湖南师范大学文学院学社联

庚寅年

「及冠成人

放飞青春」

男子集体成人礼

主题活动

策划书

                                          

目录

一、  活动主题

二、  活动背景

三、  活动目的

四、  活动内容

五、  活动时间

六、  活动地点

七、  主办单位

八、  承办单位

九、  人员安排

十、  活动准备

十、  注意事项

一、    活动主题：

及冠成人 放飞青春

二、    活动背景：

在当代的中国，一股民族文化复兴之风正在悄然吹起。越来越多的人意识到优秀传统文化在驱动和提升民族精神、人生境界上所起的重要性。

冠礼，是汉族嘉礼的一种。为汉族男子的成年礼。成年礼起源于原始社会，已有几千年的历史，汉族的冠礼具体浓郁的中国味，在汉字文化圈中最具有代表性。冠礼表示青年至一定年龄，性已经成熟，可以婚嫁，并从此作为氏族的一个成年人，参加各项活动。在当今社会，则演变为男子18岁时的成人仪式。冠之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。其实它对我们生命过程的影响力，远远超过当今流行的所谓“成人仪式”。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，换句话说，冠礼是华夏礼仪在华夏成员心中的“奠基工程”、“基础工程”，所以，儒家将冠礼定位于“礼仪之始”，给了它极高的文化地位。《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。

    清华大学历史系教授、著名学者彭林先生指出，先民为跨入成年的青年男女举行这一仪式，是要提示行冠（笄）礼者：从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有能履践孝、悌、忠、顺的德行，才能成为合格的儿子（女儿）、合格的弟弟（妹妹）、合格的公民（对于过去，即合格的臣子）、合格的晚辈，成为各种合格的社会角色。惟其如此，才可以称得上是合格的社会成员。因此，冠(笄)礼就是“以成人之礼来要求人的礼仪”。

   “礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化方式，是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气；给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风；给和谐社会的构建注入传统而又新鲜的力量。

自然，古人追求的“礼义”我们并不需要完全照搬，而且，按照“礼”的内涵，讲的是“恰如其分”，而不是一味恭敬。作为文明的传承者，我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上，为传统冠(笄)礼注入新的时代精神。我们现在学习、创新和实践新的冠礼，就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。在继承传统冠(笄)礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上，我们更应积极寻求通过适当方式，在冠（笄）之礼中启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。

三、活动目的

l  传播以冠礼笄礼为代表的中华传统礼仪文化，倡导以礼待人，为创建和谐社会尽力

l  让参礼者及观礼者明白成人的意义，鼓舞青年承担起对自己、家庭、社会、国家的责任，树立正确的人生观、价值观；勇于承担当今时代赋予的责任，报效祖国，努力奋进，创造精彩人生

