张店一小

运 动 20xx年3月

趣 味 会

目录

一、 活动背景

二、 活动意义

三、 活动名称

四、 活动主题

五、 活动简介

（一）、活动时间

（二）、活动地点

（三）、参赛对象

（四）、比赛项目

（五）、参赛规则

（六）、奖励规则

六、比赛项目及规则

个人赛 集体赛

七、活动安排

（一）前期工作安排

（二）流程安排

八、活动主要细节

九、活动经费预算（待算）

一、活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

二、活动意义

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于小学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

三、活动名称

趣味体育运动会

四、活动主题

让阳光体育照亮校园

五、活动简介

（一）、活动时间：月考表彰会结束后

（二）、活动地点：田径场及篮球场

（三）、参赛对象：全校各个年级师生

（四）、比赛项目：

集体赛： 1、螃蟹运球，2、袋鼠跳远----一、二年级；

3、乔丹运球，4、踏石过河----三、四年级；

5、接力比赛，6、投篮比赛----五、六年级；

7、拔河比赛----三、四、五、六年级；

个人赛： 自行车慢骑----三、四、五、六年级（分男女组）；

（五）参赛规则：

1、 集体赛由各个班级自己决定出赛人员，每支队伍10人，包括男

五人，女生五人。

2、 集体赛和个人赛请认真填写报名表。

（六）奖励规则：

1、 集体赛以各个年级为单位，班与班之间进行比赛，获胜班级获得表彰，并颁发奖品；

2、 个人赛以个人为单位，取前三名，并为个人颁发奖品；

3、 拔河比赛年级之间比赛不涉及奖励。

六、比赛项目及规则

集体赛

1、螃蟹运球

参赛者：每班10人

裁判员：发令一人，两人计时与记录。

比赛器材：篮球两个，哨子一个，秒表两个。

比赛场地：学校篮球场，20米

比赛规则：赛道出发点五组10名队员。比赛开始后，其中一端的两名队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后返回出发点，将球交个下组名队员，直到最后一组队员返回出发点。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员做好记录并登记，统计出名次。

2、袋鼠跳

参赛队员：10人

道具：大口袋两个，口哨一个、秒表两个。

现场裁判：发令一人，记录两人。

比赛场地：学校操场，20米。

比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员作好记录并登记，统计出名次。

3、运球跑

裁判员：发令一人，两人计时与记录。

比赛器材：篮球两个，哨子一个。

比赛场地：学校篮球场，20米

比赛规则：赛道两端每班各站5位队员。比赛开始后，其中一端的一位队员单手运球到另一端，然后将球交个下一位队员，直到最后一位队员返回出发点。如果在运球过程中，只可以单手触球，若双手触球一次，加时一秒。记录员做好记录并登记，统计出名次。

4、踏石过河

裁判员：发令一人，两人计时与记录。

比赛器材：砖块十二个，哨子一个。

比赛场地：学校篮球场，20米

比赛规则：赛道两端各站五名队员，分别站到五块砖头上，并用多余的砖头进行移动，直到另外一组队员回到出发点。过程中不允许出现落水，出现一次，加时一秒。记录员做好记录并登记，统计出名次。

5、接力赛

裁判员：发令一人，两人计时与记录。

比赛器材：接力棒两个，哨子一个，秒表两个。

比赛场地：学校篮球场，50米

比赛规则：赛道两端各站五名队员，比赛开始后，其中一端的一个队员持棒跑，并将棒交给个下一个队员，以此类推，直到最后一个队员返回出发点。记录员做好记录并登记，统计出名次。

6、投篮比赛

裁判员：发令一人，两人计时与记录。

比赛器材：篮球两个，哨子一个，秒表两个。

比赛场地：学校篮球场

比赛规则：每班出十位同学，在规定地方每人投篮三次，按照进球数定胜负，进球多的班级获胜。若进球数相同，每人再一球，直到获胜。记录员做好记录并登记，统计出名次。

7、拔河比赛----A赛事

参赛者：每班20人

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河比赛----B赛事（限男生）

参赛者：年级20人，每个班级10任选

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场

比赛规则：同上，只分出胜负，不计成绩。

个人赛

自行车慢骑

参赛者：每班两名

裁判员：发令1人，记录两人。

比赛器材：自行车两辆，口哨一个

比赛场地：篮球场

比赛规则：年级选手打乱并抽签分组，胜者晋级，再次比赛。比赛取前三名，发奖品鼓励。比赛过程中脚落地则直接淘汰，比赛到终点用时最多者获胜。

八、活动主要细节

1、场地布置：搬椅子、桌子、收场工作

2、会场服务：引导老师的进场，以及现场秩序维持

3、裁判提前分工好，做好比赛记录

4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理

5、收尾工作： 工作人员首先把自己负责的工作完成

工作人员一起清场，带走垃圾。

九、活动经费预算（待算）

 

