计算机组装与维护实训报告

一、实习目的和要求

1.目的

   计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。

2.要求

   使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。按时按量完成实习内容。

二、实习内容

 （1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识；

 （2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；

（3）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；

 （4）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；

（5）系统维护的原则与方法；

 （6）计算机综合性能维护；

三、具体内容

1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识

（1）  CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。其主要参数有内核结构， 主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。                                                                                                                                                               

（2）  主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。 主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。其主要参数有芯片组，支持CPU类型，CPU插槽类型，超线程，总线频率等。

（3）   内存条：内存（Memory）也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。其主要内存的性能参数：容量、频率、延迟值。

（4）  硬盘：硬盘（英文名：Hard Disc Drive 简称HDD 全名 温彻斯特式硬盘）是电脑主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。其主要参数有容量，转速，平均访问时间，传输速率，缓存等。

（5）   显卡：全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。

2. 掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧

A 组装电脑的过程

    （1）安装机箱：将电源安装在机箱内（有一些机箱内已经安装好电源）。

    （2）安装主板：将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。

    （3）安装CPU：将和主板相兼容的CPU装到主板上。

    （4）安装内存：将内存条装在内存条插槽内。

    （5）设跳线：根据说明书对有关设备进行跳线设置。

    （6）安装显卡：要注意判断显卡是PCI还是AGP插槽。

    （7）安装声卡：要注意判断声卡是PCI还是ISA接口。

    （8）安装磁盘驱动器：将硬盘、光驱安装好。

    （9）接好连线：将电源灯、驱动器连线、开关等连线连接好。

    （10）连接外围设备：连接好键盘、鼠标、打印机等设备。

    （11）将显示器连接在主机上。

    （12）连接电源。

B 拆卸电脑部件的顺序

    拆卸电脑的顺序和组装电脑的顺序基本是相反的，主要按下面的步骤和方法进行电脑拆卸：

    （1）拔除主机背后的所有连接线，卸掉机箱盖。

    （2）拆掉硬盘、光驱，它们的数据线与主板相连，两头都可以拨出来，电源线则连到电源盒。拔掉连接的电源线和数据线后，拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。

    （3）拆掉各种功能卡，在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉，然后才能将卡拔出，可以用一只手压住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄坏。

    （4）拆掉电源盒，拧下螺丝钉电源就可以取出来了。

    （5）拆卸内存，注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子，然后取出内存条。

    （6）拆下CPU。

    （7）拆掉主板，先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉，然后拧出固定螺丝钉，最后是塑料卡子。

3. BIOS参数的设置及软件部分的装机练习

BIOS是微机的基本输入输出系统，则集成在主板上一块ROM芯片，其中保存有微机系统最重要的基本输入、输出程序、系统信息设置、开机上电自检程序和系统启动自举程序。

BIOS界面：

1. Boot Device Priority（启动装置顺序）

本项目是设置开机时系统启动存储器的顺序，比如大家在安装操作系统时要从光驱启动，就必须把1st Device Priority设置成为你的光驱，图上设置的是硬盘，所以当系统开机时第一个启动的是硬盘，建议大家如果不是要从光驱启动，就把第一启动设置成为硬盘， 其他的启动项目设置成为 Disable，这样系统启动就会相对快一点，因为系统不用去搜索其他多余的硬件装置！

2. Boot Settings Configuration（启动选项设置）

    这里是设置系统启动时的一些项目的！它可以更好的方便用户的习惯或者提升系统性能。

    （1）QuickBoot（快速启动）设置

    本项目可以设置计算机是否在启动时进行自检功能，从而来加速系统启动速度，如果设置成“Disable”系统将会在每次开机时执行所有自检，但是这样会减慢启动速度！一般设置为“Enabled”

    （2）Full Screen Logo（全屏开机画面显示设置）

    这里是设置是否开启开机Logo的设置的，如果你不想要开机Logo就可以设置为“Disable”