l  扩大传统文化在师大校园的影响，鼓励大家关注传统文化

l  激励青年自立自强、认真思考、谨慎处事；肩负历史的重担，立志高远，刻苦学习，报效祖国，为建设繁荣昌盛的伟大祖国做出自己的贡献；

l  回顾汉韵学社成长历程，振奋人心、凝聚人心，用汉韵的成长之路鼓励社员，宣扬爱社、荣社、为社团贡献的心，使社员进一步把弘扬传统文化作为自己的使命。

四、活动内容

1、前期宣传

2、候选人征集

3、成长训练营

l  国学讲座

l  礼仪培训

l  实践训练

4、成长盛典

l  回顾成长

l  传统成人

五、活动时间

3月中旬至4月中旬

六、活动地点

湖南师大五舍广场

七、主办单位

湖南师范大学文学院

八、承办单位

汉韵学社

九、人员安排

1、人员安排      活动总负责：孙淼 吴思瑶 姜欢

                 礼仪总指导：田巳平 朱思遐

                 媒体总负责：陈星宇 尤晓澍

                 训练营总负责：郁华琼 陈雄昆 吴俊宏 蔡丰盛

                 节目总负责：张安

安全总负责：杨胜强 邓俊

                 宣传总负责：王紫薇 刘奇志 魏志超

后勤总负责：徐建宾 田维

                 财务总负责：张婕

                 接待总负责：尹艳菊 张莉芳 谭婷婷

                 外联总负责：王春智 盛璟萱 张力

一、     前期宣传  负责人 吴思瑶

1、          通过校内各网站、校广播站、《长沙晚报》等发布征集信息，并进行前期宣传（陈星宇）

2、          制作手绘征集海报，在海报上公布征集标准要求和报名方式（宣传部）

3、          制作喷绘海报，在海报上公布征集标准要求和报名方式（可联系外联单位，如渔湾市有一家古典摄影店，外联部、宣传部负责）

二、     候选人征集  负责人  杨胜强 徐建宾

1、          在木兰路上设置报名点（邓俊 蔡丰盛）

2、          负责人保持手机畅通（邓俊 蔡丰盛）

3、          报名征海报、报名表管理、反馈（邓俊 蔡丰盛）

三、     成长训练营 负责人 郁华琼 陈雄昆

1、          所有流程尽可能有DV视频拍摄（陈星宇）

2、          统一面试（曾亚 张力）

3、          国学讲座（请一些比较有名的老师，比如李生龙、谢南斗等；也可以请古代文学教研室的老师；内容可以是古代联系实际，如从长江大学救人事件看中国舍生取义思想；考核方式为写出心得体会）（吴俊宏 邓俊）

4、          礼仪培训（男子常用礼仪，参照《天天向上》里面的公德课，如食礼、茶道，此处考虑大汉湖南帮助）（田巳平 盛璟萱）

5、          实践锻炼（可以传统仁义忠智信为主题，如忠—拜祭烈士公园，仁—走访敬老院等）（待定）

6、          通知候选人选择或自行准备自己的挑战项目，如：

选手凭借自己的力量去邀请，感动或说服新东方的英语老师周思成来师大免费做一堂英语4、6级复习指导；

去福利院或特殊残疾人学校义务服务一天，获得20个以上小朋友的亲吻或拥抱；

给予大学期间教过你的所有老师一个握手或拥抱，真诚地表达你的感激之情，然后获得他们对你成长的祝福；

去挽救一段你认为濒临破碎却最应该值得珍惜的亲情、友情或爱情；

自己提出跟成长有关的挑战项目，然后由活动组织方审核通过。

7、          由候选人撰写成长报告，每组负责人分别给候选人打分；

8、          过程中要随时与媒体保持联系，跟进进度。

四、     新闻发布会  负责人 尹艳菊 张莉芳

1、          联系媒体 邀请领导（办公室）

2、          制作PPT或电子书（办公室）

3、          领导致辞、冠者发言

4、          媒体提问

五、     成长盛典  负责人 张安

1、联系媒体

2、排练准备

3、邀请嘉宾

4、外联单位代表、嘉宾代表讲话

5、暖场表演

6、传统成人礼

十、活动准备：

l  外联工作，在4月5日前确定；

l  道具工作，在4月1日前完成；

l  服装工作，在3月31日前完成；

l  排练工作，在4月10日前完成；

l  场地联系工作， 4月7日前完成；

l  人员管理工作， 4月2日前完成；

l  所有负责部门需三天向社长和理事长汇报一次活动进度。

十一、注意事项：

1、海报摆放需符合学校规定，放在木兰路的海报在晚上六点半之前收回。

2、外出时，一定注意人身及财产安全。言谈举止需维护社团及自身形象。

3、活动开展前可在各媒体发布活动相关信息。

4、资料的准备需经过社团指导老师及理事会的商量方可发放，以免引起不必要的争议。

5、所有准备工作必须在规定时间内完成。

6、在每次会议和活动之前都发好通知。

附：

湖南师范大学汉韵学社简介

如果有一群人能为着同一个目标追日奔跑，那么，坎坷和委屈就都显得那么的渺小；如果有一种精神可以风雨千年，屹立不倒，那么，自信和自强必然成为千秋万世与生俱来的骄傲。

为着这份骄傲，一批又一批的可爱青年相约一起，奋斗传承，逐日奔跑，汗水和泪水，辛苦和烦恼都因热爱和至诚而荣光闪耀!

