信息  学院

本科教学实验讲义

（实验）课程名称 管理信息系统 

贵州财经学院教务处制表

管理信息系统实验教学讲义

英文名称：Management Information System

适用对象：经济、管理类专业

学    时：18学时。

　　一、实验的目的

《管理信息系统实验》是《管理信息系统》课程之配套实验课。该实验课程与理论课相辅相成，具有较强的实践性。它是管理类专业学生所必须掌握的一门专业实验课。

基本目的要求：

1.理解管理信息系统的相关概念与原理，具备一定分析的能力；

2.了解与掌握常用系统的使用；

3.加强认识管理信息系统的重要性。

通过上机实验，学生深刻理解信息技术﹑信息和人三种资源如何在组织中有效利用，达到组织目标。对企业信息化、组织中实际使用的系统有全面的了解，能上机理解和使用一些常见系统，迎接未来信息社会对企业和组织的挑战。

　　二、实验开设对象

本实验开设对象经济管理类专业本科学生，实验为必修内容。

    实验室的配备根据实验内容确定，而实验内容是由课程教学要求确定的。按内容共分为三大部分，第一部分是信息系统的概念和作用，在该部分实践环节中，组织学生对身边的各种信息系统进行分析调查，亲身体会信息系统所起的作用，然后让学生对收集的信息加以总结，用Word、PowerPoint等办公软件编制总结材料，以加深对管理信息系统概念的理解，增强感性认识。第二部分是企业管理信息化系统的应用，在该部分中，以一个典型的生产型企业为例，通过企业的实际业务运作，熟练掌握企业中各个职能部门的内部运作流程，以及各部门之间的相互协作，并通过企业管理信息化系统对业务进行处理，理论和实际相结合，增强学生的实际动手能力。第三部门是企业办公自动化系统的应用，通过该系统的实际操作，使得学生对企业办公自动化流程有一个清晰的认识，为以后的工作打下良好的基础。

在实践能力方面着重具体管理信息系统的应用和分析能力。教师在实验课程教学指导中，以引导为主，体现“以学生为中心”的教学模式，充分调动学生的积极性、主观能动性和解决实际问题的能力，重视学生动手能力的培养，共开设3个综合性实验项目。

　　四、指导教师要求

本实验课程教学指导人数较多时配1-2名教师担任实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在实验前阐述实验目的、基本方法、基本技术、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

　　五、实验设备配置

按学生人数，每个学生配置1台电脑， 数据库服务器安装Windows 20## Server操作系统和SQL 20## Server数据库管理系统，主要提供网络服务和数据库服务。Web 应用服务器安装Windows 20## Server 操作系统和IIS .COM .MTS等服务组件，主要为客户端提供程序调用的业务逻辑规则，以完成其业务操作并提供Web服务，同时负责连接数据库服务器中的数据库。学生机安装Windows操作系统、PowerBuilder、VFP等必要的开发工具，以及Office系列办公自动化软件。另外实验室还应配备各种模拟教学系统，如ERP系统、CRM系统、电子商务模拟系统以及其他各种应用系统。

　　六、考核与报告

1、实验完成后，学生按照实验教学要求，撰写实验报告。

2、指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。

3、该实验课程独立设置，实验课的成绩记入课程总成绩中。

实验一　“企业（组织）应用管理信息系统获得回报”案例研究

一、实验题目

“企业（组织）应用管理信息系统获得回报”案例研究

二、实验课时

　　课内4学时

三、实验目的

调查某行业具体的信息系统对组织的运作带来的影响，系统在运行过程中存在的问题，以及调查该信息系统中运用到的信息技术。初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识，并认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。

四、实验内容

收集企业（组织）应用管理信息系统获得回报（工作效率、生产效率、客户价值、赢利性、完善企业经营模式等）的典型案例。

（1）通过网络搜索和社会调查等手段，寻找某行业应用信息系统的案例。例如：教育文化行业、酒店服务行业、餐饮行业、建筑行业、金融业等行业。

（2）详细了解这些信息系统实现了哪些功能。

（3）具体描述实现每个功能的操作步骤。

（4）从系统建设的角度出发，了解系统的开发过程、开发环境、开发工具、系统建设中所需的人员等问题。

（5）从应用的角度出发，了解这些信息系统给你的生活、学习、工作带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。

五、实验报告的要求

　　１、每个小组完成一份实验报告，将实验报告编辑成PowerPoint文件。

　　２、实验报告的内容包括：系统名称、功能、操作步骤、运行环境、使用人员、系统使用对业务工作产生的影响、系统不完善之处以及改进方案。

３、在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。

六、实验建议

教师可以把学生分成若干小组，每组10人，给每个小组指定一个行业，每个小组就“实验内容”部分提出的要求在所分配的行业内进行调查分析，然后用PowerPoint编辑调查报告，并在课堂上进行演讲汇报，实现信息共享。

