18岁成人礼的活动策划书

《18岁成人礼》活动策划书

                                                                    

一、      策划书名称:《18岁成人礼》

二、      活动背景:

1、        基本情况简介:通过一系列的活动来加强学生与家长的交流,吐露学生内心平时不易表露的对家长的爱。

2、        主要执行对象:全体学生。

3、        组织人员:各班班长,班主任及校相关部门。

4、        活动开展原因:让家长了解自己孩子的成长,孩子的成长需要家长的参与。

5、        优势:活动内容对学生成长具有良好的意义。

6、        劣势:家长参与度无法全面。

三、活动目的、意义和目标:

1、目的:让家长参与学生的成长。

2、意义:让家长与自己孩子的了解加深,能相互体谅,明白对方。

3、目标:通过家长发言,让同学了解家长的艰辛,以及他们今后要面对的责任与重担。

四:资源需要

1、        人力资源:主持人,各班的组织人员以及学生会的相关人员。

2、        物力资源:学校操场,背景画面,成人宣誓卡,气球做成的成人门。

五:活动开展:

1、        会场布置:在主席台挂上活动幕布如下图(幕布 ),地下不上红地毯直到远处的成长门前,成长门上掉满气球,营造氛围。各班位置坐好标明,以便到时能准确到位。

幕布

2、        接待室:各班教室。

3、        活动步骤:主持人发言。

                校领导代表发言。

                由3名家长代表发言,毕,学生献花。

学生代表发言,表达对父母的感谢。

全体学生向家长献上他们的成长宣誓卡,并鞠躬拥抱他们。

家长和学生一起过成长门 ,表示你的孩子已经是一个成人了,他已经长大,也有了需要背负的责任和重担,要学会独立了。

六:经费预算:

1、        背景幕布:200元;

2、        成人宣誓卡:300元;

3、        气球成人门:100元;

4、        鲜花:300;

5、        主持人礼服两套;

6、        租用小型音响设备:500元;

7、        红地毯:300元;

8、        化妆:100元。(总计:2000元)


七、活动中应注意的问题及细节:

     当遇到下雨天气时,可以转移到大会堂进行。需要相关人员注意天气的变动情况,及时上报。

八、活动负责人及主要参与者:

     组织者:学校

     参与者:全体学生及家长

嘉  宾:校领导们

九:寄语:

        希望通过此次活动,能够加强学生与家长之间的交流,体会对方的辛苦。学生能够长大来回报父母的养育之恩,明白他们的责任,以及即将踏入社会的艰辛与困苦;同时家长能够给学生足够的成长空间,在更好的环境里成长,更多的关心孩子健康成长。

 

第二篇:成人礼活动策划

“成人礼”活动策划书

一、 活动目的

刚刚迈入大学,告别高中,同时也告别了我们的未成年时代!满了十八岁的我们,已经不再是那个懵懂的少年,而是成为了一个敢于担当的成人。介于此,我们师范学院教育技术系督导部组织了“成人礼”这个大型活动,希望用一次正式而难以忘怀的形式,让各位刚刚迈入大学的同学们都参与其中,告别未成年,走向成年!

二、 主办单位:

三、 承办单位:

四、 活动对象:

五、 活动时间、地点:

六、 活动流程:

(一)活动前期:

1. 全面通知本系的同学,分发活动说明。做好宣传工作,向同学们说明活动的意义,鼓励更多的人参与其中。

2.详细的做好活动的资金筹措准备,规划好每一项工作所需金额。做好资金报告表。

3.向同学们解释活动的环节,同时积极吸取同学们的意见建议。

(二)活动期间

本次“成人礼”活动分三个环节:

①自省,这是告别未成年时代的最重要的一个环节,我们不需要那么正式反省自己曾经的错误,而是以一种十分轻松的方式让同学们在纸

条上写下自己在未成年时代做得“有趣的”错误,然后贴在板报上,用幽默的方法走向成人。 ②成人礼,

一、参加成人礼的全体同学在教室观看ppt.

对于当今中国人,成人礼的概念其实很模糊,,所以播放ppt一方面是为了让大家明白成人礼的文化,另一方面也是为了弘扬中国文化,启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。

二、 参加成人礼的全体同学在国旗下集体宣誓

作为文明的传承者,我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上,为传统冠礼注入新的时代精神。我们现在学习、创新和实践新的成人礼,就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。

③告别未成年的游戏,所有同学们聚集在操场上,选一个在成年前最喜欢玩的一个到两个“童年”游戏,给大家一个难以忘怀的结束!

(三)活动后期

1.整理活动材料及照片

2.进行总结反思

相关推荐