麓山脚下，湘水之滨，在湖南师大这一片热土上，有着汉韵学社这样一个充满着朝气与活力的大家庭。它以“传播以汉文化为主体的中华优秀传统文化”为宗旨，以国学与汉服礼仪为重要活动对象。成立短短两年时间即吸引了广泛的大学生群体， “奥运风 汉韵弘”奥运系列活动、岳麓书院“传奇屈原魅力端午”传统节日系列活动、“中秋韵 华夏魂”中秋系列活动、“国学训练营”系列活动、“感恩成人 明礼及笄”湖南省首届集体女子成人礼等几十项活动蓬勃开展，大家怀着对华夏文明的景仰和热爱，对继承发扬优秀传统文化的民族责任感聚集在一起，在感受到国学魅力的同时，充当起文化传播者的角色，让更多更多的人——中国人，外国人共同领略到中华文明的魅力。

汉韵学社从一萌芽便根植于湖南师大文学院这深厚的国学文化土壤中。这里集中了几千年韵律华章的绵长风采，这里沉淀了华夏人尔雅温文的不朽精神。六书字古，五经意奥，四史疑多，体味麓山枫晚，茗品翰墨书香。这厚重的文化历史的富壤，使得传播和推广汉文化的汉韵学社的萌芽、成长、发展成了必然。文学院，这钟灵毓秀、鸾翔凤集之地，是汉韵学社不断壮大的母体，为他们提供绵甜不绝的营养，坚定地支持着他们作为改造这个世界风尚基础力量而奋斗着。

文学院副院长、博士生导师李生龙教授是汉韵学社的指导老师，面对汉韵学社各种传播国学、推广传统文化的活动，他常说的就是“祖先传下来的东西，几千年千淘万漉，都是精华，任何一点都熠熠发光。你们的行为，是在扎实延续一个国家、一个民族的文化，这是根的文化，这是在传承者民族脊梁上的精髓。”如此高度的评价，汉韵学社怎能不踏踏实实、一步一个脚印，去实现着自己的宗旨！

湖南师范大学校团委一直在鼎力支持着支持汉韵学社的发展。校团委书记何旭娟老师在校内外媒体采访中表示：“中华文化博大精深，究竟有哪些瑰宝值得我们去继承和发展？针对现状，汉韵学社要站在怎么去保护文化遗产的角度，各种活动的规划而不仅仅是浅层的学习，最重要的是要培养大家对传统文化创新的规划性和继承的自觉性。要使汉韵成为一个并不张扬却很深入的基地，在这里能够思考关于传承的种种问题，能够获得传统文化的一点一滴。”

20##年12月，校团委书记何旭娟老师以创新校园风尚入围红网己丑年潇湘风尚大典风尚公民候选人。“她将弘扬优秀传统文化作为自己的责任，在文化的继承与创新的道路上，不断思索，不断前行。作为汉韵学社的领头人，在一年半的时间里，汉韵学社从无到有，从小到大。汉韵学社主办的湖南省首届集体女子成人礼，引起了社会各界的关注。她，带领着她的学生们，成为改变这个城市风尚的基础力量。”《潇湘晨报》的通讯稿这样说，这既是对何旭娟老师的无私奉献的肯定，也是对汉韵学社的执着前行的一种支持。

莫道今秋果压低，喜期明春花开艳。汉韵学社风雨阳光走过了两年充实又丰盈的岁月。如今的成绩不仅是一段对往事的告白，更将是一个崭新的起点！而这起点的前方，又是一段无止境的征途。

汉韵学社勇敢飞翔，将为这些执着地奋斗着！

汉韵学社成立于20##年，由湖南师范大学文学院07级学生发起创建。社团指导老师为文学院副院长李生龙教授。社团以“弘扬以汉文化为主体的中华优秀传统文化”为宗旨，以国学与汉服礼仪为重要活动对象。

