定看食堂”,反映了办好高校食堂伙食的重要性。高校食堂永远是一个非常敏感而重要的问题。经过讨论,史书记最后总结:我们必须认真对待,高度重视,认真做好伙食调剂工作,要以高度负责的态度去做好伙食管理工作。首先,我们要抓好饭菜质量,平抑食堂价格。使食堂菜色品种多样化,提高伙食质量,并且搞好大锅菜。不仅使同学吃得起、吃得饱,而且还要吃得好,这办好伙食的基本原则。其次,我们要引进特色经营,丰富饮食品种。想方设法,满足不同层次的学生对饮食的需求,比如开办好一些有地方风味的特色小吃、粉、面、粥、经济快餐、小炒类的即点即炒菜肴,同时开办好夜宵,方便晚自习学生的饮食生活,搞活食堂经营。最后,要确保饮食安全,严防食物中毒。饮食安全关系到师生们身体健康的大问题,影响师生们的生活质量和生命安全,“饮食安全,责任重于泰山”,应引起高度重视,确保了饮食安全。
(三) 寝室问题
宿舍是大学校园的重要组成部分,是学生在校期间的重要休息场所。同学们反映,寝室设备简陋,除了必要的生活设施外几乎无它物。尤其是我们老校区,寝室没有独立卫生间也造成很多不便。对于学校的网络,大多数同学对流量、网速及网络稳定性不满意,只有少数人认为搞科研够用。但大家更关注空调何时能进入宿舍。在会议中,史书记明确回复,在今年五月份空调将进入每一个学生宿舍。
(四) 就业问题
此次座谈会中,就业问题是谈论最多的话题,同学们在感到迷惘的同时,也陷入了沉思。研一学生暂前还没有意识到它的严峻性,研二的同学已经开始制定自己的职业规划,研三更是积极参与各种面试。在过去,研究相当于“皇帝的女儿,不愁嫁”,但现在来说,研究生就业难!所谓的就业难,一方面是因为当今人才多,社会竞争激烈,更多的原因还是意识上的误区。每个研究生都肩负很多,家庭的期望,还有自己的未来.但是所期望的不会从天上掉下来,需要付出很多努力,也有付出很多努力的没有得到所期望的。当今社会是优胜劣汰,强者生存,想要获得成功只有不断努力。会议中,大家都对自己今后的就业问题进行了深入的思考。有的同学准备考公务员,有的同学表示要考博,通过获取更多的知识和专业技能提升自己的综合竞争力,还有的同学希望找到好工作,学好本事。同学们基本上对自己都有一个初步的定位。
事实上,研究生真正担心的不是能否找到一份工作,而是能否找到自己喜欢的、满意的工作。在研究生的眼里,高就业率仅仅是就业结果的数量的描述,而他们真正看重的是工作质量和内涵,真正追求的是就业的满意度。从某种意义上说,研究生就业难,很大程度上在于研究生就业期望值过高——希望找到薪水高、待遇好的职位,并且多愿意在中心城市,而不愿意去有大量需求的边远地区。所以硕士研究生就业常有高不成、低不就的现象,或者“有业不就”,或者只好委曲求全,不如意者,大有人在。与其说找工作难,倒不如说是找一份令他们满意的工作难。
最后,史书记表示,研究生多年扩招,以及专业硕士的大规模招生,使得研究生数量大幅上升,研究生的就业形势十分严峻。研一学生普遍对于职业规划的知识比较缺乏,研二、研三对就业指导工作更为需求,学校将围绕硕士研究生就业实施多项措施,确保硕士研究生的就业率和就业质量。
(五) 新学期的计划和安排
1、 研一同学,希望自己度过迷茫期,尽快走进实验室生活,想到good idea.
