滕泰铝厂实习心得

滕泰铝厂实习心得

时间:2013.7.9-2013.7.25;

地点:重庆市涪陵区清溪镇滕泰铝厂

实习人员:陈韵

首先感谢大朗铝业上级领导为了使我能够在今后的工作中更加深入的了解电解铝行业,安排我到滕泰铝厂的这次实习机会!

滕泰铝厂位于重庆市涪陵区清溪镇,是涪陵区清溪镇规模较为庞大的电解铝行业,年产10万吨电解原铝,送往东升铝业、天彩铝业,金轮达铝业,东庆铝业等分支单位。

刚到达滕泰铝厂的时候,滕泰铝厂的安全负责人便对我们进行厂级、车间级和班组级三级安全教育,让我们深刻认识到安全的重要性,树立安全第一,预防为主的安全理念。

第二天开始电解车间的顶岗实习,解车间的工作环境是比较恶劣的,高温、粉尘、有毒气体等都能够对人体造成一定性的伤害,但是即使这样,车间里面的电解工仍然不畏艰劳,辛苦的工作。我又有什么理由去拒绝在这样的环境下学习呢?从电解工脸上的汗水我读懂了生活的艰辛,读懂了生活的不易。电解车间内的主要操作大概可总结为换阳极、熄灭效应、抽铝水、捞炭渣、测槽温、碎保温料、测两水平及相关工作的辅助工作。利用其余时间,在办公室阅读电解铝相关书籍,丰富自己的理论知识,使自己了解电解铝生产工艺的全过程,正确理解和掌握电解铝工艺原理和方法,学会从理论到生产实践的转变,合理的运用到实践中去,遇到不懂的向电解工人及大组长请教,并认真做好相关记录,通过向电解铝车间的技术工作人员了解,进一步加深了我对电解铝生产工艺的认识。提高了处理实际问题的能力,增强了自己的实践经验。

实习期间,我不懂就问,积极请教,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,我在实习过程中,克服种种困难,磨练了自己的意志。

此次实习在我今后的工作中提供了很大的理论实际基础。同时,通过这次实习,我也提升了自己的实践技能,积累了一定的工作经验,为以后的学习、工作生活打下了坚实的基础。

 

第二篇:实习心得

电脑制作大赛心得

非常荣幸能够指导田家炳中学的同学参加电脑制作大赛,在培训的过程中,我们也收获了很多。我培训的项目是网页制作,还好有同学选择网页制作。所以我才能在辅导同学的时候有所进步。刚开始的时候,我自己先做了个网页(模仿获奖作品做的,比较水),当天中午,我便用这个例子,给同学演示了一下,具体怎样实现。同学也自己操作了,感觉还可以。他早就确定了主题,下载了图片素材,便开始制作了。当然他也会提出一些问题。我也不太清楚的。比如怎样在

Dreamweaver中随意输入汉字。还有在布局后,内容会使布局变形。这个我就不太明白了,最终,还是谭丫帮的忙,但是还是没有完全解决这个问题。后来我又做了一个网页,通过FIREworks切片的方式,基本实现了网页的各个功能。等待下次培训时用于指导那位同学。总之,我们在培训过程中不断发现问题,解决问题,也学到了很多做网页的知识。

讲课心得

第一次讲课非常紧张,一直在快速试讲,语速很快,但很多问题没有考虑。所以在讲课时,忘记激发同学的学习动机。犯了低级的错误。声音问题(太小),语速问题(太快,练的时候太快,而且与同学交互少,感觉像在讲评书一样,没人听),讲得不清楚(语速快,吐字不清,没有重难点,所有东西都是念完,自问自答)。讲解不细致(同学没听懂就讲到下一个环节了)。语气问题(当时,我自以为声音够大,没有戴小蜜蜂扩音器,后来老师给了一个,但没多久就没电了,而且我不太熟悉怎么使用,发出刺耳的声音。所以我得把声音放得很高,喉咙受不了,所以,感觉很严肃)。没有与同学近距离交流(下讲台转转)。太过流程化了,没有灵活放慢速度,感觉就像在赶进度一样。课堂把握力度小,有的同学不听讲,闹也没管。后来听了白小芳老师的课和沙正强,赵静的课后,感觉他们都讲得不错。所以第二次讲课,我就避免了一些大问题。但毕竟教学魅力不够,还有很多犯二的地方。感觉讲课前试讲要慢,讲清楚,不能快,不然讲课时就停不下来。还有讲课前30分钟,最好是看远方,

或做其它事休息,不然状态不佳。讲课自然,像与同学对话一样,要委婉,亲切,切忌高大上。多听不同优秀教师讲课,借鉴学习,虽然赶不上他们(教学魅力差远了,硬伤)。不要太注重课件的形式,要的是内容,和讲得形式,学生的参与及活动。总之,现在还很差,还不知道能走多远。在不断的进步中,我的讲课能力得到了很大的提升.