    （3）Add On ROM Display Mode（附件软件显示模式）

    本项目是让你设定的附件装置软件显示的模式，一般设置成“Force BIOS”就可以了。

    （4）Bootup Nun－Lock（小键盘锁定开关）

    就是设置开机时是否自动打开小键盘上的Num－Lock。一般设置为On

    （5）PS/2 Mouse Support

    此项目时设置是否支持PS/2鼠标功能。设定为AUTO就可以。

    （6）Typematic Rate（键盘反映频率设置）

    这个就是让你选择键盘反映快慢频率的选项，一般设置为“fast”

    （7）Boot To OS/2（OS/2系统设置）

    本项目让你选择是否启动OS/2作业系统兼容模式，一般设置为“No”

    （8）Wait For ‘F1’ If Error （错误信息提示）

    本项目是设置是否在系统启动时出现错误时显示按下“F1”键确认才继续进行开机，一般设置为“Enabled”

    （9）Hit ‘DEL’Messgae Display （按DEL键提示）

    这个选项选择是否在开机时显示按下Del键进入Bios设定的提示，如果选择“Disable”将不会看到本文章开头的那句“Press DEL to Run Steup,Presss TAB to display BIOS Post Message”的提示，一般设置为“Enabled”

    （10）Interrupt 19 Capture（PCI内建程序启动设置）

当你使用PCI卡有自带软件时请将此设置为“Enabled”。

4. 系统维护的原则与方法

为了清除系统运行中发生的故障和错误，软、硬件维护人员要对系统进行必要的修改与完善；为了使系统适应用户环境的变化，满足新提出的需要，也要对原系统做些局部的更新，这些工作称为系统维护。

系统维护的任务是改正软件系统在使用过程中发现的隐含错误，扩充在使用过程中用户提出的新的功能及性能要求，其目的是维护软件系统的"正常运作"。这阶段的文档是软件问题报告和软件修改报告，它记录发现软件错误的情况以及修改软件的过程。

一般维护类型：

（1）       纠错性维护。由于系统测试不可能揭露系统存在的所有错误，因此在系统投入运行后频繁的实际应用过程中，就有可能暴露出系统内隐藏的错误。诊断和修正系统中遗留的错误，就是纠错性维护。纠错性维护时在系统运行中发生异常或故障时进行的，这种错误往往是遇到了从未用过的输入数据组合或是在与其他部分接口处产生的，因此只是在某些特定的情况下发生。

（2）       适应性维护。适应性维护时为了使系统适应环境的变化而进行的维护工作。一方面计算机科学技术迅速发展，硬件的更新周期越来越短，新的操作系统和原来操作系统的新版本不断推出，外部设备和其他系统部件经常有所增加和修改，这就是必然要求信息系统能够适应新的软硬件环境，以提高系统的性能和运行效率；另一方面，信息系统的使用寿命在延长，超过了最初开发这个系统时应用环境的寿命，即应用对象也在不断发生变化，机构的调整，管理体制的改变、数据与信息需求的变更等都将导致系统不能适应新的应用环境。如代码改变、数据结构变化、数据格式以及输入/ 输出方式的变化、数据存储介质的变化等，都将直接影响系统的正常工作。因此有必要对系统进行调整，使之适应应用对象的变化，满足用户的需求。

（3）       完善性维护。在系统的使用过程中，用户往往要求扩充原有系统的功能，增加一些在软件需求规范书中没有规定的功能与性能特征，以及对处理效率和编写程序的改进。

（4）       预防性维护。系统维护工作不应总是被动地等待用户提出要求后才进行，应进行主动的预防性卫华，即选择那些还有较长使用寿命，目前尚能正常运行，但可能将要发生变化或调整的系统进行维护，目的是通过预防性维护为未来的修改与调整奠定更好的基础。

