标准化与机械制图
一、国际标准化机构的组成
1.国际标准化组织(ISO),制订国际标准占68%,我国是创始国之一。
2.国际电工委员会(IEC),制订国际标准占18.5% 。
3.国际电信联盟(ITU),制订国际标准占13.5% 。
中国国家标准化管理委员会(SAC)
中华人民共和国成立后,对标准化工作十分重视。1949年,中央人民政府政务院财政经济委员会成立,下设了标准规格处。1957年在国家技术委员会内设标准局。1972年成立国家标准计量局。1978年成立国家标准总局。1988年成立国家技术监督局。20##年组建的国家质量监督检验检疫总局,并同时成立国家标准化管理委员会(SAC),隶属国家质量监督检验检疫总局管理。SAC是国务院授权履行行政管理职能,统一管理全国标准化的机构。现在,SAC代表我国参与ISO和IEC的工作,信息产业部代表我国参与ITU的工作。
二、标准的属性和代号
根据国家质量技术监督检验总局文件,国标和行标均分为了强制性GB和推荐性GB/T两种,此外自98年起还启用了GB/Z(国家标准化指导性技术文件)。如 GB JB(机械行业标准)
GB/T JB/T
采标,机械基础标准要与国际标准一致,一致性程度(GB/T 20000.2—2002规定):
IDT 等同采用 (技术内容完全相同)
MOD 修改采用 (存在技术性差异,并在前言或附录中说明)
NEQ 非等效采用 (技术内容不同,未指明,或技术性差异很大)
三、标准的编号和属性
四、1.标准在全球经济一体化活动中的作用
值得注意的是,目前一些发达国家利用标准化进行技术垄断,这在高新技术领域尤为突出。非专利方要应用这些标准,就必然面对诸多知识产权问题。同时,发达国家又以标准化为武器设置技术壁垒。欧盟国家是设置技术性贸易壁垒最严厉的国家。进入欧盟市场必须符合欧盟标准EN;取得欧盟安全认证标志CE;取得ISO合格证书。
技术壁垒大多经过精心设计,目的是抬高市场进入标准,一般都有名义上的合理性、提法上的巧妙性、形式上的合法性和手段上的隐蔽性,大体包括技术法规和技术标准的设立、绿色壁垒、产品的质量认证和合格认证、对包装和标签的要求等。因此,标准的竞争便成了企业竞争的利器,谁掌握了标准,谁就掌握了竞争的主动权。标准的最终目标是实现“一个项目,一个标准,一次检验,全球接受”。
2.形成技术壁垒的主要原因
1)缺乏国外信息(36%企业)。20##年各国向WTO通报超过1400件,涉及65000页外文专业文件。
2)缺乏解决方案(38%企业)。控制改进出口产品用料、加工、出口等环节;
3)缺乏提升技术水平的资金(37%企业)。组织开发、技术改造、国际认证等;
4)缺乏联合应对。
3.解决方案
1)增强保护意识(技术法规和标准/专利)
2)建立完善应对体系(产业联盟和技术创新)
3)营造良好的贸易环境(诚信和认证)
4)经营国际化(遵守WTO规则和构建信息平台)
4.标准的竞争:
产品标准采用ISO/IEC、GB、GB/T——进入市场竞争的资格(许可证);
产品标准采用高于ISO/IEC、GB、GB/T——决定在市场竞争中所占份额(比重)。
5.产品标准的作用
1)组织生产的依据; 2)出厂检验的依据;3)贸易(交货)的依据;4)技术交流的依据;5)仲裁的依据; 6)质量监督检查的依据。
五、技术制图与机械制图的关系
技术制图是最上一个层面的标准,是对各行业制图的共性的规定,提出要求的统一标准。技术制图做为通则,规范着以下专业领域的制图基本规定,机械(含机械、汽车锅炉、飞机、船体制图等等)。工程建设(含房屋建筑、水电工程、道路工程制图等);电气(含电气图形符号及印刷板、电传装置制图等);其他(如家具制图)。
