东风小学“减负万里行”活动总结

为了更好地贯彻落实《义务教育阶段学校减负万里行活动的通知》，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校首先召开会议、成立了学校专项行动领导小组，积极开展活动,现将我校减负万里行活动情况总结如下：

一、加强学习，提高认识

我校认真组织教师学习《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》等有关文件精神，转变教育观念，端正教育思想，充分认识 “减负”工作的必要性和紧迫感。组织召开教师、学生代表及家长代表座谈会征求“减负”意见，并根据座谈会情况作出专项反馈，分析现状，研究策略，制定工作方案，营造良好 氛围，形成思想共识。

二、精心组织，抓好自查

我校精心组织，周密部署，严格按照教育局《通知》要求，依照《通知》后面的自查项目和自查表，本着实事求是的原则，遵循国家和省市对义务教育学校管理的相关规定，针对规范招生入学和分班、规范考试科目与次数、学生作息时间和作业量安排、规范教育教学活动国家课程方案落实情况、教育评价五项内容，认真进行自查，并形 成自查报告上报教育局。

1.规范招生入学和分班行为。

我校坚持义务教育免试入学制度，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生过程做到公开、透明、规范。在学生入学后，及时完成学籍注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作， 目前学生学籍管理的制度健全。

2.规范考试科目与次数。

严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学 生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

3.学生作息时间和作业量安排。

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午7:50上课，中午11:20放学，下午1:00上课，3:20放学，没有超过6小时。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。严格控制作业量。我们学校从本学期开展了“快乐星期二”活动，就是每周二，老现不得给学生留任何形式的作业，让孩子完全轻松自主享受童年的快乐，可以在这天做一些有意义的事情等等。我校一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过半小时，五、六年级不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过 大的作业，学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。

4.规范教育教学活动及国家课程方案落实情况。

我校严格按照国家课程计划开设规定课程，不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动时间的情况;也不存在随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度的行为;更不存在占用法定节假日、午休和自习时间组织集体补课的情况;在职教职工没有举办或者参与学生有偿补 习活动，或组织、介绍学生参加有偿补习活动的情况。

5.教育评价。

以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系建立情况，不存在下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的情况，不以考试成绩或升学率 对学校排队，学校也不以考试成绩对教师、学生排名。

6.开展形式多样的教育活动，丰富活动课程。

①与阳光同行——强体。东风小学每天组织全体学生做广播体操、韵律操、眼保健操，组织全体学生开展不同年级规定项目的大课间活动，让学生在校园中、阳光下展现勃勃生机。一年一次的运动会更是不落下。操场上处处都是学生健康愉悦的身影。

②与经典同行——诵读。东风小学每天晨会20分钟，班班诵读《弟子规》、《三字经》；每周一早上的升旗仪式上，全体学生一起诵读《少年中国说》；每节课预备铃响起后1—2分钟，班班诵读《弟子规》，迎接教师上课；每日大课间中的5—10分钟，“红领巾广播站”播放《弟子规》，学生行走在校园中处处耳濡中华经典。

③与国粹同行——习字。东风小学每周每班都有习字课，书法教师进班指导学生写字，管理干部层层巡视落实写字，学生人人静默写字。班班写字有特点，有描临字帖的，有积累好词佳句的，还有抄写《三字经》的。东风小学校级社团活动既有软笔书法组，也有硬笔书法组。学生日日习字，修身养性，静心处世。

④与书香同行——增智。东风小学主张“人人有好书，班班有书箱，校内有书馆”，学生每人书包里至少有一本课外读物，每个班级流动书箱里有书近百本，供学生课余阅读。20xx年秋季，东风小学图书馆又新增图书3000多册，加大了学生的阅读量与阅读内容。

丰富多彩的教育活动，既是学生表演的平台，更是学生历炼的舞台。只有课业负担的减轻，学生才能从四角的教室里驰骋到宽广的校园中，学科知识和实践活动相得益彰才能更好地促进学生的健康成长。

通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。“减负”真的需要“万里行”，“万里行”才会实现真正的“减负”。

 

第二篇：涉故台 涉故台小学“减负万里行”活动总结

涉故台小学开展义务教育阶段学校“减负万里行”

活动自查工作小结

涉故台小学高度重视上级开展的务教育阶段学校“减负万里行”活动，学校精心组织，周密安排，及时宣传此次活动的意义。学校全体教师于20xx年x月x日上午认真学习教育部办公厅，安徽省教育厅，埇桥区教体局关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知。学校要求1—6年级班主任宣传到每位学生，学校组织人员对义务教育学校规范办学行为进行专项自查，自查结果如下：

一． 学校基本情况：涉故台小学是所公办学校，现有学生156人，在职教师11人。

二． 招生情况：学校按上级规定时间招生，就近入学率为100%。

三． 分班情况：学校分班不按考试成绩，学校无重点班。

四．日常管理情况：

1.学校严格执行国家课程方案

2.学校能开齐国家规定的课程

3.学生每天在校锻炼一小时

4.我校教师无有偿补课，校外兼职等。

5.学校小学生每天在校课堂学习时间5个半小时。

6.学校无组织学生集体补课现象。

五．考试评价情况：

1.每学年组织学生考试2次，每学期期末考试一次。

2.学校班级没有以考试成绩对学生排名。

3.学校注重教育教学质量，为了激励教师工作的主动性，积极性，创造性，奖励性绩效工资与学生每学年两次期末考试成绩挂钩。

学校通过认真自查，学校做法符合上级规定，无违规现象。

涉故台小学 20xx年x月x日