初二历史培优补差工作总结
每个班级和科目不可避免地存在着优等生与学困生,教师如果一味地关注优等生,就会导致班级优劣两极分化严重,使得课堂上顾此失彼,教学效果不好,学生各方面能力相差悬殊。因此需要改变观念,两手都要抓,下面我把一学期以来的培优辅差工作总结如下:
一、教学观念的积极改变,家长的极力配合。
在教育教学过程中,不能急功近利,过分注重分数,只看重优生的辅导,对学困生要有充分耐心,正确看待每一个学生,以提高学生的素质为自己工作的重点。找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,积极与家长联系,取得家长的支持。使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学情绪抑制在一个最低点上。
二、学习氛围的极力营造,学生的互帮互助。
一个教师面对几十个学生,难免会顾此失彼,无论在哪个方面都无法辅导到位,只有发挥集体力量才能事半功倍。因此本学期我更着重建立同桌帮扶小组,确立学习目标,在平时,让帮扶小组成员一起学习、互相探讨,相互检查,共同督促,这样,优生便可以发挥小老师的作用,而学困生在一对一的帮助下,各方面都能取得很大的进步,半学期结束后,对进步较大或平时配合最好的帮扶小组给予一定的奖励。双方的积极性也大大提高,同时,对其它小组也起着激励作用。
三、课堂质量、效益提高,学生学会自主学习。
我要求自己在进教室前一定做好准备,备好学生、备好教材、备好练习,根据本班学生实际,精心设计每一节课,力争做到精讲精练。课堂上通过充分的实
践活动,使不同的学生得到不同的发展,让学生自主学习,发展动手操作能力、语言表达能力、逻辑思维能力等,不再为了节约时间,而省去一些虽然费时但能发挥学生自主学习的活动,一切以学生为中心,有效地提高课堂教学的效益。
在培优辅差的过程中,我采取了这样一些措施:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、课堂上有意识给他们制造机会,学困生板演,中等生订正,优等生解决难题。
3、安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。
4、学困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,寻找他们的闪光点,不失时机表扬他们,提高自信心,转变学习态度,提高积极性。
5、鼓励优生多做创新的事情,多钻研课外难题。
二年级上学期语文培优补差工作总结
2011秋 陈婷婷
本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。
一、基本情况
我所教的班级学生42人。
1、 学困生八人,分别是:莫海兰、劳余宏、梁春萍、梁业松、莫德银,杨月锋、莫奕棋等,他们的学习习惯和行为习惯都较差。
2、优等生:莫德浩、莫金凤、叶茂鹏等。
二、主要措施:
L、课外辅导,利用课余时间。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
三、配合本学科教学组织的教学活动有:
1、阅读竞赛。
2、各类词语积累。
3、说话训练。
4、背诵古诗课文比赛。
用先进的教学理念,活泼的教学风格、灵活的教学方法,严谨的教学态度,让每一位学生体会到学习语文的乐趣。 对学困生花的工夫多,但收效不算很大。在今后的教学工作中,我仍要继续做好培优助困工作。对优等生,提高他们的的能力,使他们更好地为同学们服
务,成为真正的火车头。对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明确,学习心理不健康,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题具体分析,区别指导。多动脑筋,多想办法,下大气力把教学工作做得更扎实更有效。
八年级历史教学工作总结本学期我担任八年级五个班的历史教学工作。由于刚接八年级教学,无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有了新的…
20xx---20xx学年度教学工作已经结束了,本学年按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了八年级历史上册的教学任务…
一年的教育教学工作又过去,回忆过去的工作,在学校工作的安排下、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面…
初二历史下学期期末总结陈桂香经过一学期紧张、有序的历史教学,到期末已经完成本期的教学任务,现就本期的教学工作做如下总结。作为年轻教…
历史教学工作总结20xx---20xx学年度第二学期就将结束了,本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了八年级历…
英语教学培优补差工作总结――滕园园20xx.1这个学期我在对学生进行培优补差方面付出了很多努力,也有很大收获。现将本学期工作总结如…
一学年以来,在学校领导的关心与支持下,在“培优转差”工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内…
20xx-20xx下学期数学培优补差总结在本学期的“培优补差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培…
今年,我担任九年级(7)(8)班数学课,从这个班的整体情况来看,学生的数学成绩比较差,一年的初三毕业班的教学工作终于结束了,回顾这…
八年级英语培优补差工作总结王艳丹这个学期我在对学生进行培优补差方面付出了很多努力,也有很大收获。现将本学期工作总结如下。一、精心设…
20xx-20xx上学期历史培优补差工作总结时间过得真快,一眨眼的功夫一学期就结束了,,在这学期的工作中,后进生这方面我做了大量的…