成立至今,学社先后举行了“行笄礼，知成人”女子传统成人礼、“奥运风，汉韵弘”奥运系列活动、“传奇屈原、魅力端午”传统节日系列活动、“中秋韵、华夏魂”中秋系列活动、“以山为骨 以水为魂 以文为韵 以教为本”校庆主题系列活动、“赏千古文物 品绝世名画”省博物馆之行、“行繁体大赛 识华夏字海”第一、二届繁体字大赛、第一、二、三届“国学训练营”系列活动、“感恩成人 明礼及笄”湖南省首届集体女子成人礼、“志同道合”省书法家协会会员吴章波个人书法展、“传先烈旗帜 祭湖湘英魂”省革命烈士陵园之行、“盛世华夏 家国团圆”中秋拜月仪式、重阳复古登高会、“赏千古文物 品绝世国宝”省博物馆之行等40多项活动。协办或承办文学院第五届古典诗词背诵大赛精英表演赛、第四届湖南师范大学读书月、长沙市简牍博物馆“高校文化月讲座”等活动，代表文学院主创综艺节目《华夏韵》参加校园文化节开幕式被评为“最受观众欢迎节目”。第一期社刊《汉韵》已于08年5月发行，第二期社刊将于09年5月发行，第三期社刊正在编辑之中，将于明年4月出版发行。

作为湖南省唯一高校团体代表参加湖南省博物馆免费开放仪式，并受邀参加其“西蒙画展”闭幕式；受长沙世界之窗邀请参加其“历史的中秋”主题活动，并现场展示汉服礼仪；受湖南省书法家协会邀请参加湖南省大学生第二届书法展，并在省图书馆表演汉服，与全省十余所高校的传统文化爱好者交流学习；受湖南广益试验中学邀请，参加其国学社迎新大会，并现场进行国学讲座；受湖南卫视邀请参加湖南卫视与《中国青年报》联合举办的“2009成人礼”晚会，并现场展示传统成人礼；作为唯一社团代表在湖南师范大学第五届社团文化节闭幕式上表演汉服秀，笄礼被评为湖南师范大学校园文化节社团魅力秀活动；作为学生团体代表参加湖南公共频道“爱星来了”节目录制，该期节目已于3月29日晚播出；受《长沙晚报》邀请参加端午诗会、定王台诗会等活动，并现场展现汉服礼仪；受《潇湘晨报》、《快乐老人报》邀请赴韶山参加复古登高会，向天下老人送上汉韵学社的美好祝愿；受湖南省书法家协会邀请，参加湖南省大学生第三届书法展，并参与湖湘书法研讨会活动；受邀赴历史文化名街太平街三缘堂参加著名教授颜新宇的国学讲座，并参与国学讨论；受邀赴湖南省文联听取著名书法家、中国书法家协会分党组书记、副主席、秘书长赵长青主讲的“关于当前书法艺术的思考”书法讲座；多位湖南省著名书法家担任国学训练营客座教师，省书协秘书长杨远征为汉韵学社第三届国学训练营题词“以不息为体，以日新为道” 。

汉韵学社的相关活动曾先后得到人民网、新华网、中新网、湖南省人民政府网、新浪网、腾讯网、红网、搜狐网、凤凰网、国家文物局网、中青在线、中国青年网、中国经济网、湖南文明网、湖南青年在线、湖南教育网、湖南在线、星辰在线、金鹰网、21cn.com；新华社、中新社；湖南日报、长沙晚报、潇湘晨报、三湘都市报、今日女报、当代商报、扬子晚报、南国早报；湖南卫视、湖南经视、湖南都市频道、湖南公共频道、湖南教育电视台、长沙政法频道、长沙新闻频道；师大新闻网、星网、翔网、校电视台、校学社联网站、文学院在线、文学院动态等80余家校内外媒体的报道，湖南师范大学新闻网开设了笄礼专题，“盛世华夏 家国团圆”中秋拜月活动得到20##年10月4日的《湖南日报》头版报道。

已取得的重要成绩：

●        20##年4月29日被评为湖南师范大学“20##—20##年度校级优秀社团。”