实验二　企业管理信息化软件应用

一、实验题目

企业管理信息化软件应用

二、实验课时

　　课内8学时。

三、实验目的

通过专业的企业管理信息化软件的使用，使学生对具体的系统应用有一个初步认识。

四、实验内容

采用浙科企业管理信息化模拟教学软件作为实验软件。

实验具体内容：

1、    完成系统的注册和登录。

2、    完成完整的销售业务流程，包括：询价单录入及审核、销售订单录入及审核、开具销售发票、开具发货通知单、销售出库单录入及审核、登记销售出库库存账目、原始凭证审核、收款及收款核销、记账凭证生成及审核、登记财务总账等。

3、    完成生产计划制定、原材料采购、车间生产、财务付款及记账，包括：生产日历设置、工序设置、车间设置、班组设置、班组员工分配、物料清单（BOM）设置、工艺流程设置、主生产计划（MPS）设置、制定年度生产大纲、制定主生产计划、生成物料需求计划（MRP）、生产任务下达、采购需求审核、采购需求合并、生成采购计划、采购询价、收录报价、制定采购订单、生成采购入库单、开具采购发票、退货处理、审核采购入库单、采购入库检验、登记入库、财务收款、财务记账、车间生产领料、仓库原材料出库、车间完工注册、生产入库等操作。

4、    完成固定资产增加和减少，包括：资产类别设置、资产减少原因设置、资产卡片设置、固定资产增加、固定资产减少、计提折旧、月末结账等操作。

5、    完成人员招聘，包括：企业部门设置、招聘需求录入及审核、招聘信息发布、选择应聘人员并录用等操作。

问题与思考：

1、    企业管理信息化系统涉及的企业业务流程有哪些？

2、    企业管理信息化系统包括哪些主要的模块？

3、    企业管理信息化系统各主要模块之间存在什么样的联系？

4、    MRP运算是如何进行的？

五、实验报告的要求

1、每个学生独立完成一份实验报告，将实验报告编辑成文本打印并上交。

2、写明实验要求、实验步骤和实验结果。

3、在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。

实验三　企业办公自动化软件应用

一、实验题目

企业办公自动化软件应用

二、实验课时

　　课内4学时。

三、实验目的

通过专业的企业办公自动化软件的使用，使学生对具体的系统应用有一个初步认识。

四、实验内容

采用本教研室改编的企业办公自动化软件作为实验软件。

实验具体内容：

1、    完成系统的注册和登录。

2、    公共事务管理。包括：办公用品管理、文档管理、图书管理、车辆管理、资产管理等。

3、    个人办公管理。包括：内部邮件管理、外部邮件管理、日程安排管理、我的文档管理等。

4、    公文管理。包括：待办公文、已发公文、发文起草、收文登记、收文拟办、公文检索等。

5、    合同管理。包括：合同类别管理、合同录入、合同管理等。

6、    人力资源管理。包括：员工增加管理、员工审核删除管理、员工离职管理、工资管理、考勤管理等。

7、    信息交流管理。包括：讨论区管理、网络会议管理、网络硬盘管理、网络调查管理等。

问题与思考：

1、企业办公自动化系统涉及的企业业务流程有哪些？、

2、企业办公自动化系统包括哪些主要的模块？

3、企业办公自动化系统各主要模块之间存在什么样的联系？

五、实验报告的要求

1、每个学生独立完成一份实验报告，将实验报告编辑成文本打印并上交。

2、写明实验要求、实验步骤和实验结果。

3、在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。

附件一：实验报告模板（个人实验）

实 验 报 告

（字体：宋体，字号：小四号，行距：单倍行距，打印时请删除括号里的内容）

实验项目名称              

所属课程名称              

实 验 类 型               

实 验 日 期               

班        级              

学        号              

姓        名              

附件二：实验报告模板（小组实验）

实 验 报 告

（字体：宋体，字号：小四号，行距：单倍行距，打印时请删除括号里的内容）

实验项目名称              

所属课程名称              

班        级              

实 验 类 型               

实 验 日 期               

 

