实验报告册

课程名称：  计算机系统维护技术  

姓    名：        XXXX        

班    级：       XXXXXX      

学    号：         XXXX        

日    期：  2013.02.26—2013.04.02

重庆理工大学计算机教学实验中心

实验一 模拟攒机

实验二 硬件拆装

实验三 BIOS设置及硬盘分区

实验四 系统测试与优化

实验五 虚拟机与操作系统安装

实验六 个性化系统制作

 

第二篇：计算机系统维护专业简介

《计算机系统维护》专业简介

一、培养目标

本专业主要是培养具有一定的计算机硬件和软件的维护能力，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要，能够独立组装计算机并安装各种软件，能够熟练操作计算机并排除各种常见故障，掌握网页设计和网站维护、应用系统设计开发以及市场营销等技能，具有优秀职业综合素质的高等应用型技术人才。

二、学制：

全日制三年

三、课程设置

四、毕业标准

1、  必修课程全部合格

2、  取得教学计划规定的总学分数155

3、  取得计算机应用能力中级及以上证书

4、  通过高等学校英语应用能力等级考试

5、  取得全国计算机高新技术“微型计算机安装调试维修（微机系统维修员）”职业技能证书。

《软件技术》专业简介

一、培养目标

本专业依托优秀的师资，严格的管理，创新的多元教育模式，先进的实验实训设备，主要培养具有一定计算机软件方面的基础理论和专业知识，掌握从事软件设计与开发领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较强的实际工作能力，熟练掌握计算机软件开发、软件调试及技术服务与软件销售能力的高等软件应用型技术人才。

二、学制：

全日制三年

三、课程设置

四、毕业标准

1.         必修课程全部合格

2.         取得教学计划规定的总学分数154

3.         取得计算机应用能力中级及以上证书

4.         通过高等学校英语应用能力等级考试

5.         取得全国计算机信息高新技术软件工程师中级程序员证书(国家职业资格四级)。

《软件技术》（北大青鸟班）专业简介

一、培养目标

本专业与国内IT职业教育第一品牌——北大青鸟APTECH IT职业教育合作办学，采用由中印两国软件技术专家联合研发的最新软件工程师职业教育课程ACCP 5.0，依托优秀的师资，严格的管理，创新的多元教育模式，先进的实验实训设备，以“技能+学历+经验”的培养模式，培养具有计算机软件系统分析、软件开发、软件测试、技术服务和软件销售能力的高等软件应用型技术人才。

二、学制：

全日制三年

三、课程设置

四、毕业标准

1.         必修课程全部合格

2.         取得教学计划规定的总学分数153

3.         取得计算机应用能力中级及以上证书

4.         通过高等学校英语应用能力等级考试

5.         取得全国计算机信息高新技术软件工程师中级程序员和软件工程师证书。