乡村学校少年宫象棋组辅导员计划(0字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.3.6

新场镇中心学校乡村学校少年宫辅导员

辅 导 计 划

乡村学校少年宫象棋组辅导员计划

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乡村学校少年宫象棋组辅导员计划


第二篇:四(2)乡村少年宫象棋活动小组工作计划 900字

熙春小学乡村少年宫象棋活动小组工作计划

(20xx—20xx)学年度第一学期

一、指导思想:

以发展农村学校乡村少年宫为契机,充分发展学生的特长,使学校教学模式更大程度地满足社会家长和学生的需要,尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。

二、培训目标:

1、掌握基本中国象棋的知识和技法。丰富学生的课余生活,使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

2、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理,并逐步培养学生“永不服输,奋斗不止”的坚强品质。

3、提升学生的人文素养,培养学生的实践能力和创新精神。

三、具体措施:

象棋具有引人入胜的魅力,32个棋子,在横十道竖九道的棋盘上,可演变出无穷无尽的玄妙局势,它的神奇变化,常令人如痴如醉。一盘精妙的杀法,更使人欣喜若狂。古往今来,不知有多少人神游局内,留恋忘返。为了继承祖国的文化遗产,发扬祖国的瑰宝,培养少年儿童爱好象棋的兴趣,不断提高象棋的竞技水平,在实践探索过程中,我们逐渐认识到,棋艺的训练必须做到三个结合。

1、基本功训练和兴趣培养相结合

基本功训练是非常枯燥乏味的,如果忽视学生的兴趣培养,往往

造成学生学习的虎头蛇尾而最终放弃。因此,在基本功训练过程中,我们有意识地结合一些生动的故事和趣味实战,努力做到课堂教学的严谨和生动活泼。

2、复盘和拆棋相结合

对局以后要进行认真的“复盘”与“拆棋”。“复盘”和“拆棋”是提高棋艺的两个有效的学习方法。“复盘”是要求学生把下完的棋从头到尾重新走一遍,以检查得失与优势。“拆棋”是对局过程中的局部分析。因此,这两种方法是增长棋艺的一个非常重要的技术训练环节,是总结经验和研究新战术的一条重要和必要的途径。

3、棋艺与棋品结合

常言道,棋品如人品。百年树人是综合教育的过程,教学过程中对学生的棋品培养,就是育人过程中人品形成的点点滴滴积累,不能忽视。

四、本学期工作安排表。

9月份:

1、了解象棋的起源及棋品如人品故事欣赏。

2、学习象棋知识(基础知识)。

10月份:

1、马的基本杀法练习

2、象棋基本杀法之白脸将、海底捞月、马的行棋路线及其基本杀法。

11月份 :

1、基本杀法的组合运用

2、炮的行棋路线及其基本杀法

12月份:

1、“复盘”与“拆棋”训练。

2、开展“四(2)班象棋比赛”

1月份:

1、掌握残局基础知识,棋局实例形势分析,学会分析判断方法。

2、象棋培训班内成绩优秀者展示赛

3、阶段性小结。

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