20xx届高三(5)家长会班主任发言稿

2014届高三家长会班主任发言稿

各位家长:

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼开学已有近两个月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,今天距离高考仅有237天,除去月假、寒假,也只有190天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创2班辉煌,下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体情况 1、班级构成 高三理科学生600多人。我们高三(2)班共有学生71人。 2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高

三。教学经验丰富,能很好的把握高考的方向。 3、学习氛围 总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。 进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。比如史大利、黄云、张永华、涂真盼、牟露、王洪强、周阳、潘国敏等同学,相比高一高二两个学年,学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。

总体看,班里的学生可分为以下几种情况:

(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上11:30点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早晨5点多一些就起床到操场看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:周志英、付仲娇、鄢银银等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老

师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。 4、成绩状况 班级总体成绩, 总体成绩还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在三个实验班中占有一定的优势。这是学生 和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。 二 学校的管理 本学期开始,本班从多方面入手,多管齐下,狠抓学生的学习习惯、生活卫生习惯。 1 自习做到静、竞; 2 不定时抽查学生的作业,找学生谈心; 3 强调学生的规范,穿着校服,佩戴学生证; 4 强化卫生管理,创造良好的学习生活环境; 5 加强行为习惯教育; 6 加强体育锻炼,强身健体。

三、班级目前存在的问题。

1、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。有些事,比如开会时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。 这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征: 1、不听老师话,自以为是,执行能力差; 2、和班主任老师及科任老师关系不好; 3、迷恋网络。 只要有其中一条的学生,高考必然失败。 其他方面 1.学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、物理。 2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。 归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我需要和家长协调以下几个方面的工作。

四、需要家长协调的几个方面

1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的

学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

4.有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。

5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

6.其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视。

7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法,因为这样会害了孩子。

8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力! 现在的大学不像我们以前一样,而是越好的大学学习越紧张,越刻苦,而并非有些人说的那样,上大学就是上了天堂,吃喝玩乐。我就对同学们讲过,说那些话的人上的学校肯定不好,应该让孩子以学习为乐趣,不要总是说:高中苦,忍受这三年,上了大学就好了。这种思想是危险的,我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学,或者大学几年没有任何进步,找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力,人的一生要不断的学习,增强自我约束,因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了,到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福!

9.高三不苦。很多家长总是对孩子说,我当初为什么把你送到高中呢?就是因为管得严,虽然苦,但是对你有帮助。正中的生活不苦,只是环境简单专一纯净,让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高三,充实的高三!

10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切! 在座的家长都应该年过四十,你们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也

一定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境界,告诉您的孩子们,他们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。

最后让我代表我们班的6位文化课老师,代表71位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢! 如果您真正地爱自己的孩子,那么我想您会选择给孩子快乐的人生! 祝愿我们的孩子都能够快乐的成长! 只要我们稍稍一努力,我们一定会创造奇迹。

 

第二篇:高三23班家长会班主任发言稿

高三23班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

非常感谢大家在百忙之中来参加我们这次家长会,首先我提议让我们以热烈的掌声欢迎前来的每一位家长!感谢你们对学校工作的支持,感谢你们为我们共同的教育献计献策,说真的你们的到来,不仅给我们带来勇气,更给您的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!在这有限的200多天里,只要有您们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,所以我建议:你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,让你们的孩子,我们的学生能够在六月收获希望,放飞他们的梦想!

今天我们坐在一起商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,这是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是学生,还有我们所有的科任教师和在座的每位家长,我们都是高考考试的对象。学生是冲锋陷阵的士兵,我们老师是指挥作战的军师,而家长就是保证胜利的重要人物——后勤部长。古人说:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的是学生良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼开学已有3个月,高三对我们的每一位学生来说他们处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,他们现在正处在学习的最艰难也是最关键的时期,在这个时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:

“齐心协力, 共创23班辉煌”,下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、 班级总体情况

1、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高

三。语文老师 老师,教学经验丰富,驾轻就熟,对考纲和高考都有很深的研究。数学老师 老师,亲和力强,和学生关系好,而且带过多届毕业班,成绩优秀,物理 老师,教学热情高,责任心强,抓得非常非常扎实,上课深受学生欢迎,化学 老师,业务精深,上课很有自己的思想,分析问题有见地,生物 老师, 1

勤于钻研,方法独特,能将知识化繁为简,学生易于接受,我本人教英语,治班严格,踏实认真,对学生严爱有加。

2、班级特点我们班共有学生95人,男63人,女32人。 学习态度好,目标明确,学习刻苦,勤于钻研,成绩优秀的同学有很多:如陈晓哲、宋婷,崔百可,李朋阳、刘星等同学,每次模拟考试成绩都名列前茅,很有竞争实力。

(2)有志向,有目标,学习刻苦,进步较快的同学。如王婷、许箫、张浩楠、汪俊梁、陈培鸯、冶亚歌、周世全、李亚萌、王度,安和良、王鹏程、李甜甜、张文龙等同学,他们在学习上孜孜不倦,不懂就问,成绩提升的空间非常大。

