小小班下学期教育教学总目标

健康：

1、能主动使用语言表达自己的需要或寻求帮助。

2、知道口渴主动要求喝水

3、感受生活的秩序并能遵守集体的规则

4、引导幼儿学会上体正直继续听口令一个跟着一个走，听信号走成圆圈。

5、乐于主动的收拾玩具

语言：

1、

2、

3、

4、

5、

社会：

1、

2、

3、

4、

5、

科学

1、

2、

3、

4、

5、

艺术：

1、

2、

3、

4、

5、 会用揉、折、撕等多种方式玩纸。 鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行音乐表演活动。 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。 欣赏并感知音乐和绘画的内容，并与生活中自己熟悉的事物联系起来。 鼓励幼儿用自己喜爱的方式进行美术活动。 感知圆形、三角形和正方形的不同，并建立与相应词语的联系。 感知上下、里外等空间关系。 能集中注意力一段时间玩自己喜欢的游戏。 引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。 引导幼儿参加饲养和种植一些常见动植物的活动。 对自然现象关注并感到好奇，如：刮风、下雨、打雷。 培养幼儿文明礼貌的习惯，有礼貌地与人交往，体验与教师和同伴共同生活的乐趣。 培养幼儿爱惜图书，收拾整理图书、玩具的好习惯，乐意与他人分享自己的东西。 能从外貌区分并指认男孩和女孩。 引导幼儿做力所能及的事情，培养幼儿乐于助人的品质，体验劳动和帮助他人的快乐。 引导幼儿注意听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 创设自由宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望，尝试用简单的语言讲述自己感兴趣的事情，初步体验语言交往的乐趣。 知道爸爸妈妈的名字 通过各种观察，鼓励幼儿尝试讲述简单的事物。 喜欢说唱数字儿歌，感知数字和数量的联系。

幼小衔接{附加内容}

认识天气图标：晴天、雨天、下雪天、闪电。

汉字：太阳、小鱼、白云、小鸟、小手、上下。

数学：1、数数1——20

2、认识数字1——10

图形：认识圆形、三角形、正方形。

国学目标与内容：

目标：

1、人格优化，身心健康：

经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。

2、专注力提高：

经常诵读古诗，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的的良好读书习惯。 内容：

1、古诗五首

《悯农》 《春晓》 《静夜思》 《古朗月行》 《咏鹅》

2、礼仪儿歌五首

《入园歌》 《离园歌》 《入厕》 《洗手》 《谢谢，不客气》

 

第二篇：五大领域目标

语言领域

诗歌目标

1.感受诗歌的画面美和语言美。

2.学习诗歌，理解诗歌内容。

3.能大胆的结合诗歌进行仿编。（小班：能有感情的朗诵诗歌）

故事目标

1.体会（体验、感受）...............（结合故事中的道理写）

2.理解故事内容，学习故事中的对话（或词语xx、xxxx）

3.能根据故事内容进行表演。

健康领域

体育目标

1.体验与同伴合作游戏的快乐。

2.练习（ ）的基本动作，探索（ ）的多种玩法。（如没有体现一物多玩，可写发展肢体的灵活性）

3.能动作协调的进行游戏。

常识类目标

1.体验（ ）的乐趣。

2.知道（脏了要清洗）。

3.具有（爱清洁，讲卫生）的好习惯。（有初步的自我保护意识）

艺术领域

音乐目标

1.乐意在同伴面前大胆表演。

2.学习歌曲，理解歌词的含义。

3.能够吐词清楚的演唱歌曲。

美术目标

1.体验绘画的乐趣和成就感。

2.掌握（图形、线、涂色、印章、简直）的基本技能技能，画出.........................

（设计不同图案）

3.

科学领域

常识目标

1.体会科学操作的乐趣。

2.知道.......................................（所处所要放的常识道理）

3.能积极探索......................

数学目标

1.感受数学活动的乐趣。（激发对数学活动的兴趣)

2.知道................，对应的数...............以内的数。

3.能较准确的说出听到的声音总数。

社会领域

1.喜欢（体会）...................

2.知道...........................

3.能够........................