应聘英语辅导机构助教的标准简历范文
个人简历
本人概况:
赵永文,男,****年8月生,汉族,中共预备党员,湖南邵阳人,现就读于贵州财经学院,08级国际经济与贸易专业。 英语及计算机水平:
高考英语116分,通过CET4,具有很好的英语基础,应试能力强。 计算机基础知识较高,通过NCRE2,熟练基本操作,会五笔。 学习情况:
进入大学,一直担任班级学习委员,勤奋刻苦,成绩优异。 大一至大二各学期均为班级第一,两次全系第一,年级综合成绩前20名。大一学年荣获国家励志奖学金及院三好学生称号。 工作经历:
工作经验丰富,曾担任过财院英语社团骨干,口才协会副会长,院课外学分办08级组长,青协成员,院勤贷小组组长,班主任助理,楼层团支书等。
自我评价:
我来自农村,性格乐观、坚韧,能吃苦耐劳。我的英语基础扎实,写作、阅读能力突出。同时我懂得团队运作,文案策划能力较强,具有一定的管理和协调能力,学校人际关系比较广泛。 联系方式:
Tel:*********** QQ:******** 联系地址: 贵州财经学院
助教工作总结
我是合肥学院信息与计算科学专业的一名学生繁忙的暑假生活结束了,新的一学年我就踏入了大三的生活。很感谢徐立祥导师给我助教的机会,让大学少一点空虚少一点浪费,多一点精彩多一点前进的动力。
助教一个熟悉又陌生的名词,刚接触这个工作不知如何下手,也不知道具体的职责是什么,唯恐哪一点做的不好辜负徐立祥老师的栽培,也不敢放开手去做,主要的原因是担心自己会做错,慢慢的就改变了这种不成熟的思想,如果什么都怕什么都担心的话,就不能放开手去做去闯,还有什么机会去创作精彩人生,这些都是做助教的过程中慢慢体会到的。
有这样一个机会可以和老师这么近距离的接触,可以多一些交流的机会,耳濡目染也能从老师身上学到一些东西。助教顾名思义主要是帮助老师完成一些工作,主要是批改学生的作业、试卷,还有一些过程考试的试卷,协调老师与学生之间的关系。批改作业一定要认真,数学解题方法多变但答案往往是统一的,所以批改作业的时候不能只论答案之对错,还要仔仔细细的看过程,把那些错误的地方画出来,让学生能够看到错在什么地方,然后纠正。我认为这是对自己对老师对学生的三方负责,在批改作业的时候也可以帮助自己回顾自己的知识点,查找自己的薄弱环节,可谓一举多得。但在批改作业的时候也发现不好现象,就是有些学生喜欢投机取巧,学习懒散,作业不认真做,直接抄袭其他同学的,盗取他人的劳动成果,对自己不负责,可能这种现象在大学普遍存在,也和周围的环境相关。还有一点就是在过程考试的时候,由于一些学生平时不认证听课,在考试的时候就喜欢傍大腿,和成绩好的同学坐在一起,希望找到机会抄袭蒙混过关,这是在监考的时候发现的。
半学期的助教生涯,我自己也成熟了不少,也懂得了老师对于学生那份关心之情,那种恨铁不成钢的心情。人与人之间应该相互信任多一些交流,多一些尊重。学生课堂上要认真听讲,即使课再枯燥无味,也不应该捣乱扰乱课堂秩序,影响老师无法正常授课。这是对老师的尊重,也是对老师敬业精神的认可。学生课下也应该多一些仔细的时间,及时巩固知识点,避免考试临时磨枪、傍大腿。
助教弥补我大学空虚的生活,给予我精神上一些慰藉,平时有事可干的感觉真好,生活多一些目标,有一点规划,让大学不再迷茫。在这半年的助教生活中也从中得到一些启发,毕竟教与学是相长的,是一个相互促进与相互学习的过程,在这期间不断巩固和强化自己的实验的理论知识水平及人沟通交流的能力,也认识到自己实践与理论知识有待进一步提高。
李楠
时间:2014/2/27
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