20xx-20xx第二学期音乐组工作总结(1700字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.2.4

2014下学期无锡市夹城里中心小学音乐工作总结

音乐教研组 本学期,在上级领导的关心与校领导的指导下,我们音乐教研组老师在思想上严格要求自己,踏实勤奋开展教育教学工作。

一、规范行为,提升修养 。

以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学、科研意识为目的;以抓课堂教学质量,提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高,能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每一位学生,关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。坚持以审美为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐课不居于老套,而是与学生融为一体,朋友式的交流、鼓励性的教学评价,让学生喜欢音乐课。 这是我组教师的共同追求。

二、科研引领,深化研究。

认真领会新课程标准,结合学校课题“与礼同行”,积极开展教研活动,一周一次业务学习和集体备课,教研气氛良好。

1、与“与礼同行”共成长。

课堂是教学的主阵地,“与礼同行”的实施与推进,让学生焕发出新的姿态。我们结合学科特点,创设生动活泼、切实有效的课堂,以人为本,引导学生各种生活礼仪,激发学生学习潜能,提高学生艺术修养。

全组教师严格执行教学六认真,认真上好每一节课。通过“推门课”、“研讨课”、“竞赛课”等提高自身课堂教学质量。通过组内听课、评课,促进教师的成长。在实施校本课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现自身的发展,与“与礼同行”共成长。

2、与“锡剧特色课程”共提高 。

锡剧是我校近年来着力打造的音乐特色课程,通过几年来的发展,学生对锡剧的兴趣渐增,表现能力有很大提高。今年,我们商定了各年级段学生的普及曲目:低年级《双推磨》;中年级男同学:《荣归》、女同学:《我为小姐珍珠凤》;高年级男同学《祖国好山河寸土不让》、女同学:《红花曲》。期初制定教研计划,认真细致地备课,并严格按照计划进行教学。联合体育组,将课间操与锡剧有机结合,进行锡剧课间操的编排与学习。每周五进行校级的锡剧社团活动,进行锡剧的提高性培训。同时,周二或周三聘请锡剧团的老师过来专业性指导。如此分层次地进行各种活动,做到普及与提高齐头并进,教师与学生共同提高,使锡剧课程得以有效而明显的提升。

三、热心辅导,培育桃李。

1、明确分工,团结协作。

我校音乐教研组现共有专职教师四人:季秋萍、费燕、章燕萍、范敏敏。具体分工如下:

季秋萍:全面指导学校音乐教育教学工作。备课任务:三年级音乐教案。

费燕:组织教研组活动,制定教研组及有效教学研究各项计划和总结;

备课任务:五年级音乐教案;负责舞蹈社团训练。

章燕萍:备课任务:四、六年级音乐教案,负责锡剧社团训练。

范敏敏:备课任务:一、五年级音乐教案,协助锡剧社团训练。

2、积极活动,效果良好。

本学期,市、区、校组织的各类活动、比赛较多,我校老师积极投入各种培训、观摩、比赛、演出等活动,特别是锡剧主题的各类演出与百灵鸟的比赛训练,是我们本学期的工作重头。

2014.3.26 无锡市礼仪活动启动仪式

2014.4.20 无锡市“市花小天使”颁奖演出

2014.5.2 南长宜居文化周锡剧专场演出

2014.5.3 穆桂英粽子节开幕活动演出

2014.5.13南长区百灵鸟综合语言组比赛

2014.5.15南长区百灵鸟舞蹈组比赛

2014.5.29 学校校园艺术节闭幕

2014.6.6锡剧周周演成果汇报演出

在今后的音乐工作中,我们音乐组将不断改进教学和辅导方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质和艺术修养,只要我们平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、常规性、特色性和实效性。做出自己的特色,创出自己的品牌。

2014.6


第二篇:20xx-20xx第二学期 培高组工作总结 2600字

一、组员情况

4男4女巧搭配,

4主4副好结对,

4“强”4“弱”共分担,

4副眼镜多受累。

培高组共有教师8人,是一个平均年龄40岁以下的“青年”团队,我们注重理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。 积极参加政治学习以及学校组织的各项集体活动,自觉执行学校制定的各项规章制度。我们组形成了一个“团结活泼、奋发进取”的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划。并能按照计划工作,具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。 加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。通过每次的教研活动,能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。

二、教学工作:抓好职业教育的基础 深入研究培智生的教育需要

培高组以学生的职业教育为重点,在进行常规课教学的同时,设置了烹饪、修理、剪纸、堆绣、美容、足疗、家政、擦鞋、计算机、种养殖、就业、警卫等职训课程。 针对课程我们认真落实教学常规工作:

