20xx年度火工品工作总结.doc(炸药库)

第 1 页 共 2 页 20xx年度火工品工作总结

20xx年我矿在火工品管理上,本着依法依规、强化安全责任、落实安全管理措施的原则来开展工作。

一、领导重视、职责分明

矿党政领导非常重视爆炸物品的管理工作,明确职责,认真积极提高管理人员和涉爆人员的责任意识,强化管理程序,做到了规范化管理。

在每月的放炮员及爆炸物品安全例会上,各相关单位必须汇报本月爆炸物品管理使用中的有关问题。对于领导机构的责任我们要求做到以下几点:一是落实管理责任制,层层签订责任书,明确职责范围,建立爆炸物品的长效管理机制; 二是对爆炸物品做到情况明数量清及 时 掌 握 爆炸物品的储存、使用、退库等动态,及时发现和督促整改安全隐患,杜塞安全管理漏洞,确保我矿的安全;三是认真贯彻执行《民爆物品管理条例》,加强对管理人员的培训,提高监管人员的素质和监督水平。

二、强化管理制度

在20xx年的基础上,我们针对存在的不足,加大了力度。一是加强了安全员、库管员的监督作用,

火工品退库时需安全员亲笔签字,保管员要对安全员笔迹进行对比,防止火药、雷管外流。

二是综合科对火工品的到矿、运输、入库行全程监督管理。 20 × 20 = 400

第 2 页 共 2 页 加大了日常检查次数和力度,重点抓制度落实情况,在检查措施上,每月火工品的专项检查不少于2次,检查结果必须张榜公布。

三、教育和培训牢固树立生产安全发展观,坚持严管、严防相结合,利用班前会、板报、等各种宣传途径进行火工品危险性和危害性的教育,发动干部职工监督火工品的管理。每月坚持对库管员、放炮员的学习培训,并进行考试。我们在爆炸物品管理中始终做到“四个务必到位”:一是思想认识到位。牢固树立“安全事故无小事”的思想,加强爆炸物品管理。二是贯彻学习相关的《民爆物品管理条例》、《煤矿安全规程》及象关法律法规务必到位。三是爆炸物品管理制度、使用措施务必到位。四是整改问题务必到位。在日常管理中发现的各种不安全隐患,必须采取有效的方法进行整改,切实避免在我矿发生涉爆案件和事故。

火工品管理工作是一项动态的系统工程,具有长期性、反复性和艰巨性,需要我们进行长期不懈的努力,决心在明年工作中克服缺点,发扬优点,切实为我矿安全生产作出贡献。

20 × 20 = 400

 

第二篇:20xx.-20xx学年度上学期工作总结doc

20xx-20xx学年度上学期教学工作总结 思茅二小振兴校区 卢永珍

本学期,我担任小学五年级(1-4)班的英语教学工作,在工作中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中我须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。在自己的教学活动中注意不体罚和变相体罚学生,不说侮辱学生的话,注意保护学生的自尊心和自信心,并向学生传播新《教育法》的内容。使自己的教学工作在有序的进行,并有了一定的提高。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与听课、评课,只要学校有组织听课的机会,我都绝不放过这个良好的学习机会。虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期我积极参加学校组织的公开课活动,在多媒体教室共授课3次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。今后,我将继续努力,在教育教学岗位上做出更大的成绩。

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