大学生义教心得体会(900字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.3.23

大学生义教心得体会

在大一下学期,我开始了义教,是在xx小学教二年级的学生。之前听其他的义教同学说那些学生很调皮,很吵,我怀着兴奋以及害怕的心情走向xx小学的大门。

第一次来到xx小学,学生还没有下课,当我们走向教师办公室的时候,我发现了二年级的教室,那时听到一个老师在骂一个学生,我有些同情他。下课了,我和我的搭档xx去二年级的教室,那些可爱的学生热情地围过来,“老师,你是义教的吗?”“老师,你上什么课呀?”“老师,下一节是音乐课,你是来教音乐的吗?”她们完全不怕我们。上课铃响了,教室里还是吵吵闹闹的,我们喊了好几次安静下来,但教室还是那么吵,我们第一节是教音的唱法和唱名,我负责管纪律,xx负责教学,那些学生跟着学了,但是她们没有注意到音高方面,xx强调好几次音高,她们还是没有注意。这说明学生没有很注意这个方面,同时她们是盲目学习,没有去主动思考。

后来,我们就开始了这个学期的义教活动,那些学生在课堂上很吵闹,有些学生特别调皮,即使我在后面盯着他,他也视若无睹,完全不怕我。对于这个,我应该检讨,我应该凶一些。但是在班上还有很多好学的孩子,有些同学会主动提出学习哪首歌。

最让我难忘的是,班上有个女同学很调皮,很让人头疼,后来有一次换座位,她从前头换到最后的座位,或许是因为刚刚换了座位,她没有之前那么吵闹,我当着全班同学的面表扬了她,说她比上节课进步,我表扬她的时候她坐得端端正正的,之后,她没有那么调皮了。我发现,表扬一个学生比批评更好,即使没有别的同学好,但是只要进步,就不要吝啬表扬,同时表扬是鼓励学生做

得更好的最好方法。后来我又用同样的方法表扬其他同学,他们做得也很好,因为他们希望再次得到表扬。

到目前我们已经义教到11周了,在这段时间,我和xx想了很多提起他们学习兴趣的方法,比如,一边唱歌一边跳舞,或者是小组比赛,或者同学轮流唱一句话来接龙。。。但是我们也会让他们站起来罚他们。

有时候我会因为学生的吵闹而失去耐性,有时候因为他们不听课而烦恼。但是,在这个教学中,我发现自己有很多不足,在教学方面和应对突发事件方面,我应该改进和加强,让自己能够做好一名好老师。


第二篇:大学生义教暑期社会实践心得体会范文 900字

大学生义教暑期社会实践心得体会范文

在大一下学期,我开始了义教,是在xx小学教二年级的学生。之前听其他的义教同学说那些学生很调皮,很吵,我怀着兴奋以及害怕的心情走向xx小学的大门。

第一次来到xx小学,学生还没有下课,当我们走向教师办公室的时候,我发现了二年级的教室,那时听到一个老师在骂一个学生,我有些同情他。下课了,我和我的搭档xx去二年级的教室,那些可爱的学生热情地围过来,“老师,你是义教的吗?”“老师,你上什么课呀?”“老师,下一节是音乐课,你是来教音乐的吗?”她们完全不怕我们。上课铃响了,教室里还是吵吵闹闹的,我们喊了好几次安静下来,但教室还是那么吵,我们第一节是教音的唱法和唱名,我负责管纪律,xx负责教学,那些学生跟着学了,但是她们没有注意到音高方面,xx强调好几次音高,她们还是没有注意。这说明学生没有很注意这个方面,同时她们是盲目学习,没有去主动思考。

后来,我们就开始了这个学期的义教活动,那些学生在课堂上很吵闹,有些学生特别调皮,即使我在后面盯着他,他也视若无睹,完全不怕我。对于这个,我应该检讨,我应该凶一些。但是在班上还有很多好学的孩子,有些同学会主动提出学习哪首歌。

最让我难忘的是,班上有个女同学很调皮,很让人头疼,后来有一次换座位,她从前头换到最后的座位,或许是因为刚刚换了座位,她没有之前那么吵闹,我当着全班同学的面表扬了她,说她比上节课进步,我表扬她的时候她坐得端端正正的,之后,她没有那么调皮了。我发现,表扬一个学生比批评更好,即使没有别的同学好,但是只要进步,就不要吝啬表扬,同时表扬是鼓励学生做得更好的最好方法。后来我又用同样的方法表扬其他同学,他们做得也很好,因为他们希望再次得到表扬。

到目前我们已经义教到11周了,在这段时间,我和xx想了很多提起他们学习兴趣的方法,比如,一边唱歌一边跳舞,或者是小组比赛,或者同学轮流唱一句话来接龙。。。但是我们也会让他们站起来罚他们。

有时候我会因为学生的吵闹而失去耐性,有时候因为他们不听课而烦恼。但是,在这个教学中,我发现自己有很多不足,在教学方面和应对突发事件方面,我应该改进和加强,让自己能够做好一名好老师。

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