微课比赛

微课比赛本来很简单一件事,但却被我弄得很复杂,尤其是没有和科任老师详细地交流,所以后面各种改,改得我们都不想做了。甚至有的要重头改,而且改了之后,还得重头改,弄得很纠结。由于微课比赛,浪费了大量时间,网页制作就没怎么管了,网页制作也就是做了个初略的样本,很水的只能实现一些基本功能的网页。页面风格也不一致。还是时间分配有问题,做事时没有详细的计划,没有考虑周详。

机器人大赛,上个星期和几个同学一起组装了一个机器,感觉和四驱车差不多,差点弄坏了,但还好,高中组的机器人还没组装,下个星期再弄。

还有就是和杨飞老师及沙正强一起去朝阳中学打杂,其实就是开关电视的程序性工作。上课还行,没什么大问题,但讲得不太好。总之,有点浮躁。

微视频

和赵静他们一起参与了微视频。我们收集了一些微视频的资料,例子,以及文字稿本.然后我们和同学一起讨论主题,主题确定后,我们写了文字稿本.按照文字稿本,我们去了校外拍摄,当然请了假的,班主任同意了的.然后我充当演员和安保工作,提醒他们红绿灯和车辆.接着我们去了汉堡店里进行了拍摄,最终完成了拍摄,通过后期处理,我们观看了成品.

机器人大赛

机器人大赛,参与了组装和指导,机器人组装很快,但后来安装好程序后没有沿着黑线走,我们找了很多办法都不管用,包括请外援,重装机器,重新导入程序,后来杨飞老师和我们一起各种调

试,最终发现一个关键点,也就是我们在调红外传感器的时候,不是随便在黑色熄灭,白色亮,而是关键在于熄灭与亮的临界点,后来我们恍然大悟,这不是和做数学题一样吗,有个临界值,最终我们调试成功,在周六,我们去园博园参加了建工地产杯机器人大赛,刚去的时候,机器人电池坏了,吓了我们一大跳,在关键时刻,杨老师临危不惧,从容地在没有专业工具的前提下,弄好了电池,最终我们第一组顺利的运了两个球,为了让第二组跑得快一点,我们将运行速度调到最高,但是遗憾的是,我们在第一圈后面脱轨了,所以耽误了一些时间,最后我们差一秒就进3个球了,最终我们在30多个队伍中排名16,初中组很顺利,轻松得了第三名。

录优课

上个星期和杨飞老师及谭丫一起去了华光小学去录优课,我搭建好了三脚架,放好了摄像机后,杨老师和另外一个老师在调视频格式和白平衡,我在旁边协助学习,然后开始录课,谭丫和杨老师在录,我在旁边协助谭丫,顺便观摩学习。在杨

飞老师带领下,我们去录播室录制了两天培训课,用专业录播设备录的。

机房翻修

机房翻修,我们一起拆了线。然后将机房的电脑重新组装上,同时给电脑装上系统,用网络克隆的方式,看似很简单,但是我们还是遇到很多问题,比如电脑桌有的线塞不进去,我们就一起商量,最终从另一个方向把线弄好了.网络克隆时,有的机器明显反应太慢,就像杨老师说的,这是286的机器呀,怎么这么慢.当时我们只是觉得有台电脑很慢,没管太多,我们按照杨老师教的方法,进行网络克隆,但速度明显很慢,然后我们就联想到杨老师曾经说过,要用新电脑,为什么呢,杨老师没说,我们当时也没问,现在就遇到问题了.我想会不会是有的电脑拖慢了整体速度,我便和队友商量去关掉反应慢的机器,果然,关掉以后,速度一下就飞一般地加速,然后我们一联想到杨老师平时都用新电脑网络克隆,顿然明白了.这就是实践的探索与验证.最终我们学回了网课,顺利弄好了机房.机房弄好了之后,我们把多余的新电脑搬到图书室去,在

那儿又刻了个机房,最终把剩余的各种显示器,插线板等搬到库房.

班主任工作

班主任叫我弄学籍,我接到任务后,在班主任关晓丽关老师的指导下,我进入了中小学学籍管理系统,对整个高一年纪的同学的学籍信息进行了录入,但是也遇到了一些问题.比如:学籍里的家长信息一栏要身份证号,但学生没有填,然后我就去问班主任,班主任和其他专业实习同学,他们说不用填那个没有身份证号码的.既然不用填,我很快就完成了任务,核对后就报告班主任关老师,完成了任务.但是后来有队友告诉我没有身份证号码也可以填,然后我又去找了班主任,说学籍没有身份证号码也可以填,然后我就重新把身份证家长一栏补了上去.同时还为户口变更的同学上传了户口页图片证明.班主任期间,每两三周弄一次班会,写班主任手册,我按照她的指点顺利完成了。还有就是早中下午有时间到班上走走,看看同学们学习上有什么需要,或者和他们谈谈心,交流学习体会,或者帮他们一起解决一些习题.多和同学

一起交流.最终,我们一天天熟悉起来,感觉我和同学们能够互相理解和配合,很高兴.感觉他们是我见过最活跃,阳光的学生,同时也是最认真学习,学习方法好的,礼貌随和的同学,我想班主任关老师一定对他们做了很大的贡献.第一次和他们见面时,就很开心,我还没进教室,就有同学很热情地问我:老师好,你就是我们的实习班主任吗?当时,我就很感动,我觉得一定要做好班主任,后来我一直向关老师学习请教.学到了很多,关老师和同学关系很好,和同学走得很近,经常从小事中总结出一些道理,发人深省.当然,我还在班主任办公室出过中期考试英语题,改过学生作业.

总结

总之,实习让我们从紧张到从容淡定,从陌生到熟悉,从任务到责任,从工作到热爱,我们学到很多,同时与同学,教师,领导相处愉快,是人生中难得的宝贵经历.

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