华能江苏风电分公司《继电保护微机装置知识》培训总结 根据风电场运维工作的需要，为提高风电场运维值班人员继电保护知识水平，20xx年3月31日至4月3日，综合管理部特邀请有关单位继电保护技术专家在如东和启东风电场各举办一期《继电保护微机装置相关知识》培训班。共51人参加培训，培训结束时48人参加考试。本次培训情况简要评估总结如下。

一、培训班前期准备工作

（一）综管部在3月初派人深入如东、启东风电场进行调研，对本次培训内容充分征求了各层次人员的需求意见。课程内容以适合指导实际生产为主旨，以风电场目前所使用的继电保护装置为编写课件的对象。

（二）确定培训对象，要求各风电场值班员及20xx年新员工全体参加培训。

（三）综管部积极与如东和启东风电场协调落实培训场地及后勤服务事项，考虑生产及基建需要，培训班分为A、B班，同一内容分为两个班进行，确保每个学员都能接受培训。

（四）培训师依据风电场在役继电保护设备，精心准备了图文并茂的课件。综管部在办班前一周将课件挂在公司门户网站首页《学习园地》内，同时通过OA邮件发至各风场场长及值长，供所有学员下载预习。

（五）综管部依据培训课件内容进行组卷工作，考试题以适应生产现场需要为指导思想，紧贴生产实际突出专业实际运用。考卷分为A、B卷，考试形式采用闭卷考试，统一评分标准，统一阅卷。考试重点是考查员工对继电保护基础知识掌握的程度及现场操作技能水平。

二、培训内容

主要知识点：（一）常见继电保护装置概念和基础知识点；（二）220kV线路保护介绍；（三）母线保护介绍；（四）变压器保护介绍；（五）常规巡检内容及人机接口基本操作方法；（六）微机保护校验项目及相关规范。

三、培训基本情况

（一）根据学员的基础水平，培训师首先对继电保护的基础知识及日常电气测量仪器及有关标准进行了普及讲解。然后对风电场现有的主要继电保护装置的保护原理及其作用由浅入深进行了系统讲解。授课形式视频与板书相结合，期间培训师对学员进行了提问，并鼓励学员提出问题进行课堂互动答疑。根据运维人员对有关继电保护知识认识不足的情况，对于微机保护动作后如何查看故障信息，

判断故障原因及微机保护人机接口操作方法，由培训师进行了实际操作示范，同时一对一指导学员亲手进行操作，使大多数学员基本掌握了故障查询，故障参数及故障录波器曲线调用的方法。

（二）课后发放了51份“培训课程评估表”，收回47份。广泛征求学员对本次培训活动的意见及建议，学员普遍认为本次培训内容比较实用，对增加自己的专业知识有很大的帮助，并建议公司多开展这种结合生产实际的培训活动。同时提出这次培训内容比较丰富，但是时间有点紧，有些内容来不及消化。

（三）通过培训大多数学员对继电保护装置基本概念，对风电场主保护、后备保护及微机保护装置人机接口操作方法和日常巡查要求等知识有所掌握。培训结束进行了考试，合格率71%。从具体个人成绩来看，大部分学员能够得到及格以上的成绩，同时也出现了比较优秀的学员。另一方面，成绩也反映出学员的水平差异较大。

四、存在的问题

（一）纵观考试成绩，试卷内第一部分为基本概念，总分35分。学员平均得分24分，主要是学员对有关电气测量仪器仪表及电气线路知识关心甚少或掌握不扎实，对继电保护装置的基本概念不清楚，答题错误较多。第二部分为风电场继电保护设置和微机保护人机接口操作方法、故障查询及巡回检查的要求，题目总分65分，学员平均得分41分。学员在解答线路保护配置、如何修改保护定值及微机保护动作后如何查看故障信息等实用性较强的题目时，学员答题错误比较多，有人甚至空白。从以上情况分析，风电场有些员工对保护设备配置、保护动作原理，保护动作后如何正确处理及微机保护人机接口操作比较生疏，建议今后加强这方面的培训。

（二）实际操作示范培训过程中，少数学员的参与积极性不高。

（三）课堂互动未达到预期效果，对培训师提出的问题响应者寥寥，提出问题要求答疑的人也很少，可以看得出学员对课件的预习工作做的不够。

（四）有人对培训师的讲课内容并不怎么关心，他们感兴趣的是考试内容，就想糊过考试关，这种消极态度与公司举办这次培训班的初衷是格格不入的，抱有这种心态是学不到真知识的。 通过这次培训活动，我们认为在培训工作方面要坚决改变泛泛而谈粗放型的学习风气，要坚持强化培训工作的制度化、规范化和科学化。希望通过考试评价，

可以使管理者对员工生产知识水平有一个比较清晰地了解，同时也让员工本人对自己的知识和技能水平有一个比较正确地认识，以利于提高风电场员工培训的针对性。

五、考卷点评

请在在公司门户网站首页《学习园地》内查看《华能江苏风电分公司20xx年继电保护培训调查测试答案卷（A、B）》

六、考核

考试要求60分为及格线。风电场值长、值班员及具备值长、值班员资格者考试成绩与经济考核挂钩，对考试不及格者及违反考场纪律者综合管理管部将予以通报考核。

 

第二篇：风电培训总结

个人培训总结

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为提高自身的管理专业技能，培养生产运营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx年5月开始参加了苏州龙源白鹭风电职业技术培训中心的学习。在一个月的时间里，通过到龙源白鹭风电老师的面授和课后的温习与自学，先后掌握了风力发电机组的工作原理、机械、电气控制系统等专业基础知识及风场安全教育培训；使我们了解了企业的安全生产知识，掌握了高空救护和急救知识；并深刻认识到如何保障人员和设备安全。

一个月来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面则是对企业生产的认识，以前主要停留在本职工作的认识。通过学习对安全与责任的认识又上升了一个层次。

公司和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对自我不断进行技术培训，全面普及生产知识，通过培训努力掌握最前沿的知识、技能和学习方法，才能为本单位创造最大价值，只有自身素质的提高和综合能力的加强，才能适应这个“唯一

不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。

在学习中，同时我们遇到了一些难题，但在我们不断的坚持努力下，成绩总在提高、技术总在改善。一是适当增加与导师课堂的沟通时间。可以说，风电知识的实践学习必须与现场相结合的。虽然，参加的学习的同学们具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给大家的知识消化带来了一定难度，必须增加与导师课堂的沟通时间，现场理解，不懂就问，才能更好的提高效率，减少学习强度。二是创新学习的方式，归类学习。把风电工作分为明显的几个系统，如控制系统、偏航系统、液压系统、保护系统等，既不混乱，又显得清晰，便于掌握。三是加强实践交流。检修作业、高空作业安全、安全救援装备使用、风机内相互救援、仪表使用等实践使我们直观的理解所学的知识，同时加强学员之间的友谊，提高我们学以致用的能力。

通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生，做一个名副其实的好员工。