广州大学学生实验报告
开课学院及实验室:工程北529 20##年 5 月14 日
《电子钟编程实验》
课程设计报告
专 业:应用电子技术
班 级: 09应(5)
姓 名: XXX
指导教师: XXX
20##年 4月 24日
目 录
1实验目的……………………………………………………………3
2实验设备……………………………………………………………3
3实验步骤……………………………………………………………3
4实验内容……………………………………………………………3
5总结…………………………………………………………………6
参考文献……………………………………………………………6
1. 实验目的
1.1 熟悉CX-P编程软件的使用方法。
1.2 掌握定时器、计数器、单字减法运算指令的使用方法,和MT500软件的使用基础。
1.3 学会定时器、计数器和单字减法运算指令的综合应用,设计出可在PLC实验箱运行的数字电子钟与指针电子钟的编程。
2. 实验设备
2.1 电脑一台;试验箱一台;AB接口的USB连线一条;电源线两条。
3. 实验步骤
3.1 把实验箱的电源及各个输入端的拨动按钮置于“OFF”位,即向下拨动,再用AB接口的USB连线把PLC与电脑连接起来,然后给PLC上面。
3.2 启动CX-P软件和MT500软件,分别新建工程并命名为“电子钟编程实验”进入CX-P软件编程环境和MT500软件编程环境。
3.3 根据实验内容在CX-P软件编程环境里进行编程,然后运行调试并修改CX-P程序。
3.4 根据CX-P程序在MT500软件编程环境里进行相应的编程,编好MT500程序后先离线运行,然后调试并修改,可行后再下载到PLC实验箱在线运行。
3.5 保存好文件,做好各项记录。
3.6 把实验箱的电源及各个输入端的拨动按钮置于“OFF”位,切断试验箱的电源,盖好试验箱的盖子。
3.7 写实验报告。
4. 实验内容
4.1 TIM与CNT的级联运用的验证
根据实验内容编好CX-P梯形图后,编译并下载到PLC中运行。观察图①,看CNT0的当前值是如何根据TIM0的变化而变化的,同时观察CNT0是如何复位的。(CNT与CNT的级联运用与此类似,在此略去验证)
图① TIM与CNT的级联
4.2 分和时的报时设计
如图②,在分计数器下加入一个具有自锁功能的线圈100.00,当新的1分钟到来时,C0就会瞬间闭合并随即断开,100.00自锁点亮整分报时灯,同时接通TIM1,TIM1定时5秒后将切断T1,熄灭报时灯。整点报时与整分报时的原理相同,也用TIM1定时5秒点亮报时灯。
图② 整分报时
4.3 用单字减法运算指令实现正计数
如图③,CX-P梯形图程序最后部分是单字减法运算指令,即分别用三个单字减法运算指令将倒计数形式的秒、分、时(C0、C1、C2)转化为正计数的形式(D0、D1、D2)。 通过在线运行观察计数方式上的变化。
图③ 用单字减法运算指令实现正计数
4.4根据梯形图编出相应的MT500程序图,如图④。其中三个数字显示从左往右分别显示D0、D1、D2的值,分别表示时、分、秒。右边的两个报时灯对应100.00的整分报时,右边的两个报时灯对应100.01的整点报时。时钟由三个表针和两个刻度元件和12个时刻注释组成,三个表针分别对应着时、分、秒。
图④ MT500程序图
5. 总结
5.1 这个实验让我们进一步掌握了定时器、计数器、单字减法运算指令的使用,同时也对CX-P编程软件和MT500软件的使用方法更加熟悉了。
5.2 CX-P程序在PLC实验箱的运行过程中,和TM500程序的离线运行和在线运行的过程中,通过对数据线和实验箱本身引起的无法下载运行的故障的解决,让我们对编程软件和工作平台的关系有了进一步的体会。
参考书目:
⑴ 吴永春,吴文廷,陈金佳,曾喜娟,郑晓斌,赖文德,邱平基,《可编程控制器原理与程序设计》,大连,大连理工大学出版社,20##年
⑵ 吴永春,吴文廷,《可编程控制器原理与程序设计实验指导》,大连,大连理工大学出版社,20##年
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