试马镇初级中学“一校一品”体育特色建设工作总结

试马镇初级中学 “一校一品”体育特色建设工作总结

为了丰富校园体育文化,加强学生体育基础知识、基本技能和有效方法的学习,培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的。近来来,试马镇初级中学因地制宜,依托现有教学资源,突出专项体育教学,将“乒乓球”确立为“一校一品”体育特色项目,有效的促进了学校体育工作的发展。现将我校“一校一品”体育特色建设工作总结如下:

一、基本情况

自开展“一校一品”体育特色建设工作以来,学校领导高度重视,经过专项研究将“乒乓球”确立为“一校一品”体育特色项目;提出了“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号;成立了由校长任组长,校级领导为成员的工作领导小组,明确小组成员的职责与分工,将“一校一品”的创建作为学校的重要工作之一,列入学校总体规划中,并制定具体的阶段实施计划;由团委具体负责,组织编写了《试马镇初级中学乒乓球运动校本教材》;利用每天的“大课间”和 “阳光体育”活动时间开展专项训练,并将每年4月定为“乒乓球活动月”,连续开展了4届师生乒乓球大赛,取得了良好的效果。

二、主要做法及成效

(一)开发研究校本课程,加强学科之间的渗透与整合。

1、编写了《试马镇初级中学乒乓球运动校本教材》。

2、注重在体育课中渗透“一校一品”的工作理念,将其中的思想教育、技术技能等内容在学科的教学中加以融合,让师生从中获取知识,获得乐趣。

(二)创设校园文化氛围,促进温馨集体的建立与形成。

1、为了营造浓厚的校园乒乓球运动氛围。学校在全校师生中征集了校园乒乓球品牌的口号,在学校、班级中开设专题宣传栏,宣传乒乓球运动和乒乓球知识。

2、结合“温馨教室”的创建,创设和“一校一品”主题相关的教室环境布置。

(三)加强思想道德教育,强化行为规范的意识与导向。

1、利用校园广播、宣传栏等途径与方式,在师生中宣传“珍爱生命教育 、自强不息教育、集体主义教育、文明礼仪教育”思想,在全体师生中树立“健康第一”的思想。

2、策划开展了以“生命在于运动” 、“自强不息教育”为主题的各类班级活动和团队活动。

(四)提高学生身体素质,提升教师的综合素养与能力。

1、增加体育课中乒乓球教学内容的安排,使每位学生能对乒乓球运动形成兴趣且具备基本乒乓球知识和掌握基本乒乓球运动技术,提高观赏兴趣与观赏水平,初步具备乒乓球运动的技能。

2、教师在学科教学中要关注乒乓球知识的有机渗透,在实践过程中注意经验的积累和反思。

3、特长教师要自觉加强业务学习,不断提高知识素养和指导能力,不断提升自身的教育教学素养。

(五)激发全体学生的运动热情,重点关注特长生的提高发展。

1、指导各班组建班级乒乓球队,做到“班班有团队”;组织各类以班级为单位的乒乓球训练和比赛,每学期组织年级组乒乓球比赛,每学年组织师生乒乓球对抗赛。

2、组建学校乒乓球运动队,定时、定点开展训练,专人指导负责,每学年制定训练计划,学年结束完成训练小结。

3、制定校队规章制度,按时做好相关资料收集,资料完整归档。

(六)组织丰富多彩的课外活动,点燃师生参与乒乓球运动的激情。

1、利用重大节日广泛开展校内乒乓球比赛,并积极组织师生参加相关部门组织的乒乓球比赛,在20xx年元旦试马镇教职工乒乓球比赛中,我校教师包揽了男、女冠亚军,成绩喜人,树立了试马中学乒乓球运动的良好形象。

2、将每年4月定为学校的“乒乓球活动月”在活动月中集中开展校内的乒乓球竞赛、乒乓球海报设计大赛、摄影大赛等一系列活动,进一步提炼学校的乒乓球文化。

三、面临困难

尽管,我校在发展“一校一品”体育特色项目建设工作中,积极谋划、大胆创新取得了一定的成绩,但是受师资力量、基础设施等方面的限制,还面临以下困难:

1现任的体育教师都是兼职人员,缺少体育专职教师,师资短板,教师专业不对口现象严重。

2、活动场地受限制,到目前为止我校还没室内乒乓球活动室,遇到刮风、下雨等特殊天气严重滞碍了训练计划。

3、活动器材不充足,质量也不高。目前我校现有球台6个,班均35人,以单班训练为例,平均6人一个球台,数量严重不足,要实现人人参与难度较大。此外球拍弹性差,球台老化等现象也制约了我校乒乓球运动的发展。

4、社会不够重视,特别在农村,家长往往只重视孩子的文化教育,而忽视孩子的体育锻炼;

四、工作建议

学校体育是学校教育的重要的,有机的,不可缺少的组成部分,对于培养德智体等几个方面都全面发展的社会主义事业的建设者具有重要的,不可取代的作用。为了促进我校“一校一品”乒乓球运动更快更好的发展,我们建议:

1、在师资队伍建设上,要尽快落实体育教师编制和按比例配备专职教师,集中解决体育教师编制严重短缺、师生比例失调,兼职教师不会教的问题。

2、在改善办学条件上,要注重硬件建设,夯实办学基础,采取专项资金、专项工程的办法,重点解决体育场所、设施和器材缺少的问题。

3、在工作措施上,学校还应克服学校体育工作弱化、边缘化的现象,立足当前,着眼长远,研究制定学校体育工作规划和政策措施,层层落实工作职责和目标任务,建立健全工作目标责任考核制度和学校体育工作长效机制。

4、加大宣传力度上,要把学校体育工作作为教育宣传的重点内容,树立先进典型,大力营造良好的舆论氛围,通过定期或不定期地举办多种形式的宣传活动,大力推广“阳光体育工作运动”,广泛传播健康理念,逐步改变家长和学生追求分数,而忽视健康的偏颇的观念。

试马镇初级中学

20xx年2月28日

 

第二篇:106中学阳光体育工作总结

106中学阳光体育工作总结

本学期体育组按照全面推进素质教育的要求,始终坚持提高学生的身体素质的原则,使学生德、智、体全面发展,既有聪明的头脑,又有健康的体魄。在校长室的正确领导和总务处的精心组织下,全校的体育工作取得了一定的成绩。现将本学期的主要工作汇报如下:

一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助我们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。 长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间,确保体育课教学活动的正常进行。

1.建立激励制度,搞活体育教学工作。 学校长期以来,坚持每周对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,在操场上经常可以看见班主任老师的身影,同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规,出成效。 在本学期日常工作中,我校注重了加强对学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、 加强管理,促进体育教学工作。

1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加

以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣,这也使我校学生在20xx年庐江县运动测试中再次获得好成绩。

3.坚持常抓不懈,推动“阳光大课间活动”顺利开展。大力开展“大课间活动”是提高学生整体素质和体能的有效手段,是落实“阳光锻炼一小时”教育精神的重要举措,也是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间活动”是我校坚持不懈抓在手上的一项重要内容。多年来,学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响,务必进行大课间活动,为督促大课间活动的正常有序的开展,实行校行政值日每天检查、分管校长每周点评制度,严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到列队快、做操静、动作齐。我校坚持进行 “亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,要求学生从20xx年10月份,到20xx年4月份,坚持每天晨跑,完成规定的里程(160—180公里),并每天做好记录,班主任随时检查。学校将在活动结束时进行总结评比的表彰。本学期还开展了一系列强身健体我先行的主题活动行式,号召全体同学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广,使校园和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了三项小型竞赛:跳绳比赛、踢毽子比赛、冬季长跑比赛。取得了非常好的活动效果,丰富了学生的课余生活,减缓了学习压力,展现了学生风采,张扬了学生个性。学生每天的1600米既保障了大课间的正常开展,又是学生冬季长跑的有效完成手段。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之

一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

1.集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

2.立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

3.学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

4.集体备课、听课,扬长处而求不足,用民主的学习氛围,合作的学习方式,努力追求完美。

5.培养青年教师,加强基本功训练。

6.每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。

四、加大健康知识宣传力度,继续办好板报、讲座。通过看录像、图片资料以及卫生知识竞赛等形式,向学生传授卫生健康知识,预防疾病,养成良好的卫生健康习惯。

五、 全民动员,促进教职工健身。我组在工会的领导下,积极配合参与教职工健身的组织工作,成立了校教职工篮球队。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中我们会更加努力。

大连市106中学

20xx年6月19日

106中学阳光体育工作总结

大连市106中学

20xx年6月19日

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