第二篇：趣味运动会 策划书最新

华中科技大学研究生

“多彩生活”研究生楼栋趣味运动会

策划书

主办单位：华中科技大学党委研究生工作部

承办单位：华中科技大学研究生会

20##年9月

目 录

一、 活动宗旨及目的... 3

二、 活动时间... 3

三、 活动地点... 3

四、 活动主题... 4

五、 活动参与人员... 4

六、 活动奖项设置... 4

七、 活动流程... 5

（一） 前期准备... 5

（二） 中期安排... 5

（三） 后期安排... 6

八、 趣味运动会游戏具体说明... 6

（一） 我名我秀... 6

（二） 一圈到底... 7

（三） 带球接力... 8

（四） 晕头转向... 8

（五） 五人六足... 9

（六） 海带拳... 9

（七） 解锁链... 10

一、活动宗旨及目的

研究生作为高校学生中具有高知识层次、思想活跃、理论知识和辨析能力强的独特群体，受到社会各界的普遍关注。面对社会不断提升的要求，我们首先需要的就是要具备良好的人际沟通交流和工作协调能力。在完成自己的学习任务之外，和同学们的人际交流沟通以及工作协调就是一门大学问，也是一门艺术，于是良好的沟通交流和工作协调能力成了每一位同学都必须具备的素质。

而在学校这个大家庭里，我们接触最多的应该就是每天进进出出的同一个楼栋的同学们，在这里，一个楼栋就是一个集体。而这次趣味运动会活动的目的在于增进同学们彼此了解，增强相互信任，使各成员真正融入这个集体；提高大家的相互协作能力、创新能力等综合素质，提高集体的凝聚力、向心力，真正体现同学们的坚忍不拔的精神；丰富我们的校园生活，促进同学们之间的友好相处，使得我们的集体气氛更加活跃，加强同学们的交流。

本着增进研究生的沟通了解，加强合作，通过趣味运动会活动的形式增进同一个楼栋内部和各个楼栋之间同学的认识沟通，调动大家的积极性，更好地开展研究生宿舍管理工作及宿舍文化建设等相关活动，为广大研究生营造一个更好的健康生活的氛围。

二、活动时间

11月21号上午8:30-11:00

活动地点:中心体育场

三、活动主题

提升团队合作,创建和谐寝室

四、活动参与人员

活动对象：华中科技大学在校研究生。

活动分组情况如下：

每位同学以楼栋为单位报名，全校共26栋研究生寝室楼（男生15栋，女生11栋），每栋楼可报5-8人，由楼栋治保会负责组织，建议男女楼栋组成联队，共组成8只队伍，每队15-20人，组队由各楼栋内部协调。由于男女楼栋比例问题，会有一部分联队完全由男生组成。另外设院系联队4队，每队14-16人，由各院系自由协调组队参与，组队由各院系宿管部负责组织。组队情况必须与活动前2天提交至校研会宿管部部长qq邮箱(qq:243372406)处。

五、活动奖项设置

本次活动每场设置一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优胜奖6组。各组颁发相应奖品作为奖励。

六、活动流程

（一）前期准备

1. 白云黄鹤，喻园晨光发宣传稿
2. 与治保会东西片长联系，组织楼栋联队
3. 召开院系宿管部部长会议，组织院系联队
4. 申请横幅悬挂在西区及东区
5. 统计各楼栋组队情况及院系联队组队情况
6. 培训师提前演练
7. 采购奖品

（二）中期安排

1、现场布置

1．悬挂活动横幅

2．布置现场

3．准备道具

4．组织签到

2、趣味运动会游戏

Ø  我名我秀（15分钟）

Ø  一圈到底（15分钟）

Ø  带球接力（20分钟）

Ø  晕头转向（15分钟）

Ø  五人六足（20分钟）

Ø  海带拳（20分钟）

Ø  解锁链（20分钟）

趣味运动会游戏总持续时间约125分钟。

3、主持人公布比赛结果

略

4、各组成员拍照留念

（三）后期安排

1．清理现场

2．总结活动过程并在喻园晨光，白云黄鹤发稿

七、趣味运动会游戏具体说明

（一）我名我秀

游戏目的：作为第一项游戏，其主要的目的就是让大家能够彼此尽快熟识。同时，也可以锻炼大家的速记能力。

持续时间：15分钟

所需道具：无

进行方式：各组同时进行

游戏规则：

每个小组各自围成一个大圈，每人相距约一臂长，培训员站在圈子外，随机点中一名成员，并由其开始介绍一下自己的名字，声音要大，要让整个组都能听清楚。后按顺时针的方向一次介绍自己的名字，但前面需要加上前一位介绍者的名字，如“我是某某左边的某某某”依次类推，最后一个做自我介绍的同学要在自己的名字的前面加上前面所有人的名字。若时间充足的话，可以进行下一步游戏，由培训员随机点中一名成员甲，甲要讲出一个成员的名字假设为乙，乙听到后要一边蹲下一边大声说到乙蹲完某某（不能是乙两旁的成员名字）蹲，同理听到自己的名字的同学要按照乙的方式来叫出成员的名字。未能交出成员名字的人由组内讨论给予其惩罚。