第二篇：管理信息系统综合实验讲义

管理信息系统实验讲义

目录

《管理信息系统综合实验》教学大纲. 4

一、实验课程性质. 4

二、实验教学目的. 4

三、实验教学内容. 4

四、实验总学时数. 4

五、实验教学方式. 4

六、面向专业. 5

七、考核方式、方法及实验成绩评定方法. 5

八、实验教材（指导书）及参考书目. 5

《管理信息系统综合实验》教学内容. 6

实验1 6

实验2 6

实验3 6

实验4 7

实验5 7

实验6　数据库设计. 8

实验7　系统分析（一）. 9

实验8　系统设计及实施. 9

实验9　管理信息系统的分析、设计和实施. 10

《管理信息系统》实验报告格式. 14

二、实验地点、实验时间. 14

三、实验条件（实验工具）. 14

四、实验内容. 14

五、实验中碰到的问题及解决方案. 14

《管理信息系统综合实验》教学大纲

一、实验课程性质

《管理信息系统分析与设计》是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课，也是一门综合性应用课程。本课程教学目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发的方法、管理信息系统开发过程及各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其他类型的信息系统等，同时使学生把前修课的知识有机地联系起来，通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的初步能力。

本实验课具有演示性、设计性、综合性的特点，在学习过计算机基础与应用和管理学原理课程基础上，灵活运用所学知识进行实际操作实验。

二、实验教学目的

通过本实验教学，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。

三、实验教学内容

1、管理信息系统认识实验；

2、数据库实验；

3、预测、利润计划编制、保本点销售量、库存控制等管理模型实验；

4、判断树、屏幕输入、网上传输图示等实验；

5、开发完成一个典型的小型管理信息系统。

四、实验总学时数

32学时。

五、实验教学方式

对于实验中可能碰到的重点、难点，只要通过典型分析和讲解，启发学生的思路和自学的方法，以便达到举一反三的作用。要提高学生独立分析、解决问题的能力，必须为学生提供在实验中自己锻炼的机会和条件。引导学生自主学习和钻研问题，明确实验要求，找出实现要求的方法。鼓励学生开动脑筋、大胆探索，发挥主动性和创造性。在时间安排上要留有余地，保证学生有条件独立地解决实验中的问题。同时，要采用经验交流、集体讨论、报告等形式，互相启发、集思广益。要提高动手实验的能力，关键是启发学生把动脑和动手结合起来。由学生按照需要自己的想法、思路，自己选择开发工具、开发环境，始终由学生自己当主角，有利于增长实践的能力。

六、面向专业

信息管理与信息系统。

七、考核方式、方法及实验成绩评定方法

1、学生根据实验要求提交实验报告；

2、教师根据学生实验报告及出勤情况评定成绩；

3、考核应鼓励学生的创新设计；

4、实验成绩记入该课程总成绩。

八、实验教材（指导书）及参考书目

1、黄梯云，《管理信息系统》(管理信息系统教学演示软件第二版)，高等教育出版社，20##年第四版。

2、薛华成，管理信息系统，清华大学出版社，20##年第三版。

3、张军等，管理信息系统，兰州大学出版社，20##年第一版。

4、李一军，《管理信息系统案例集》，高等教育出版社。

5、黄梯云，《管理信息系统习题集》，高等教育出版社。

《管理信息系统综合实验》教学内容

实验1

实验项目名称：管理信息系统认识实验

基本内容：

1、选择“教学管理”信息系统作为实验软件。

2、对选中的软件进行初始化操作。

3、对“教学管理”系统软件进行日常处理操作。

4、总结系统的操作使用方法的规律性。

5、分析系统的功能模块和基本业务流程。

另：学习课堂讲授内容（第一至第二章）的教学参考文件。

实验学时：2

每组人数：1

实验要求：单人独立完成

实验类型：演示，操作。

实验2

实验项目名称：数据库实验

基本内容：

1、数据库管理系统建立数据库、表、查询等数据库基本操作。

2、结合教材第55-56页，物资入库管理模型，设计一个数据库。

实验学时：2

每组人数：1

实验要求：单人独立完成

实验类型：操作。

实验3

实验项目名称：预测、利润计划编制等管理模型实验

基本内容：

1、预测：要求学生通过使用预测模型，在信息系统支持预测方面增加学生相关的感性认识。

2、利润计划编制：要求学生通过使用支持反复试算的计划编制模型，在信息系统如何支持管理方面建立相应的感性认识。

实验学时：2

每组人数：1

实验要求：单人独立完成

实验类型：实验，操作。

实验4

实验项目名称：保本点销售量、价格模拟等管理模型实验

基本内容：

1、要求学生通过使用保本销售量计算模型，模拟辅助决策过程，将保本点销售量及销售额计算模型存入计算机，将固定成本、变动成本、销售单价等原始数据输入计算机，由计算机信息系统计算出保本销售额，通过本实验，了解决策支持系统中模型和数据的相互作用关系，建立基本的DSS感性认识。