●        20##年12月，主创大型舞台剧《我的母语》获“文学院第十三届语言艺术大赛一等奖”。

●        20##年4月被评为“校百强红旗团支部”。

●        20##年5月22日参加校十佳社团答辩，以全校第二的成绩获“校十佳社团”。

●        20##年5月受湖南卫视邀请参加湖南卫视与《中国青年报》联合举办的“2009成人礼”晚会，并现场展示传统成人礼。

●        20##年10月4日，《湖南日版》头版报道汉韵学社乙丑年中秋拜月仪式。此活动还得到省内各大媒体的宣传报道。

●        20##年11月，代表文学院主创综艺节目《华夏韵》参加校园文化艺术节开幕式，被评为非专业组二等奖及“最受观众喜爱的节目”。

●        20##年12月，被评为湖南师范大学第四届读书月活动优秀组织奖。

●        20##年12月，主创大型舞台剧《复兴之路》获“文学院第十四届语言艺术大赛一等奖”。

●        20##年3月，被团省委评为“湖南省十佳大学生社团”。

 

第二篇：成人礼活动策划.doc

山西师范大学历史与旅游文化学院

成人礼仪式活动策划

一、 活动主题：“梦想与拼搏齐飞青春伴责任同行”

成人礼活动

二、活动目的：

1、中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，通过本次成人礼活动，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，传承中华传统文化，让中华民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。

2、通过本次成人礼活动，使学生亲身体验成人礼，接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身，并加深自己对中华传统文化的认识和感悟；

3、通过本次成人礼活动，明确学生的社会责任和社会义务，从而

加强个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；

4、通过本次成人礼活动，进一步培养学生的社会责任感与主人翁意识，使之更好的融入社会、服务社会和建设社会，充分发扬中华民族的光荣美德，树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、通过本次成人礼活动，彰显历史学院的文化底蕴和文化特色，

进一步扩大我院和山西师范大学在社会上的影响。

三、活动地点：

山西师范大学巨人广场

四、活动时间：

暂定于20xx年10月

五、活动对象：

历史与旅游文化学院2011级全体新生

六、承办对象：

历史与旅游文化学院

七、活动流程：

1、布置场地

2、就位

赞礼、正宾、赞者和执事就位（赞者先盥洗后就位），观礼者就坐，学生家长和教师就坐。

3、开始

校领导讲话并宣布山西师范大学成人礼活动正式开始。

赞礼唱：“20xx年10月，山西师范大学历史与旅游文化学院成人冠笄礼开始”。

4、入场

赞礼唱“请冠笄者入场”。

冠笄者着汉服，有序入场，在各自席位前仪容端正地肃立。

5、盥洗

正宾依次到盥洗位，盥洗，拭干。归位。为正式加冠做准备。

6、加冠加笄礼

赞礼唱：“加冠加笄。请正宾为冠者加冠，为笄者加钗冠”。 同时，播放音乐。在音乐声中，正宾代表在赞礼位循环唱诵加冠祝辞（同时也可解说或发表感言），直到全部加完正宾在赞礼和执事协助下，依次为冠笄者加冠加笄。这一过程将耗时较长，是集体成人礼的主体过程。

具体流程如下：

初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。 二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。

三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。

7、三拜之礼

一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规拜礼以感念父母养育之恩；二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼以示对师长和前辈的尊敬之情；三拜：冠者（笄者）面向轩辕黄帝像行正规拜礼，以显示传承文明报效祖国的心。

具体流程如下：

赞礼唱：“冠笄者向父母、师长及轩辕黄帝像行拜礼”。

音乐停止，全场肃静。

赞礼唱：“冠笄者拜父母，感念父母养育之恩”。冠笄者面向父母，庄重地行拜礼。（冠笄者按赞礼口令完成“跪——一拜—起—再拜—起—三拜—起，全部正规拜礼过程）

赞礼唱：“冠笄者拜师长，勉力求学、发奋进取”。冠笄者面向众

教师，庄重地行拜礼。（冠笄者按赞礼口令完成“跪—一拜—起—再拜—起—三拜—起，全部正规拜礼过程）

赞礼唱：“冠笄者拜轩辕黄帝像，传承文明、报效祖国”。冠笄者面向华夏人文始祖轩辕黄帝像，庄重地行拜礼。（冠笄者按赞礼口令完成“跪——一拜—起—再拜—起—三拜—起，全部正规拜礼过程）