机械制图是下一下层面的标准,是根据机械行业的制图特点,在不违背技术制图标准的基础上,提出机械行业制图要求的标准。机械制图适用于手工制图,也适用于计算机绘图,而CAD制图只适用于计算机制图。
绘制图样时,贯彻《技术制图》、《机械制图》标准的三种情况及处理:
1)直接引用:《标题栏》、《明细栏》、《图幅》、《比例》、《字体》、《圆锥的尺寸和公差注法》和《简化表示法》。
2)同时贯彻(早期):旧服从新《剖面区域》
3)同时贯彻(新):相互补充《图线》、《视图》、《剖视图和断面图》。
七、我国机械制图标准的历史沿革(机械制图国家标准现状)
1970年 中科院发布了修订后的7项《机械制图》国标(试行),第二套。
1974年 国家标准计量局发布《机械制图》国标(转正)共8项
1956-1974年 历次发布的《机械制图》标准均为前苏联的标准体系。
1979年 第二次全国标准化工作会议,同年7月《中华人民共和国标准化管理条例》
1982年 加快了采用国际标准的步伐。
1984年 颁发了《采用国际标准管理办法》国家标准局。
国家标准局发布了17项《机械制图》国家标准跟踪了当时的国际标准即ISO,达到了当时的国际标准,有的一直应用着。这就是第三套《机械制图》国家标准。
1988年 成立了国家技术监督总局。同年12月通过《中华人民共和国标准化法》
1993年 国家技术监督总局发布《采用国际标准和国外先进标准管理办法规定》
1984年以后,国际标准化组织不断发布着新制修订的制图标准。
1993年,我国陆续修订1985年实施的《机械制图》标准。
机械制图的4类17项标准,目前还未修订的有:
GB/T4457.5-1984 机械制图剖面符号
GB/T4458.3-1984 机械制图轴测图
GB/T4460-1984 机械制图机构运动简图符号。
八、标准的复审周期一般不超过5年,复审结果的处理有以下三种情况:
确认--不变标准编号,重版时在封面上写明“××××年确认”;
修订--立项,重新发布。一般不改顺序号,只改年号;
废止--原规定已基本不适用的标准。
新标准“代替”旧标准,代替不是废止
九、贯彻制图新标准要注意的问题
1. 图例的理解
--仅为说明条文,一般不做为其它场合的范例使用;
--图例本身也是规定,与图文具有同等的效力。
2. 文字的理解
--言简意赅,审慎理解。
3. 使用的要点
--查用标准应以标准文本为准;
--记住常用的现行标准年号,以免错查已废止的标
准。
4.意识到位
---充分认识,积极宣贯
---适当了解标准化基础知识
---提高采标的意识
---理解和处理好《技术制图》和《机械制图》标准间的关系。
5.正确看待推荐性标准。
十、新旧《图线》标准的对比
(1)增加了粗虚线的线型工程上早也适用—表面处理
(2)变更了部分线型的名称
3种粗线(粗实线、粗虚线、粗点画线) ,6种细线(细实线、波浪线、双折线、细虚线、细点画线、细双点画线)
(3)明确了图线宽度的分组和粗细图线间比例2:1
(4)在宽度的数系中增加了0.13mm的线宽尺寸
(5)过渡线由粗实线改为用细实线表示
(6)改变了剖切符号的线宽由1.5b变为粗实线
(7)明确了模样分型线用粗实线表示
十一、我国绘制技术图样的新投影体制
根据GB/T 17451 和GB/T 14692 的规定,新投影体制是:
技术图样应采用正投影法绘制,并优先采用第一角画法,必要时才允许使用第三角。
1)第一角画法,将物体置于第一分角,并使其处于观察者与投影面之间而得到的多面投影。简称E法。中国、俄罗斯、英、法、德等。
2)第三角画法,将物体置于第三分角内,并使其处于观察者与投影面之间而得到的多面投影,简称A法。美、日、加、澳等。
(1)改革单一的投影画法体制,实行新的投影体制是我国加入WTO后,消除技术壁垒,加速与国际接轨的需要。
(2)新投影体制主要是通过1998年的GB/T 17451加以规定的。
