Go-sqje《农业昆虫学》(农学专业)教学实习大纲

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① 我们‖打〈败〉了敌人。

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

《农业昆虫学》教学实习大纲

一、 课程说明

1.课程的性质和任务 《农业昆虫学》教学实习是在大学本科四年级学完农业昆虫学课程的基础上进行的野外实地考察、采集、标本制作、鉴定等,目的是培养学生对野外考察和采集农业昆虫标本的能力,并在实践中学习和掌握农业昆虫学研究的一些基本技术和方法,为将来独立从事农业昆虫学研究奠定良好基础。

2. 教学的基本要求 野外考察与采集,以及制作农业昆虫标本等是农业昆虫学研究以及农业昆虫学分类中必不可少的基本训练。通过本课程的学习,使学生掌握农业昆虫标本采集的基本方法和技巧,学会采集工具的制作和使用,熟练掌握农业昆虫标本的制作和鉴定。

3. 适用专业与学时数 《农业昆虫学》教学实习适用于农学专业的本科教学,实习总天数为6天。其中野外2天,室内4天。

表1 课程教学时数分配表

Gosqje农业昆虫学农学专业教学实习大纲

4.本门课程与其它课程的关系 《农业昆虫学》教学实习是第四学年《农业昆虫学》课程结束后开设的实践性很强的教学实习课程。学习本课程之前,要求学生必须学完并掌握《农业昆虫学》的全部内容。它是《作物栽培学》、《耕作学》课程的专业基础课。学好本实习课程,可以为以后学习《作物栽培学》、《耕作学》等课程打下良好基础。

5. 推荐教材及参考书 本课程推荐使用的教材是王世泽主编的《农业昆虫学研究法》和《昆虫学研究法》。

6. 主要教学方法与媒体要求 本课程以野外、室内实践教学为主,课堂教学为辅,重点是同学积极参与。实习内容及所需设备见表2。

表2 普通昆虫学教学实习内容及所需设备

Gosqje农业昆虫学农学专业教学实习大纲

二、 课程内容

第一讲 采集工具的类型和毒瓶的制作

基本要求:了解昆虫采集工具的原理、类型及其构造,掌握毒瓶的制作方法。 教学重点和难点:毒瓶的制作和安全使用。

第二讲 野外考察与采集

基本要求:要求通过野外实地考察和采集,学会昆虫标本采集的技术,熟练运用捕虫网、毒瓶、诱虫灯等采集工具;学会三角纸袋的使用。

重点和难点:在野外观察昆虫的习性;采集不同农田生境中的昆虫。

第三讲 针插昆虫标本的制作

基本要求:学会标本的还软技术;掌握针插昆虫标本的制作方法;掌握采集标签的写法;学会三级台的使用。

重点和难点:重点训练昆虫的整肢、展翅技术;掌握各类昆虫标本针插的位置;采集标签的内容。

第四讲 玻片标本的制作

基本要求:掌握玻片标本的制作技术,学会玻片标本标签的书写。

教学重点和难点:重点介绍昆虫玻片标本制作中应注意的问题,如气泡问题、水汽问题、染色问题、除内脏肌肉问题等。

第五讲 昆虫标本的鉴定

基本要求:通过对所采集昆虫标本的整理和鉴定,学习和掌握昆虫标本整理和鉴定的方法,识别昆虫常见的目和科;学会鉴定标签的书写。

教学重点和难点:对于属和种的鉴定可能困难较大。

 

第二篇:《农业昆虫学》 教学实习报告

《农业昆虫学》 教学实习报告

2006-2007(2)

负责教师:李怡萍

植物保护专业2004级1

《园艺植物保护学》 教学实习报告 (昆虫学部分)

2006-2007(2)

负责教师:李鑫

园艺专业2005级1 班

《农业昆虫学》 教学实习报告

2006-2007(2)

负责教师:李怡萍

植物保护专业2004级2

《农业昆虫学》 教学实习报告

2006-2007(2)

负责教师:李怡萍

植物保护专业2004级3

《农业昆虫学》 教学实习报告

2006-2007(2)

负责教师:李怡萍

植物保护专业2004级4

《昆虫学概论》实验报告目录

(制药工程专业2005级1班)

2006-2007(2)

实验一: 昆虫形态学

实验二:昆虫生物学

实验三:昆虫分类学

实验四:地下害虫田间实验

实验五:地下、小麦害虫鉴定

实验六:水稻、棉花害虫鉴定

实验七:禾谷杂粮、蔬菜害虫鉴定 实验八:果树害虫鉴定

实验九:卫生、资源昆虫鉴定

实验十:果树害虫田间调查

任课教师:李怡萍

20xx年7月20日

《昆虫学概论》实验报告目录

(制药工程专业2005级2班)

2006-2007(2)

实验一: 昆虫形态学

实验二:昆虫生物学

实验三:昆虫分类学

实验四:地下害虫田间实验

实验五:地下、小麦害虫鉴定

实验六:水稻、棉花害虫鉴定

实验七:禾谷杂粮、蔬菜害虫鉴定 实验八:果树害虫鉴定

实验九:卫生、资源昆虫鉴定

实验十:果树害虫田间调查

任课教师:李怡萍

20xx年7月20日

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