2、要求学生通过使用价格设定计算模型，使学生了解价格和利润相应的变动情况。

实验学时：2

每组人数：1

实验要求：单人独立完成

实验类型：实验，操作。

实验5

实验项目名称：判断树、校验位设计、网上传输图示等实验

基本内容：

1、判断树：要求学生通过使用判断树计算机模型，增加学生关于系统分析方面的感性认识。

2、校验位设计：要求学生通过使用校验位设计，增加学生在代码设计方面的感性认识。

3、网上传输图示：要求学生通过模拟网络数据传输过程，了解局域网中数据输入输出的通信路径，在网络设计方面增加相关的感性认识。

实验学时：2

每组人数：1

实验要求：单人独立完成

实验类型：实验，操作。

实验6　数据库设计

实验题目：小型自选商场综合管理系统数据库设计。

实验课时：课外2课时。

实验目的：

1．能够正确运用《数据库技术》课程的基本理论和知识，结合一个管理信息系统中的模拟课题，复习、巩固、提高数据库方案设计、论证和分析方法。

2．熟悉关系数据库规范化设计理论，根据实验要求设计并建立科学合理的数据库，正确建立数据库中表与表之间的关系。

3．进一步正确理解数据库设计思路，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。

实验内容和要求  ：sd

1．根据上述系统功能需求，使用ERWin描述该管理信息系统的概念模型。

2．完成该管理信息系统的数据库总体设计方案，明确数据库中表的结构，各表中关键字的设置，表与表之间的关系。

3．说明提交的数据库设计方案满足第几范式，说明设计理由。

4．根据系统功能需求，以SQL语句的形式分类列出系统应涉及的数据操作。

5．选用熟悉的数据库工具，根据设计方案正确建立数据库，并成功实现上述数据操作。

6．独立完成上述内容，并提交书面实验报告。

实验7　系统分析（一）

实验题目：小型自选商场综合管理系统系统分析。

实验课时：课外2课时。

实验目的：

　　１．能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。

　　２．熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。

　　３．树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。

实验内容和要求：

１．根据所述系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。

２．明确管理业务调查过程和方法，包括小型自选商场的典型组织机构、管理功能及业务流程。

３．明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。

４．在上述工作基础上，完成小型自选商场综合管理系统的系统化分析，提出新系统的逻辑方案。

５．针对个人在实验一中提出的数据库方案，提出修正或完善建议。

６．独立完成上述内容，并提交书面实验报告。

实验8　系统设计及实施

实验题目：小型自选商场综合管理系统系统设计及实施。

实验课时：课外4课时

实验目的：

　　１．能够正确运用系统设计的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统中系统设计知识，提高系统设计实践能力。

　　２．熟悉代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节，并编制相应的文档及程序编写。

　　３．进一步树立正确的系统设计、实施思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。

实验内容和要求：

１．根据前述实验系统分析内容，进行系统设计。包括代码设计、数据存储设计、功能结构图设计、系统流程图设计、输入输出设计等。

２．在计算机上实现上述内容，完成一个实用、可运行的管理信息系统。

３．独立完成上述内容，并提交书面实验报告。

实验9　管理信息系统的分析、设计和实施

实验题目：某大学工资管理信息系统的分析、设计和实施。

实验课时：课外2课时。

实验目的：

　　联系所学的管理信息系统开发的原理、技术、方法、工具和步骤，以及在各个阶段上应该完成的工作内容等理论知识，亲身体会开发一个管理信息系统的全过程及其工作内容，训练独立从事开发管理信息系统的能力。

实验内容和要求：

１．在认真分析题目及其对现有系统描述的基础上，按照管理信息系统开发的工作步骤和工作内容，独立完成给定系统的分析、设计任务。

２．在Windows环境支持下选择所熟悉的程序设计语言开发本系统。系统即可以开发单机版，也可以开发为网络版。网络版中，人事、总务等部门可直接通过网络传输数据。

３．提交提供包含下述内容的实验报告。

实验报告的内容：

　　１．系统分析部分

    1）业务流程图

    2）数据流程图

    3）功能分析图

    4）数据字典

    5）数据加工处理的描述

    6）某大学工资管理信息系统流程设想图（新系统模型）

　　２．系统设计部分

    1）功能结构图设计

    2）新系统信息处理流程设计

    3）输出设计（主要指打印输出设计）

    4）存储文件格式设计（数据库结构设计）

    5）输入设计（主要指数据录入卡设计）

    6）代码设计（职工证号和部门代号）

    7）程序设计说明书

　　３．系统实施部分

    1）程序框图

    2）源程序

    3）模拟运行数据

    4）打印报表

    5）系统使用说明书

《管理信息系统》实验报告格式

一、目的和要求
　  1.理解和掌握管理信息系统的基本概念和思想；

2.熟悉和掌握管理信息系统的基本开发方法与流程。

二、实验地点、实验时间

三、实验条件（实验工具）

四、实验内容

五、实验中碰到的问题及解决方案

六、实验总结
（在这一部分简单谈谈实验收获与感受、以及今后的设想和对实验课程的建议）