“一校一品”体育特色建设情况

我校在旗教体局打造世纪阳光大体育的指导下，大力推进体育艺术2+1活动，即让每位学生每年至少掌握两项体育技能，一项艺术特长。本学年在体育方面重点落实了以下活动：

一、活动项目

1、全校普及性跳绳项目；

2、分年级球类竞赛活动；

尤其对全校性跳绳项目从运动器材、运动场地、专业教师的指导、时间保障、跟班教师的人员安排、以赛促训安排多种形式的竞赛活动等多方面全力以赴扎实推进了此项活动的开展。

二、项目的执行情况

1、课外活动中的有关内容

学校每周二、三、四、三天下午两节课后，安排一节全校性的二课及体育课外活动，以课程的形式固定下来。规定1---2二年级为跳短绳活动；3---6年级为花样跳长绳活动；而且不同年级跳绳的花样与难度不同。在确保都会跳的基础上，增加运动强度及运动难度。

2、师资情况

活动分年级以班级为单位，每个年级安排一名专职体育教师负责课内外技能指导，另外，每班安排两名任课教师负责班级活动中的组织管理工作。

3、场地情况

学校采取分年级及班级划定活动区域的方式，把现有的篮球

场、足球场、排球场、以及已硬化的场地充分利用起来，基本满足了活动对场地的要求。

4、器材情况

学校采取让条件好的家庭的在自愿的基础上学生自己买一点，大部分由学校出资购买。同时，随着阳光大体育的开展，赢得了社会及广大家长的认可，部分群团组织及个人积极捐助，现1—2年级短绳人手一根。3---6年级长绳每班中每小组一根。

5、校内联赛或比赛情况

（1）在日常活动中首先在班级内开展小组间竞赛活动，并选拔优秀选手。

（2）在学期末开展班级间优秀小组的竞赛活动。

（3）每学年组织一次趣味运动会，把此项活动做为重点项目组织落实。

三、困难与建议

1、困难

体育课内课时不够，不能确保课内对学生技能的训练。

2、建议

（1）上级部门加大体育课课时，分学段在课内安排对学生竞技类项目基本功的训练。

（2）加大对体育教师有针对性的外出集中培训的力度。

阿左旗ＸＸ小学

20xx年6月28日

 

第二篇：永康中学“一校一品”体育特色建设情况总结

永康中学

“一校一品”体育特色建设情况总结

近几年来，我校在探索学校师生体育特色方面做出很大努力，初步形成了我校全校师生都能参与并实实在在能对师生身体起到锻炼的体育项目—武术操。

其特点一是可以克服天气因素影响，不管什么天气都不影响师生进行锻炼。二是不计较场地大小及室内外情况。随机性较强，师生可以接受。三是武术操是学生广播体操的一种，师生都可以容易学会并接受。四是时间适应性较强。不管课间时间长短，都可以随机进行锻炼。

我校近几年中充分利用这一特点，在课间操和大课间活动中都让全体师生进行武术操的学习和锻炼。并在允许情况下，每年进行一次武术操比赛（因为学生人数少，班级少，全校不分年级全部混为一组进行比赛）。

当然，这也与学校运动场地建设情况有关。我校计划在未来三年中，将随着学校运动场条件的逐步改善，我校的体育特色将不断得以丰富和发展，将武术操和健美操融合在一起，让师生健康更健美。

因为我校有王凤、房云龙、初航三位体育专业毕业的教师，初航还是健美操专业的教师。所以，我校在下一步体育教学和活动中，将发挥师资优势，让初航老师把武术操和健

美操有机融合，形成特色武术健美操，让师生都随时随地能进行锻炼，形成全校齐练共享健康和健美，让武术健美操成为永康中学的品牌和特色。

近年来，我们有目共睹，学生和教师的体质健康情况不容乐观。建议在允许情况下，适当增加师生体育活动时间。如果能适当减轻有些课程难度就更好。计划课程中有些课程能否改动一下，让师生有时间放松一下，看看现在还能看到的太阳和蓝色的天空…..

二〇一四年三月三日