平坝镇中心完小20xx年推普周总结

平坝镇中心完全完小学

20xx年第十七届推普周活动工作总结

9月15日至9月21日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

一、成立平坝镇中心完小推普周活动领导小组,积极组织开展相关活动。

二、宣传动员,营造氛围。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

三、开展了以下系列活动。

1.开展“啄木鸟纠错”活动。

学校高年级各班级学生巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。发现不规范的用字,及时和老师共同纠错。

2.在9月15日的升旗仪式上,向师生发出了倡议,明确告知全校师生本届推普周的主题为“说好普通话,圆梦你我他”。宣讲推普活动的意义。

3.在学校显眼位置,如:校门口,楼道上,教师门,图书室内等处设置永久性的宣传标语,时刻提醒师生“使用普通话,用好规范字”,营造良好的校园用语用字氛围。

4.语文教师对新入学的学生进行培训,不仅要求他们了解学校的规章制度,更要养成使用普通话作为校园语言的良好习惯。

5.各班9月15至21日分别出了一期关于推普周的活动板报,做到

主题突出,图文并茂,由学校推普周活动领导小组组织评选,并对优秀班级进行表彰。

6.以本届推普周为契机,组织师生在校园内、街道上,只要发现旁人有不适用普通话的及时提醒,发觉使用不标准普通话的及时纠正,并作好记录。可以根据检测记录情况评选“推普周啄木鸟”行动的优秀师生进行表彰。

7、开展了以班级为单位学生“中华颂”诗词诵读大赛。提高学生的文化素养,增强民族自尊心,自信心和自豪感;彰显中华语言文字魅力和时代精神。

平坝镇中心完小

20xx年9月25日

 

第二篇:震东中心校20xx年推普周活动总结

震东中心校20xx年推普周活动总结

根据县语言文字工作委员会关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年x月x日至19日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效,现总结如下:

一、做好了宣传工作

1、9月x日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题

根据县语委要求,我校推普周活动的主题为“说好普通话,圆梦你我他”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1.9月x日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”的主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展

说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

2.设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。

3.学校有醒目的推普宣传标语,开展一次普通话小知识讲座。

4.结合“我的中国梦,奋斗的青春最美丽”活动,举行一次全校学生写规范字的比赛,每班评比了书写最漂亮的作品并且以板报的形式进行了展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动,两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。

5.利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

6.通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高,“请说普通话”在师生心里扎下了根。坚持说普通话,说好普通话,我们学校将继续做好以下几点:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。这样多措并举,从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目

的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

相关推荐