“质量月”工作总结

通过深入贯彻落实“质量月”活动通知的各项要求，“质量月”活动的得到了顺利开展，结合自身实际，通过以下几个方面对活动开展情况进行了系统的总结：

一、 成立专业小组，攻克影响工装零件质量难题

1，一直以来，工装零件的加工精度不够稳定，前后工序的加工流程的衔接性不好，某一道工序的加工不合格直接影响到下一道工序加工甚至导致该零件完全报废，制造部组织技术人员结合实际，深入探讨如何改进工艺流程卡，最终技术人员通过对工装零件流程卡检验程序进行了改进，通过增加互检人和自检人，将检验细致化、责任化，建立起了一种加工者自身的检验措施，极大地增加了以前单工序加工的严格性，从而使工装零件的加工质量得到了大幅提高。

2，辊压是我公司的核心技术，辊轮产品质量的好坏直接影响到公司的产品品质。辊轮精度和表面光洁度一直是困扰我们的一个难题出，影响尺寸精度的一个主要方面就是机床夹具（芯轴） 夹紧辊轮的稳定程度。制造部尝试加工了一批精度更高的芯轴，以减小芯轴和辊轮之间装夹间隙，更好地保证了辊轮装夹的稳定性，最后取得了不错的效果。

二、 完善信息专栏，加大质量宣传力度

1，信息栏一直负责着工装零件的质量信息反馈，本次“质量月”活动中，质检部技术人员深入现场跟踪记录工装零件的加工质量，搜

集大量数据进行分析和总结，对质量信息专栏进行了丰富和完善，通过构建质量状态、质量问题案例、学习园地三大板块，将工装零件加工质量真实地反映在看板上。

质量状态栏中，技术人员将20xx年1~8月份自制和外协工装零件的合格率和不合格处理方式占比率进行图表统计，将20xx年和20xx年的自制（外协）工装零件的合格率和不合格处理方式占比率进行对比图表统计，将8月份外协工装零件和各项目外协外购产品要素平均合格率进行图表统计，客观形象地反映了当前的质量控制状态。

质量问题案例栏中，通过对当前工装验证进行了评估，客观分析了设计、加工、装配之中存在典型问题和后期处理办法。

学习园地栏详细介绍了PDCA循环的内涵和价值，值得学习和思考。

另外，“有改进才有进步，有质量才有市场”的宣传标语赫然醒目。信息专栏对员工的质量观和责任感起到了很好的宣传作用。 在建设班组学习园地中，各班组全体人员对质量问题进行承诺：“不接受不合格产品，不制造不合格产品，不传递不合格产品”

三、 利用全员参入“合理化建议”，进一步丰富质量控制内涵 合理化建议实施以来，研发中心积极利用合理化建议的广泛实施，构建了全员参入质量控制的出谋划策机制，凡是对质量提升有促进作用，符合“三性五要素”的建议都被着重考虑并加以实施，对质量提升有贡献的员工进行奖励，这些措施丰富了“质量月”活动的形

式，增强了全体员工的质量意识和责任感。

通过本次“质量月”的系统总结，质量观和质量意识得到加强，形成了“人人关注质量”的良好氛围，各项质量控制措施正在稳步推进之中，本次“质量月”活动取得了丰硕成果。

 

第二篇：培训质量月工作总结

培训质量月纪检学习部工作总结

“培训质量月”活动在我部开展以来，在学员中掀起了一股互帮互助、互相监督、你追我赶的学习氛围，学员们积极向上的精神风貌，严谨的生活作风，感染着每一个人，对我部良好的学风、教风建设起到了很好的推动作用。

首先我部组织同学积极学习赵院长在活动启动大会上的讲话精神，结合我部实际情况，认真制定了切实可行的班级晚自习的考核制度，普及指纹机打卡制度，加强班级学习委员在学员与老师之间的桥梁作用，打破传统学习方法，学员与老师之间形成一种交互式学习，面对我培训部非电专业学员较多的现象，通过在班级内建立一套学习互助制度，电专业帮助非电专业学习专业课，非电专业帮助电专业了解外延知识，取得了不错的效果。

此外，通过整理分析我部当前存在的主要问题，组织开展学习兴趣小组、学习互帮互助、专家大讲堂、与工作零距离等一系列的活动，积极调动学员们的学习热情。组织一批法律、会计、计算机等专业的学员充分利用晚自习时间开展授课，在学员中形成一种自主学习的良好氛围。

通过近乎4个周的活动开展，我部在学院成绩排名中，取得了前五名有3个班级，前十名有5个班级的骄人成绩。总结经验，我部将在此基础上整理出一套长效机制，对质量问题常抓不懈，持之以恒，在接下来的培训时间里，将牢固把握“加强培训管理，提高培训质量” 的活动主题，坚持 “四严”原则，把握 “四

个重点”，着力解决培训工作中管理标准、业务流程、教风、学风等方面存在的突出问题，实现培训质量的再次提升。