生物制药技术学科总结
陈裕
生物制药技术这门学科对学生来说的确有难度,特别是高二年级的学生,他们没有生物学基础,书上的内容他们也从来没有接触过。书上很多操作性的实验学校也没有条件,所以这学期我首先是给学生打基础,先给他们补充生物学的基本知识,并辅助一些实验。上学期已经买了很多仪器和药品,就是为了这学期做准备的。
学生的实验课本来是希望学校能安排3节连堂课,让学生有充分的时间来做实验。有些实验的实验准备阶段就要很长时间,从溶液的配制到实验的完成。且学生是新手,不可能做实验一下就能成功,往往需要很多次,就算是科学家也不能每次实验都成功。所以希望下学期学校能有3节连堂的实验课,让学生有充足的时间来练习实验操作技能。以前我上大学的时候,学校都是利用星期六或星期天的时间安排一上午或一下午来做实验,有时候有些实验一上午都完成不了中午就还得继续做。
希望学校能接受我的建议。
信息技术学科总结
本学期在学校的领导下,并结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,现总结如下:
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生既能玩得高兴,又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会制作小动画,有的学生学会了用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
4、辅导学生参加了县、镇信息技术应用比赛和小学生电脑作品制作活动,均取得了较好的成绩,与往年相比不管是参赛作品质量上,还是数量上,都有了较大的提高。在镇里的评比中获得一等奖3名,二等奖5名,三等奖4名的好成绩,作品全部送县参评。
二、加强教学教研,努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。在本学期,县局举行了中小学优秀课件制作活动,学校配合县局的工作在全镇范围内开展了课件制作活动,我校几名教师都参加了这次活动,上报的作品不管是质量上还是数量上均居全镇首位,受到了学校领导的好评,得到了中心校领导的认可。
三、配合学校工作,做好信息技术过关工作 本学期,县局继续举行对全县教师的信息技术过关工作,我们学校有多名教师报名参加了考试。在做好教学工作的同时,配合学校工作,对报名参加考试的教师进行了辅导,帮助多名教师顺利通过过关考核。
四、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。 作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作,全由电脑室来承担,本学期帮助其他教师制作了课件6个,受到了同事们的一致好评。另外还有学校的一部分资料和考试试卷的打印,学校机房和各室的计算机的维护和维修基本上都由我来完成。 信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
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