1、制订教学计划

开学一周内各备课组认真制订好教学计划。

2、精心备课

(1)加强在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上,重视个人备课和集体备课相结合的备课形式

(2)授课前认真编写教案。做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。

3、认真上课

课堂上我们力求做到:

1.教学目标明确。

2.教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;

3.教师做到善“启”善“导”,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;

4.让学生积极参与教学过程,鼓励学生提问和回答问题。

5.面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。

4、规范作业

布置作业以学生的实际为依据,作业的难度、数量适中,注意作业形式的多样化及分层布置。 教师及时、认真批改学生作业。

5、做好分层教学

因为学生能力水平参差不齐,为了使能力差的学生稍有提高,我们也十分注意课上的分层教学,为每组学生分别制定相应的教学目标和课堂学习任务,以期待成绩有所进步。

6、以活动促学习

在组内和班内开展“口算比赛”“背诵比赛”“体育比赛”通过活动调动学生学习的积极性。

三、教研活动

1.教研组内每位成员认真学习了先进的教育教学理论和培智学校新课标,一

开学,组织组内教师认真研读《2013-2014学年第二学期培高组教研计划》,了解了本学期的教研内容和目标。为让老师能更好的学习、实践新的教育理念,我们开展了新课程标准下课堂教学目标的讨论,以多种方式来学习新课标,把握新课标。从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 从学生实际能力出发,结合我校赏识教育理念,通过组内学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。

2.班主任杂志、特殊教育杂志等刊物是我们组学习和积累经验的宝库。本学期我们要求教师要坚持通读教育教学研究刊物,及时了解特殊教育动态和发展趋势,开拓视野,拓宽思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的“内功”,从而更好地适应当前环境下对特教教师所提出的更高要求。每次教研组活动,都由两位组员分享精心准备的文章或材料,大家细心聆听、认真思考、积极讨论、共同提高。

3.为了进一步提高课堂教学质量,全组教师在副组长齐俊杰打带领下,到计算机教室苦练多媒体技能,认真听讲、积极讨论、相互学习,共同进步。每一节精彩的课堂背后,充满了大家勤学苦练的汗水,更为上好以后每一堂课打下了坚实的基础。

4.研究课,

围绕着学校的赏识教育和生活化教育,确立了《如何调动高年龄段学生课堂积极性》的研究主题,结合走班数学和手工操作课的教学模式,探讨高组学生课堂积极性的调动,本学期的重点是在课堂教学环节的设计上。教师现在在充分的运用赏识语言和赏识行为的基础上,设计适合学生能力水平的课堂教学环节,提高了学生的课堂学习积极性。

5.校内外培训

积极主动参与各项培训活动,校内活动全员参与,参加校外培训的教师认真听讲、做好笔记、及时分享、

四、取得成果

课件:经过一学期的努力,我组多位教师制作的课件在期末课件展示活动中受到大家的好评。

课堂:在全校评优课比赛中,张立军老师的数学课《》和尹伊纯老师的美术课《海底世界》受到评委们的一致好评,进入第二轮展示评比环节。

经过投票,张立军老师被提名为“县级紫金杯班主任”候选人。

魏学志老师和齐俊杰被评为校级最美党员教师称号。

学生:经过全体教师的努力,高组学生的进步有目共睹。在庆六一活动中,多名学生被评为校级优秀值周生,多个节目和展示受到家长、来宾的好评。

五、存在问题

1、由于平时经历的问题少,所以在处理问题上有时策略性不够;计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够,工作中的懒惰思想还是比较突出。

2、跨学科的联系研讨次数太少,没有发挥出学科间的横向渗透作用。

3.虽然教研活动有条不紊地开展,但有些活动落实还不到位,不够扎实、有效,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有很好地发挥出教研活动应有的作用。

六、努力方向

1.听党的话:严格遵守各项规章制度,贯彻落实学校具体工作要求,履行职

责,以教书育人为己任。

2.好好学习:积极参加政治学习和业务学习,主动更新教育教学理念,用知识武装自己。

3.天天向上:运用科学合理的教育方法,带动学生的不断进步。

4.快乐工作:这一点说起来简单,做起来最难,如何在紧张的工作中调节自己的心态,以积极乐观的态度去面对工作,是我们还需要不断努力地。

七、总结

总之,一学期以来,每位教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在领导的关心、以及学校其他组老师的大力支持与配合下取得的。在漫长的教研道路上,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新。我们会加倍努力,积极改进不足,一步一个脚印地奋力前进!

最后,我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢,向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢,向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢,谢谢大家!

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