四年大学德育汇总

北方民族大学

2012届毕业生毕业德育论文

题目

班 级 学 号 姓 名 指导教师 学 院 :

追忆黄金四年

大学四年即将结束,回首这四年有我后悔的,有我自豪的,有我失落的时候的。大学四年就是我迈向成熟的坚定的四步,这四步造就了现今我。这四年使我从一个只懂得学习和玩耍的中学生成长为一个真正懂生活的大学生。通过四年大学的生活和学习我为接下来社会的生活和学习打下了良好的基础。

第一步:学习学习再学习

来到大学之前就有要通过知识来改变自己人生的想法,所以大学一年级基本上就是在图书馆和自习室里度过的,除了自己的专业相关书籍外我也读了有关人生,有关成功的励志类书籍。所以我的学业很顺利,而且通过阅读我渐渐有了自己心里的榜样和自己的追求,就是读书慢慢改变了我对人生的看法,清楚地知道了,每一个人都有自己造就自己命运的力量,更有早就成功命运的责任。我开始真正爱上学习和读书了,因为由于它们我才越来越优秀,我才越来越有斗志。生活中没有别人指点我或者教导我,就是这些书使我认识自己,看到了自己当下的选择与决定是多么重要。

第二步:我恋爱了

在中学时代我就有在大学我要找到与自己共同奋斗将来一起生活的伴侣的想法。而且在大脑里想象出了她的各个方面,希望会在大学生活中遇到她,果然在大二学习最紧张的时候我遇到了她,一位学姐也是自己的老乡。自此我开始了长达半年的追逐,为了追求到她的爱饿哦把其他的一切都放在了第二位,因为她太优秀了,追逐他的人 1

很多很多,而且她比我高12厘米我的压力就更大了,但是我没有退缩,最终将她追到手,我很高兴,但我付出很多很多。我唯一后悔的 就是我没能够平衡住自己的恋爱和学习,大二我一下挂了九门课!

第三步:恋爱与学业的平衡

大二的暑假我彻底反思了自己的生活,决定在大三恋爱学习两不误。在大三我学会了本来一个人走的路现在如何两个人走,如何将两个人的理想整合成一个人的理想,两个人共同奋斗,一个人虽然可以走的很快,但是两个人可以走的更远。我和我的她虽然想法各异,但是最终的目的是一样的,就是共同建造一个幸福美满的家。以此为基础创造我们自己的企业,实现自己的人生价值。

第四步:为有一个稳定的收入奋斗

大四基本上没有什么课,女友也毕业回家了,有充分的时间为自己获得稳定收入来源而考虑。最终我决定走福利最好,工作轻松,工资也不低,工作最有保障的公务员之路。一旦成为公务员基本的生后就没有任何问题了,成为公务员可以解决最主要的住房问题,还有各种福利,可以积累创业资本,工作闲暇时间较长,可以抽出很多时间来考虑自己的创业,综合考虑公务员对我毕业第一条路是最佳的选择。此时我正努力准备公务员考试。

为社会生活与学习打下的基础

基础一:强健的体魄。强健的体魄是革命的本钱,本来就喜欢体育锻炼的我通过这四年不断的锻炼更加强壮了自己的身体,而且将健美作为了我健身的主要方式,通过健美我对健康有了重新的认识,而 2

且总结出了适合自己的一套健美训练体系。通过健美教练的指点我也学到了比较专业的健美健身知识,并且正准备考取健美教练职业资格证书。通过健美,赚钱健身两不误。

基础二:良好的习惯。成功学里强调最多的是性格决定一个人的成败,而性格来自于自己的习惯。良好的习惯包括生活的各个方面,我个人认为其中最重要的是阅读书籍的习惯,读书真的是可以提升一个人的生活境界,我就是最好的列子。一个好读书的人与不读任何书的人,开始可能没有什么区别,但最后的结果肯定不一样。幸运的是读书已经成为了我生活中必不可少的一部分。

基础三:高效的思维方式。没有一个正确的思维指导自己的生活就会和容易失去自己的方向,在生活的大海中迷失自己,随波逐流。大学四年的学习与生活提供了我思考自己人生意义和目标的绝佳环境,这里没有任何限制,我可以静心自问,我在这一生中到底要成就什么样的事业?要成为怎么样的人?渐渐的这些答案也慢慢随着自己的成熟与稳健有了比较清晰的轮廓。在生活中积极主动,以自己未来想要的结果而决定当下的行动,并且将自己的最重要的事情放在首位,以完美的标准去衡量自己行动,这以成为我最大的动力和我的生活方式,事实证明我是对的!

基础四:与周围的人保持良好人际关系的技巧。大学四年从八个的人宿舍到班级再到学院乃至整个学校都成为了我交友扩大自己的交际圈的舞台。在大学里近朱者赤,近墨者黑的道理似乎不再适用。我周围有学习好的也有学习不好的的同学朋友,有性格怪异的,也有 3

性格开朗的,有成天到晚打电脑游戏的,也有成天到晚看书的书呆子,所以我的朋友也各种各样,每个朋友似乎总有那么一点要比我强,比我优秀,总能在某一方面成为我的老师。所以我学会了不要带着有色眼镜看待周围的人或事,要知道每个人都有自己的追求,每一件事都有其存在的理由,周围的一切都需要我去尊重,结果就是我被周围的一切所尊重。

简单的写来自己的大学生活,记忆下即将要结束的黄金四年,走过的四年,我没有放弃过,接下的生活我依然会不舍不弃。

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第二篇:大一学生德育总结

德育总结

在我任德育老师这一年的时间里。我尽力履行德育老师的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育。本学期我积累了一些经验,对于做德育老师也有一些心得体会。

1、抓好德育工作 首先我将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了德育课进行正面宣传教育外,课外还联系实际,用讲故事的方法教会同学们做一个好人,优秀的人。除了重视德育课以外,我注意将德育工作纳入正常的制度建设中,根据我校的校规,结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。

2、抓好班干部队伍建设 班团干部是老师开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。我对班干部要求特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死,我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼,我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部,让我工作轻松了很多。

3、抓好班集体建设 一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这

就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人。作为德育老师,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于潜能生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理,利用赏识教育,经常鼓励他们多学一些知识。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流,同时我建立了“家长意见薄”,及时了解家长的想法和反馈。半年来,我的工作赢得了家长的赞同和支持,尤其是家长委员会的支持。

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