2、 研二同学,希望自己尽快做出实验成果,尽早发文章。
3、 研三同学,就希望自己尽早完成比结业论文,找到自己喜欢并且满意的工作。
(六) 新学期学生对学院的意见和建议
针对以上问题,我们建议:
1、 就业方面,希望学校能够加大这方面的培训和扩大就业的信息来源,给同学们提供更多就业的第一手信息。在研二暑期,希望提供一个月的实习机会,以此增加同学们的工作经验。
2、提高研究生宿舍条件,寝室内增加独立卫生间,楼下设开水机
3、改善食堂伙食,食堂内设置自助微波炉
……
三、总结
此次研究生思想动态调查反响很好,同学们不仅畅所欲言,也在思想上和同龄人之间进行了很好的沟通。从整体情况了解的来看,我院研究生思想动态较为稳定,显示出青年学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。通过此次座谈会,使学院及时了解了学生的思想动态,有助于新学期研究生思想教育工作和管理工作更有针对性的开展。
科学研究方法
Course Paper
论文题目:关于研究生时间利用情况的调查报告
学 院: 文学院
专 业: 课程与教学论(语文)
姓 名: **
20XX年 6月 22日
关于研究生时间利用情况的调查报告
学院:文学院 学号:*** 姓名:***
摘 要:合理利用时间, 对个人成长与发展起着重大作用, 自然也成为影响一个人素质和能力发展的重要因素。本调查报告围绕时间利用这个议题展开了为期一个月的观察研究工作,深人了解自己的时间安排, 以期为自己以后的时间利用提供更有价值的建议。
关键词:时间;利用;调查研究;科学性;多元化
一 引言
合理地利用时间不仅反映了一个人较强的时间观念, 还能提高工作效率, 让人能够在有限的时间里更快捷优质地达成目标,同时有规律的合理利用时间对发展个人兴趣爱好, 提高生活品质,培养毅力,形成良好的习惯,保持身体健康,维持和谐的人际关系都有重大影响。由此可见, 合理利用时间, 对个人成长与发展起着重大作用, 自然也成为影响一个人素质和能力发展的重要因素。
研究生在大学生群体中是一个很特殊的群体, 跟本科生相比较而言, 研究生在课程设置、教学方法、学习方式等方面都有了很大的变化。研究生以深入学习研究为主, 多了自主性, 学习时间更为灵活, 课余时间也极为充裕,。研究生若能充分高效地利用时间,其个人的成长必然能得到良好地发展。然而, 在实际的学习过程中, 很多研究生不能合理利用时间, 造成时间的严重浪费,成为了光阴的虚度者。本调查报告围绕时间利用这个议题展开了为期一个月的观察研究工作,深人了解自己的时间安排, 以期为自己读研期间的时间利用提供更有价值的建议。
二 调查的内容和目的
(一)、调研内容
本次调查的内容为自己的时间利用情况,调查对象比较明确,也非常方便观察研究。观察时间为20##年5月17日——20##年6月15日为期30天。在这30天里,对自己的每天的时间利用进行了详细的记录,最终完成了时间利用观察表的统计,为调查研究提供了完备的资料。
(二)、调查目的
通过观察自己的时间利用情况, 探索自己读研期间时间利用的合理性与科学性, 引导自己科学合理地利用时间。通过对所统计数据的整理与分析, 较为全面地掌握自己的时间利用情况,分析影响时间利用的相关因素,发现时间利用存在的问题,并提出有针对性的改进对策和建议,为提升自己的综合素质提供有益的帮助。
三 调查过程和研究方法
(一)、调查过程
本次调查从20##年5月17日——20##年6月15日起,开始了为期30天的时间利用观察。每天晚上都把所做的每一件事情花费的时间清晰准确地填到《时间利用观察表》中,直到20##年6月15日完成了时间利用观察表的数据统计。数据统计完成后,对《时间利用观察表》中的数据进行细致地分类整理,最终对分类整理出的数据进行分析。
(二)、研究方法
本次调查以自我观察的形式为主, 并结合相关的文献资料, 全面地研究自己的时间利用情况。
1、 文献研究。在中国知网上查阅了很多和时间利用相关的文献资料, 为此次调查报告的研究打下了坚实基础。自己也结合其他已有的类似研究结果, 对现阶段自己的时间利用进行了合理、科学的研究。
2、 观察法。本次调查对自己30天内的时间利用情况作了细致的观察。观察时间为20##年5月17日——20##年6月15日为期30天,在这30天里,对自己的每天的时间利用进行了详细的记录,最终完成了时间利用观察表的统计,为调查研究提供了完备的资料。
