月考分析主题班会

? 一、默看成绩——撞击心灵。（显示月考、中考成绩前30名。）

? 横比（跟别人成绩比）；

? 纵比（与自己中考成绩排名比）。

二、回想考前的目标和豪言，挑战与承诺，——你兑现了吗？

三、浏览九科试卷——针对考得最好的一门和最差的一门，写反思，分析成与败的原因（不少于三条）。

四、小组讨论：在考场上应该注意些什么？

? 五、还有半个月——11月9日就开始期中考试，今天我们正式举行一对一小组挑战赛，由组长代表本组宣读挑战书和应战书，如果有口号，全组齐呼口号以砥砺士气。 ? 六、播放歌曲《相信自己无限极》，放飞激情。

? 相信时间、纪律是成功的前提和保障； 相信苦读、多做能提高分数和名次； 相信积极的态度、正确的方法是成功的催化剂。

成功的路并不拥挤，你试着努力一下，

很快就会脱颖而出。

将来的你，会感谢现在努力的自己。 送你几句话

鹰，不需鼓掌，也在飞翔；

小草，没人心疼，也在成长；

深山的野花，没人欣赏，也在芬芳。 做人做事不需别人激励，只需尽心尽力。

今日你看我不起，明日我让你高攀不上！

 

第二篇：主题班会--月考分析

主题班会教案

班级：初一（7）班 内容：第一次月考分析 使用时间：20xx年10月6日 目标：鼓舞士气 确定目标 备战期中

重点：存在问题 学习方法

一、 成绩分析。

不知不觉间，两个月的时间已经过去。一个多月以来，我们严格要求自己，认真遵守纪律；我们起早贪黑，努力学习；我们聚精会神，专心听讲；我们争先恐后，积极抢答。事实证明，我们初一（7）班全体学生长大了，我们知道每天应该干什么，不应该干什么。我们知道了学习的重要，学会了勤奋，学会了坚持。在这里，我由衷地祝贺你们，初一（7）班的全体同学们，只要你们永远坚持努力，永不放弃，你们一定是最棒的。

事实也证明，我们的努力换来了成功！在第二十节校运会中，我们获得了团体总分第一名的成绩；并获得了体育道德风尚奖的称号；这次月考，我们初一（7）班总体成绩稳居年级第一！下面，请全体同学为我们获得的一个个成功热烈鼓掌！

一个多月来，我班涌现了很大一批优秀学生，他们是： 年级前50名： 王子玉、许昕彤、樊林源、刘明佳

单科状元：

语文：李天伊

数学：王子玉 刘明佳 耿欢 张皓悦 王鹏泽 杨毅 杨胜昔

英语：王子玉 樊林源 郝一琛

政治：李天伊 张焕松

历史：王子玉

地理：王子玉 许昕彤 刘明佳 樊林源 耿欢 郭重阳 唐汉佳 王鹏泽 石晓宇 赵霜 刘倍庚 周仕琛 赫旭阳 韩坤琪 李鹤玄 谷宇航 辛铭祺 石若琪

生物：许昕彤 刘明佳

这些同学思想端正，成绩优秀。她们有端正的学习态度，好的学习方法，是我们班学习的先锋，是同学们学习的榜样！“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”在这些同学的带动和帮助下，我们初一（7）班全体学生一定能再接再励，创造属于我们的成功！

优秀班干部：

李兆妍、刘佳宁、刘沛青、王子玉、聂义举、吕子悦、李天伊、唐汉佳、李昊航、石晓宇等等 他们勤勤恳恳，严格管理。牺牲了很多休息时间和学习时间，把初一

（7）班治理的井井有条。老师们都称赞说：“初一（7）班有没有老师纪律都是一样好！”正是由于他们的存在，我们才能有一个干净的环境，才能获得“优秀班集体”，我们拥有了安静的学习氛围，使我们的学习没有干扰，全班学生都应该感谢你们！ 我代表全体师生对刚才获奖的同学表示热烈的祝贺！

二、学习过程中存在的问题。

经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面：

1、学习态度不好。表现在：学习懒散，听讲走神，作业拖拉，习时间不够等等。做题策略欠佳。主要表现在对学过的知识运用不够灵活，分析不够全面，导致了分数不高。

2、没有目标。不知道每天，每周要干什么，完成什么任务。 学生的自控能力较差，学习态度还不够端正。因此，在今后的教学中我将狠抓常规教学，在培养学生养成良好的学习习惯上多下功夫。

3、学习方法不好。只听不理解，不注重练习巩固。

三、本次考试暴露的问题：

1、个别学生不是很关注月考，表现在学生临考前及考试中没有一点紧张氛。

2、相当一部分基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控能力不够，进而各学科的平均分都不高。

3、班主任所教学科成绩比较靠前。

4、前二十名学生存在偏科现象。

四、 今后要求。

1、 合理安排学习时间。要抓紧时间，把第天学习时间分配

2、 订对手，订目标。 向对手学习，和对手竞争。

今日事今日毕，每天要给自己定具体学习任务。（记几个单词，背几条规律，做几道题）

3、 学习方法。（学生齐读文化建设中的学习方法）

五、 结束语。

一个多月来我们班各项成绩优秀，靠的是老师和学生的努力。班级前十名有6名女生4名男生，十一名至二十名有6名男生4名女生，说明我们的男生、女生都在拼搏，都在竞争。有这么好的势头，下次考试我们一定能再次续写初一（7）班的辉煌。

老师会做你的拼搏的坚强后盾，我们初一（7）班的学生也一定毫不示弱，更加努力，让我们一起期待下一次的成功！