活动流程及时间安排：

培训员讲解游戏规则-3分钟；

各组按规则排列好-2分钟；

正式的游戏环节（包括惩罚成员）-15分钟

计分方式：此环节不计分

（二）一圈到底

游戏目的：一个相对简单的热身游戏后，进行一个更能够激发团队团结协作能力的游戏。

持续时间：15分钟

所需道具：呼啦圈若干

进行方式：各组同时进行

游戏规则:

各参赛小组分别手拉手围成一个大圈，呼啦圈套在相应的手臂上，在规定的五分钟内，按顺时针的方向，在成员中一次传递，注意在传递和穿越的过程中各组成员的拉在一起的手都是不能松开的。若有松开的情况视为犯规，培训员需要总的穿越人数的基础上减去犯规的次数（每犯规一次扣掉一人次）才为最终的穿越人数。

活动流程及时间安排：

培训员讲解游戏规则-2分钟；

准备时间-3分钟

正式比赛时间-5分钟。

计分方式：综合两轮的最终结果，以站在报纸上的人数的多少来决定，前三名的组依次积3分，2分，1分。

（三）带球接力

游戏目的：俗话说得好，乘胜追击，刚的游戏大家肯定还没有玩的尽兴，现在的这个游戏就是考察各组的默契程度及团结协作能力。

持续时间：20分钟

所需道具：气球若干

进行方式：十个组分两轮，每轮五组。

游戏规则:

每组每名队员寻找一名搭档，给每对搭档发一个气球，用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米。让所有参赛搭档站到起跑线之后，第一队到达终点后，进行接力。一组同学完全跑完则结束。

带球的要求：要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上)；赛跑的过程中气球不能被掉到地上、爆掉。如果气球掉了，该小组必须回到起点，重新开始；若气球爆掉，在原地将备用气球吹好继续比赛。时间计入总时间中。

活动流程及时间安排：

培训员讲解游戏规则-3分钟；

各组准备-2分钟

正式比赛时间-15分钟。

计分方式:以各组的到达终点的时间长短来最终评分，时间最短的前三名可以依次获得3分，2分，1分。

（四）晕头转向

游戏目的：让所有成员都积极参与，共同迎接挑战，消除害羞和忸怩的心理

持续时间：15分钟

所需道具：气球若干，呼啦圈若干

进行方式：各组所有成员同时进行

游戏规则：

在一圈内摆好几个气球，每次每队出一名队员。哨响后，参赛者在原地转圈（规范动作由主持人给出，男性10圈，女性5圈），转圈完毕之后尽量到前方（约6米）踩爆圈内的气球（必须踩爆一个），立即返跑回原点，接着队伍里的第二名队员接力，如此循环。限时15分钟。

计分方式：最终以每队踩爆的气球数确定名次，第一名3分，第二名2分，第三名1分。

（五）五人六足

游戏目的：团结协作能力，活跃气氛

持续时间：20分钟

所需道具：宽绳子若干

进行方式：各组选出三男两女组成参数组合，多组同时进行（若该组男生或女生不足三人可不限制性别）

游戏规则：

各组男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，参数组合往返走完指定距离并计时，快者为胜，其他队依快慢给分。

计分方式：以各组合所花时间确定名次，时间最短的前三名可以依次获得3分，2分，1分。

（六）海带拳

游戏目的：使小组充满活力。让大家动起来、笑起来。增强团队协作精神。

持续时间：20分钟。

所需道具：无。

进行方式：各组同时进行

游戏规则:

1)   让两支参赛队员站成两列

2)   从各组队首开始，玩的两个人先通过猜拳来决定谁先喊，基本动作有双手往上摆动,往前摆动和分别往两边摆动,猜拳赢的一方一边喊"海带啊海带"一边做动作,输的一方也同时做动作,但不能喊"海带啊海带"

3)   如果双方的动作一致,那喊的人就赢了，对面成员被淘汰，第一次喊的人继续与对面组下一位成员猜拳；如果不同,就换两个小组的下一对成员继续比赛

4)   两组比赛完后，根据组内剩下人数多少确定胜负

5)   多组循环比赛，直至所有人均参与比赛

活动流程及时间安排：

培训员讲解游戏规则-3分钟；

各组准备-2分钟；

正式的游戏环节（包括惩罚成员）-15分钟。

计分方式：以循环赛最后人数的多少来最终评分，人数多的前三名可以依次获得3分，2分，1分。

（七）解锁链

游戏目的：使小组充满活力。让大家动起来、笑起来。增强团队协作精神。

持续时间：20分钟。

所需道具：无

进行方式：各组同时进行

游戏规则:

1)   让队员们紧密地围成一圈

2)   让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开

3)   现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况，大家都把自己解开了，但是却形成了几个小圆圈，而不是仍保持原来的大圆圈。

4)   如果你不希望这种情况发生，可以在完成之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人，让他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手；这样继续下去，直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。如果捏手信号传不回来，你就需要重新开始了。你可以根据实际情况，决定是否需要进行闭环测试。

活动流程及时间安排：

培训员讲解游戏规则-3分钟；

各组准备-2分钟；

正式的游戏环节（包括惩罚成员）-15分钟。

计分方式：解开为一个圈计3分，两个圈计2分，三个圈计1分。