教师集中培训学习心得体会

孟庄镇初级中学 刘芳 20xx年8月中心校组织进行了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

3、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身

正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

其次要加强专业知识的学习。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

 

第二篇：特级后备教师第二次集中培训心得体会

坚定信念，追求目标

——特级后备教师第二次集中培训心得体会

淮安市实验初级中学 张玉祥

自从接到市教育局师资处关于特级后备教师第二次培训的通知后，我就立即按照要求将自己已经积累的个人资料进行整理，窃以为初步具备了申报特级教师条件。经过领导和专家的培训，我发现自己的条件与省特级教师的要求之间还有一些差距。主要在于受表彰层次不高、论文数量不多、缺少省级规划课题等方面。我要对照条件，积极努力，在教育教学中不断进取，争取早日成为一名光荣的特级教师。

我的近期主要努力方向是：

一、加强师德修养，做师德的表率

严格遵守教师职业道德规范，更加热爱教育事业，更加热爱学生，勤奋工作，争创优秀业绩。树立大局意识，维护学校集体利益，与同志们团结合作，虚心向同志们学习，主动帮助他人，把个人的进步与学校的发展结合起来。树立以学生为本的思想，真爱每一个学生，用我的热情和学识为每一个学生的长远发展奠基。

二、勤于教育教学，做育人的模范

自觉履行教书育人职责。在教学中，学习优秀特级教师的敬业奉献精神，备好课、上好课，细心批改作业，做老师们的表率。积极进行课堂教学改革，追求高效课堂目标，探索政治课堂优质高效的有效途径。通过扎实、科学、高效的教学措施着力提高教学质量，为学生的健康成长服务。

三、加强学习研究，做教学的专家

坚持学习，特别是学习一些教育教学名家的专著，不断丰富自己的学识。在学习和实践中反思，在反思和教学中研究。一方面积极撰写教学论文，另一方面申请省级教研立项课题。努力做专家型的教师。