礼毕，冠笄者起身肃立

8、宣誓：冠笄者庄严宣誓。

具体流程如下：

赞礼唱：“冠笄者宣誓。请冠笄者宣读成人誓辞”。

冠笄者代表取面前醴案上的誓辞，展开，领读（其他受礼者跟读） 读毕，放归原位。敛容肃立。

9、拜谢有司及众宾

冠笄者向所有参礼者、观礼者鞠躬行拜礼，以示感谢

赞礼唱：“冠笄者拜谢有司及众宾”，冠笄者面向正前方，行鞠躬拜礼一次。

10、礼成：赞礼向全体参礼者宣布礼成。

11、展六艺：通过小活动，展示同学们的六艺水平。

可从下面一些活动中选取：茶道表演，投壶，现场泼墨，古琴独奏，诗朗诵，汉服展示，合唱，汉舞，合唱，曲水流觞国学竞赛，文斗百草等等。

12、班授成人礼证书

13、由校领导宣布山西师范大学成人礼活动正式结束。

14、同学们有秩序在活动主题横幅上，写出自己的成人宣言。（或在气球上书写自己的成人宣言，然后放飞气球）。

然后，以班级为单位有秩序的离场，确保场上秩序井然有条。

八、活动前期准备：

1、场地布置和人员方位

（1）场地正北端中间，安置礼台。台上设有一个几案，放置放置黄色宣纸誊写好的成人誓辞一份和酒爵一个。

（2）礼台西侧为乐工演奏区，设有古筝演奏师各一人，设席，古乐队正坐以华夏传统音乐演奏。（或以音响代替）

（3）场地西北侧，乐工区前为赞礼（司仪）位，赞礼立于此主持仪式。

（4）场地两侧为观礼位，设坐椅。其中，东北侧专辟座位，校领导等在此观礼。

（5）场地前方，靠近礼台处，设两组多列座位，西侧为教师座位，东侧为学生家长位。

（6）场地中央为受礼区。冠者区在东，笄者区在西。

2、参礼人员

（1）赞礼1人：集体成人礼的主持者。

（2）教师及学生家长：他们分别坐于场地前方位置，接受成年者

拜礼。

（3）正宾代表1人：唱诵加冠祝辞，建议选定一位德高望重的老教师出任。

（4）正宾、赞者、执事：10组计30人。正宾由教师出任，赞者和执事由不行成人礼的学生出任。三人一组。执事托盘，盘中放钗冠等物，赞者为冠笄者梳理头发，协助正宾加冠加笄，正宾加后，赞者为冠笄者正冠和笄。安排9组，其中1组为代表（正宾为德高望重的老教师），在台上示范，其余4组，每组为10名学生加冠或加笄。正宾、赞者与执事站在冠者区和笄者区的前方，加冠开始后从北向南依次为冠笄者加冠加笄。

（5）盥洗执事2人：协助正宾完成盥洗。在盥器旁站立，一位盥洗，一位奉巾。

3、服制

冠者：预先穿好朱子深衣。加冠时由正宾为其加冠。

笄者：预先穿好曲裾深衣，加笄时由正宾为其加钗冠。

赞礼：着汉服礼服上衣下裳玄端

正宾、赞者、执事、盥洗执事：着汉服礼服。如男子可着上衣下裳玄端或深色直裾长袍，女子着深衣或褙子等。

4、加冠祝辞和成人誓辞

（1）加冠祝辞：在加冠加笄开始后，在音乐声中，正宾代表反复唱诵加冠祝辞

内容如下：

令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔成德。寿考惟祺， 介尔景福，维我中华，东亚之光，炎黄世胄，鸿图大同； 四维八德，卫道充充，诗礼教化，温馨融融；圣人制礼， 正俗易风，士冠揖射，传世隆弸；潢涌福地，四水归堂， 巍峨黉宇，巨擘辉煌；中华子弟，天伦圆梦，进学受教， 儒道为重；遵古礼行，仪节典范，诗书义理，实践於兹； 吉时令节，遵礼为之，殷殷学子，伏祈佑之。