(3)实施新投影体制不是49年前第一、第三角画法混用的复旧。
(4)GB/T 17451属《技术制图》标准,标准规定的新投影体制适用于包括机械图样在内的各种技术图样。
(5)机械图样中采用的各种投影画法,投影体制只与多面正投影有关,并不涉及正轴测投影和斜轴测投影。
十一、机械制图中图样画法新规定 视图(GB/T17451-1998 GB/T4458.1)
视图表示法新旧国标均为四种:
旧——基本视图、旋转视图、局部视图、斜视图
新——基本视图、向视图、局部视图、斜视图
在理解向视图这一概念及其配置时必须注意,可以自由配置的向视图,并非是完全“自由”的,这种“自由”是不能超越一定限度的,具体地,可以归纳为三个“不能”:
一是不能倾斜地投射,应当正射。若按倾斜方向投射,则所得图形就不再是向视图,而是斜视图了。
二是不能只画出部分图形,必须完整地画出投射所得图形。否则,正射所得的局部图形就是局部视图而不是向视图了。
三是不能旋转配置,即凡正射后画出的完整图形应与相应的基本视图一一对应,不能是相应的基本视图旋转物后的图形,否则,该图形便不再是向视图,而是由换面法生成的辅助视图了。
——向视图 就是基本视图的另一种表达形式,是位移(不旋转)配置的基本视图。
——向视图 它的投射方向与基本视图的投射方向一一对应。
十月机械制图教学工作总结
时间飞逝,转眼间开学两个月了,在理论教学和实践教学中分到很多的知识,我认真学习教学理论,努力提高思想政治觉悟,积极参加学校、学院组织的各种活动,。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业地工作,服从组织安排。具体的从以下四个方面作如下总结:
一、思想方面:本人作为预备党员,能够始终按照党员的标准严格要求自己,坚定政治信念,坚持继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是学习“三个代表”的重要思想,树立科学的发展观和正确的人生观,一丝不苟地执行党的路线、方针、政策,遵纪守法。来到学校工作以后,我深感自己作为一名教师的责任重大,从不敢有丝毫懈怠,时刻告诫自己要始终把工作放在首位,我想不管遇到什么挫折,只要自己信念坚定,积极向上,在学院各级领导以及同事们的帮助下,就一定能克服任何困难,实现既定的奋斗目标。
二、教学方面:作为一名新教师,我通过积极参加省以及学校安排的各项教师培训活动,努力学习现代教育理论知识,熟悉和掌握国家的教育方针政策,法律法规,努力将新的教学理念运用到教学实践中去;在同组教师的帮助下使我在这两个月中进步不少;为了尽快具备一名优秀教师所需的基本技能,我刻苦钻研教材,认真准备每一堂课,并虚心向各位老教师学习,对学生的作业认真仔细的批改;在学院领导的关心下,我有幸在实训中心进行焊工的学习,在实习期间,我积极参与工厂产品的设计与制造,虚心地向有经验的工程师请教,增加了对生产现场的了解,加强了理
论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力。
三、在勤方面:本人积极参加学校、学院以及系部组织的各项政治学习、业务学习、教研活动以及文娱活动等,不放过任何一次学习、提高的机会。在工作中,尊敬领导、团结同事,态度积极,任劳任怨、不计较个人得失。无故不迟到不早退。把对学校的奉献和付出看作无比的光荣。
这两个月来,在学校、学院领导以及同事们的帮助下,我在各方面都取得了一定成绩,但是还存在很多不足。今后我会更加努力工作,勤奋学习,取长补短,注重理论和实践的相结合,做到全面的发展,尽快成为一名优秀教师。
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