四 调研结果和结论
为了保证调查报告的科学性和合理性,此次观察从学习、工作,生活三个方面入手,观察记录涉及到47个小项,《时间利用观察表》中对于每个项所用的时间,记录也精确到分钟,可以说此次观察记录全面而精确。
(一)、调查结果
1、学习情况
研究生教育是国家高等教育体系的重要组成部分,是我国进行现代化建设所需要的高科技人才的重要来源。 研究生培养质量是研究生教育的生命线,然而,随着近年来我国高等教育的普及、扩大招收本科生和研究生以及部分高校硕士研究生学制的缩短,研究生已不再像以前那么神秘和令人敬仰,相反,对他们的质疑之声已越来越多,因此作为一个研究生要懂得合理地安排自己的学习时间,提高自己的专业素养。
这次为期一个月的观察记录中学习时间为9320分钟,占观察时间总量的21.6%。在学习时间为9320分钟的总量中,正常的上课时间为1940分钟,只仅仅占据了观察之间的4.5%,占据学习时间的20.82%,从这里可以看出自己正常上课的时间很少,有非常大的时间掌握在自己的手中,可以自由安排学习的内容,选择学习的方式。自己除正常的上课时间外,还会采取以下的方式进行学习:上网学习、泡图书馆、浏览关于知识的资源、听讲座、与同学老师探讨。通过这些多元化的方式在认真的进行着自己的研究生学习,具体的时间记录如下表。
学习情况统计表
注:统计的时间单位为分钟,百分比为占学习时间总量的百分比
2、生活和工作情况
我把生活和工作并到一起进行研究,在这里做一个简单的说明:我没有在外面兼职,也没有担任学生干部工作所以工作这块的时间为零,剩下的时间都是生活所花费的时间。在这为期一个月的观察时间段中我所用在生活方面的时间为33755分钟,占这个月之间总量的78.36%,这些时间具体的分布情况如下表。
生活和工作情况统计表
注:统计的时间单位为分钟,百分比为占生活和工作时间总量的百分比
通过对上面表格数据的观察我们可以看出,在生活和工作的时间中有几个方面是生活必须花费的,例如:睡觉时间、吃饭时间、卫生时间。在这些时间中正常的睡觉。时间为16012分钟,午休时间为1602分钟,其他的休息时间为204分钟,总计17819分钟,占生活时间总量的52.79%。吃饭时间为1625分钟,占据占生活时间总量的4.82%。卫生时间为1723分钟,占生活时间总量的5.11%。其他的项目可以自己自由的支配,例如:锻炼、娱乐、出行、打电话、化妆。
(二)、调查结论
通过对观察结果的仔细分析,我们可以看到一些实质性的问题。首先,自己的课余时间非常充裕。自己在学校的上课时间非常的有限,课余时间非常充裕,上课时间和课余时间的比例达到了1:3.35。其次,对课余时间利用没有进行合理的规划。课余时间很充裕但缺乏合理的规划导致有的时间白白浪费,很多时间花费在上网娱乐方面,所有的学习时间为9320分钟,仅仅用于娱乐和打电话的时间为9463分钟,锻炼的时间2157分钟,三项加起来总计11620分钟,从这里我们可以看出时间安排的不合理,学习时间显得有点稀少。最后,我是一个热爱体育锻炼的人。在这次的观察统计中,自己的锻炼时间为2157分钟,达到了35.95个小时,平均每天锻炼时间为1.20个小时,所以自己的身体比较健康,这个月用于身体保健的时间为0。总体来说, 自己的时间活动内容是多元化的, 但时间安排不科学容易出现两极分化,课余时间安排不够合理,我自身的满意度也不高。
五 给自己的建议
(一)、提高自我约束力, 强化学生自我管理能力
自己专业素养发展的成功与否主要取决于时间的能否有效
利用, 这时自我管理能力和约束力就十分重要,因此, 学生心理发展成熟是增强学生对外界环境的适应力和抵制不良诱惑的重要条件。成熟的研究生应该是在自己既定目标的指引下, 克服自身懒惰、盲目等缺点, 更坚定地向目标迈步。
(二)、合理安排课余时间, 正确利用网络资源
从观察中我们可以看出,自己将相当多的时间花在上网娱乐上, 这是我没有自制力的表现, 同时也是时间缺少科学规划的结果。当然自己还需要有意识地参与一些力所能及、符合自身发展和有利于社会的有意义的活动,对于学校、学院或者其他团体组织的一些
有价值的活动, 也应该主动争取参加, 走向社会, 了解社会, 培养自己的能力, 为日后能有效地胜任各项工作打下基础。
参考文献
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