谨告

（2）成人誓辞：在加冠、醴礼和三拜之后，台上冠者代表取醴案上的誓辞，诵读。

宣誓词1：

巍巍中华，浩浩其行。赐我荣光，降我大任。强我体魄， 砺我精神。树我正气，振我国魂。成人立事，责任在心。 俭以养德，朴以修身。信以立业，诚以待人。忠以报国， 孝以侍亲。志存高远，心怀礼仁，遵守法纪，学做公民。 博学弘毅，敏言慎行。天道酬勤，温故知新。铁肩道义， 肝胆赤诚。铮铮誓言，师友为证。任重道远，奋然前行。

宣誓词2 ：

冥冥上苍，正道向善庇佑吾族。宽重地母，厚德载物哺育吾众。龙之传人，天命东方。烈祖赐我荣光，苍生降我大责。

今且生如夏花，莞尔韶华，奕奕容光。弱冠既加，如之栋梁。 道义不辞，大任始承。今且生逢盛世，环球一体，万邦竞驰。 中华复光，千古一遇。赤子安在，吾辈既征。吾将修身， 一日不怠。申大义，慎明志，安于道，达于仁。忠孝信智， 温良恭俭。完美人格，然后君子。吾将齐家，一日不怠。 尊长者，爱孤幼，谐邻里，倡新风。不独己身，博爱兼施。

家国一统，然后君子。吾将治国平天下，一日不怠。行天下大道，求天下为公。不骄不馁，中华气度。诚信中规，义利兼求。 放眼世界，重振国威。贡献人类，然后君子。龙之传人， 天命东方。烈祖赐我荣光，苍生降我大责。今之明誓，

天地为证。吾祖吾师，实鉴临之

（这一环节需配上《论语》中语句的朗诵和古典音乐）

5、文娱节目排演准备：

可以适当添加2~3个文娱节目（如朗声、小型歌舞）到活动过程中，一来可以调节这个庄重活动的氛围，让气氛在轻松中进行，符合活动主题，丰富活动的内容，增强活动看点。

6．配合这次成人礼活动，之前可以开展相关的其他活动。

制定一个活动月，将活动的教育意义更大程度的在学生中传播开。比如之前几周可以举办相关的演讲比赛，征文比赛，法律知识竞赛（成人是需要懂法的）等，配合后期成人礼的活动举行，让活动的教育意义更长久更广泛的在学生中传播。

7、宣传工作：

（1）由宣传部绘制海报张贴在校园宣传栏及宿舍宣传栏处

（2）并制作成人礼的相关板面与条幅；

8、突发事件处理

（1）由学生会准备10人组成突发事件应急处理小组，负责事件的处理

（2）负责人以及各成员保持手机联系。

九、经费预算

汉服：

场地布置：

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十、活动意义：

冠礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于汉民族个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。它对我们民族及成员生命过程的影响力，远远超过当今流行的所谓“成人仪式”。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。

清华大学历史系教授、著名学者彭林先生指出，先民为跨入成年的青年男女举行这一仪式，是要提示行冠礼者：从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有能履践孝、悌、

忠、顺的德行，才能成为合格的儿子、合格的弟弟、合格的臣下、合格的晚辈，成为各种合格的社会角色。惟其如此，才可以称得上是人，也才有资格去治理别人。因此，冠礼就是“以成人之礼来要求人的礼仪”。

中国社会发展到今天，由于各种原因，丢失了很多可以承载民族人文品格和精神气度的传统。“冠礼”就是其中之一。“礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化方式，是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气，给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风。

自然，古人追求的“礼义”我们并不需要完全照搬，而且，按照“礼”的内涵，讲的是“恰如其分”，而不是一味恭敬。作为文明的传承者，我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上，为传统冠礼注入新的时代精神。我们现在学习、创新和实践新的冠礼，就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。在继承传统冠礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上，我们更应积极寻求通过适当方式，在冠礼中启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。