5. 计算机综合性维护

A 硬件维护：

（1）任何时候都应保证电源线与信号线的连接牢固可靠；

（2）定期清洗软盘驱动器的磁头（如三个月、半年等）；

（3）计算机应经常处于运动状态，避免长期闲置不用；

（4）开机时应先给外部设备加电，后给主机加电；关机时应先关主机，后关各外部设备，开机后不能立即关机，关机后也不能立即开机，中间应间隔 10秒以上；

（5）软盘驱动器正在读写时，不能强行取出软盘，平时不要触摸裸露的盘面；

（6）在进行键盘操作时，击键不要用力过猛，否则会影响键盘的寿命；

（7）打印机的色带应及时便换，当色带颜色已很浅，特别是发现色带有破损时，应立即更换，以免杂质沾污打印机的针头，影响打印针动作的灵活性；

（8）经常注意清理机器内的灰尘及擦试键盘与机箱表面，计算机不用时要盖上防尘罩；

（9）在加电情况下，不要随意搬动主机与其他外部设备。

B 软件维护：

（1）对所有的系统软件要做备份。当遇到异常情况或某种偶然原因，可能会破坏系统软件，此时就需要重新安装软件系统，如果没有备份的系统软件，将使计算机难以恢复工作。

（2）对重要的应用程序和数据也应该做备份。

（3）经济注意清理磁盘上无用的文件，以有效地利用磁盘空间。

（4）避免进行非法的软件复制。

（5）经常检测，防止计算机传染上病毒。

（6）为保证计算机正常工作，在必要时利用软件工具对系统区进行保护。

总结：

不知不觉，三个星期过去了。原来以为可以学到很多东西的，但是到最后一看，好像什么也没有学到。老师讲解的许多应用软件，我以前都使用过，以致于感觉到没有学到新东西。不过亲手去组装了一台计算机，感觉还蛮可以的。

什么东西都是要亲身体验才知道其中的滋味。通过实习我知道了，有一些事情要自己亲自去做了才会清楚：自己以后遇见类似的事情该怎么去把它做好。

 

第二篇：计算机组装与维护实训报告(格式)

实训报告书

实训名称： 计算机组装与维护

系 （部）：

专业班级：学生姓名： 学 号：指导教师： 张凯丽 完成日期：

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…目 录 一、实训目的： ........................................................................................................ 2 二、实训要求： ........................................................................................................ 2 三、实训地点 ： ...................................................................................................... 2 四、实训过程： ........................................................................................................ 2 1、计算机硬件的识别 ........................................................................................ 2 2、计算机硬件的组装 ........................................................................................ 3 3、部分硬件简述 ............................................................................................... 3 4、计算机系统的安装 ........................................................................................ 3 5、软件的安装 ................................................................................................... 3 6、计算机维护与优化 ........................................................................................ 3 五、实训总结............................................................................................................ 3 六、电脑配置............................................................................................................ 4

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课程实训报告书

一、实训目的：

1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件…

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…的好坏与优劣。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、熟练掌握BIOS、硬盘分区及格式化 5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。 二、实训要求： 识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成，以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况，及价格情况，可以独立安装计算机硬件及线路。 三、实训地点 ： L1-305机房 四、实训过程： 1、计算机硬件的识别

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2、计算机硬件的组装 3、部分硬件简述 4、计算机系统的安装 5、软件的安装 6、计算机维护与优化 五、实训总结 通过两周的计算机组装维护实训，我对计算机的硬件及软件有了初步的认识，对于当今信息科技的发展有了更深一步的了解，特别是当专业知识人员向我们介绍相关的一些产品和硬件设施时，脸上有的只是茫然和迷惑，感觉到自己知识的匮乏。对于别人的话语自己根本无法进行回答，站在一旁糊涂的听着别人介绍。自己却不能作出任何反应，因为知识的匮乏，因为能力的有限。只能迷惑，只能迷茫！更加坚定了我以后学习的决心。 此外，对于今后的学习，我认为应加大动手能力，书本上写的再好，不动手也不会，在动手过程中，要做到仔细、认真，要有团队协作精神。

这两周的实训，将是我以后人生道路上的一笔精神财富，对我以后的学习和工作具有重要的指导意义。

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六、电脑配置

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