(3)学习劲头足,能够直面学习中的困难,锲而不舍,持之以恒的同学,如张元可、韩富华、李瑞恒、聂伟伟、马伟歌、黄伟伟、张静茹、赵颖男、王俊辉、赵文佳、冯良敏、张亚楠、申星明、袁琦等同学,虽然我们进行的模拟考试有时他们成绩并不理想,但是他们能够正确面对,从失利当中吸取教训,总结经验。他们信心十足,充满干劲,我相信只要他们不放弃,坚持下去,成功就在不远的地方朝他们挥手。

(4)也还有一些同学,如李昂、翟新卓、廖亚飞、张东旗、等同学,虽然他们对自己暂时的成绩也不甚满意,但是他们却有一颗上进的心,在学校里遵规守纪,做好每一件事情,做好每一次作业,他们的成绩也在得到提升,我们完全有理由相信,他们是最后的胜利者,因为年轻没有失败。

3、成绩状况 :班级总体成绩不是很满意,主要是学生偏科比较严重,尤其是语文与英语偏文的学科,学生原来就不重视,基础很差,而且书写卷面很不规范,影响了整体的发展,今后要加大督促力度。

四、班级目前存在的问题。

1、高分段人数还不算多,分数还不够高,他们还存在一科到两科的弱势科目,比陈晓哲的语文,张建华的语文与英语,宋婷的强科要培养等英。高考时我们班上争取能够有40个本70多个二本,可能有难度,但还是有信心的,只要学生竭尽全力,发奋拼搏,还是有能的。

2、学习方法还有待调整,要寻求突破,提高效率。说实在的,我们班学习勤奋的,非常刻苦的同学,差不多有二三十个,但是有的同学成绩总是上不来,什么原因,我认为,基础差当然是一个方面,但是更主要的是他们缺乏正确的学习方法,效率较低,另外平时他们的复习总是被老师牵着鼻子走,没有自己的主见,每天总是埋头做题,做了大量的习题,弄得自己非常辛苦,可是做题之后就 2

懒得去管了,没有反思和总结,特别是碰到的很多难题,他们很少有同学大胆地去问老师,去解决,而是不闻不问,因此他们的学习就原地踏步,缺少进步,

3、意志品质不够坚定。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。有的同学缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;碰到一次挫折就灰心丧气,一蹶不振。这样长期下去,成绩就会很难有起色。

4、外界的因素对有些同学影响比较大。如手机,虽然我们学校花了很大的力气来禁止,但是总有少数个别同学带有手机,其实我们在座的家长应该知道这一点,另外课外书籍,网络游戏,和早恋对某些同学的影响都比较大,这些方面严重分散了学生精力直接影响了他们的成绩,因此作为老师和家长,我们应该关注他们的这些方面,使他们走回到学习的正道中来,竭尽全力,奋力拼搏,努力提升自我。

5、时间观念少数同学还不够强。他们缺乏珍惜时间的意识,要么迟到,要么就是踏着铃声进入教室。

6、少数同学经过几次模拟考试之后,心灰意冷,缺乏斗志,对自己严重缺乏信心。诚然,我们的学习需要基础,需要智力,可是我们同学之间智力水平应该没有多大的玄虚,决定成绩差距的因素是学生的学习努力程度和学习习惯。有的同学学习热情只能保持几天甚至几个小时,过后便懒懒散散,缺乏拼搏精神,这怎么能和其他同学相比呢!我

7部分学生学习缺乏激情,每天总是感觉疲惫,学习效率低下。

三、需要家长协调的几个方面

1.保证他(她)们正常的学习生活所需。但是也有一个尺度,就是让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2、做一名有心的家长,经常和老师及子女保持联系,以实际行动支持孩子高考,要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。孩子可学习的时间不长了,一定要抽出时间陪陪他(或她),和他说说话,了解他们内心所想和困惑,因此,平时也要多与孩子、孩子的老师联系,打电话给他,询问一些必要的情况,不宜一揽子全托付给老师,而自己不管。要做到经常关心孩子的平时学习情况和考试成绩。

3收mp3mp4和手机,有手机的坏处。

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4.家长给子女高考合理定位,让其跳一跳能摘到。要有热切期望,但不给过大压力。希望最好能考哪层次学校:重本二本三本。

平时家长应注意的问题:

1、 创造和睦、祥和的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子感觉到他在

学习上取得了一定进步。

3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

希望家长配合的工作:

1、理解支持学校的各项安排

2、树立高三第一的思想

生活上关心、心理上关注 : 做好后勤部长、笑脸相迎少责骂、了解动态多疏导

科学定位、合理期望、适当压力、

实际出发、平和心态

正确对待每一次成绩

安全问题、身体问题

始终信任自己的孩子,多交流、少唠叨、不打骂

各位家长,冲刺高考的号角已经吹响, “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这几十天是学生们磨砺刀锋的关键时候,也是他们最辛苦的时期,让我们携起手来,为孩子们提供最有力保障,为孩子们提供最有效的指导,竭尽我们所能为孩子们保驾护航, 最后祝愿各位家长身体健康,家庭幸福!祝愿我们的学生高考胜利,金榜题名!

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