【制作技巧】小升初简历中孩子自我介绍该怎么写?

眼睛一眨,时间飞逝,又快要一年小升初了,各位爸爸妈妈又帮你的孩子准备择校简历了吗?其中最前面的还是自我介绍,应该怎么样写呢?

小升初面试是给学校留下的第一印象,所以在小升初面试中表现出众是迈向重点中学的至关重要的一步。今天就来说说如何在小升初面试中做好自我介绍这一步。

自我介绍能给别人带来很好的第一印象。记得我们上学那时,有个人就说“我家住在省女子监狱”。当时我们哈哈大笑。结果他来了句,“旁边”。又是一阵的哄笑。所以自我介绍要以幽默的方式,最能让人记得你。

首先你可以先说,我叫XXX,来自什么区什么学校(如果小学比较有名可以重点介绍),在班级里担任XX职务,再说一些个人特称或是喜欢帮助同学等等,在平时生活中个人喜好(如果有玩游戏或竞技类的要避免)。介绍下个人特长(如体育方面,或是钢琴舞蹈等)。融汇下个人幽默和个人特色,你自己想介绍什么自己韵味一下就OK了。

自我介绍的禁忌:

(1)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2)自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。

范例:

李玲自传

小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

点评:

这篇自传语言十分简练,文中的小作者以时间为顺序,重点叙述了小作者三个时期的不同情况,即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况,而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出,详略得当。

这篇自传的语言不仅简练,而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中,一个多才多艺而又谦虚谨慎;一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出,亭亭玉立于读者面前,煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹,但是,在初学的时候,这种模仿借鉴是必不可少的,而且,是值得提倡的。

 

第二篇:怎样做孩子小升初的简历

怎样做孩子小升初的简历

以下是孩子小升初简历的制作过程和一些家长的体会,希望对参加小升初的孩子和家长有帮助。

一、初期准备

1、上网学习小升初简历的制作经验,通过学习大概了解了什么样的小升初简历最受学校欢迎;

2、计划简历的内容大致分为四个部分:我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;

3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;

4、整理四、五、六年级成长手册,将成绩页和老师评语页扫描存为电子版;

二、制作情况

第一页:封面。孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式、孩子的照片;

第二页:我的自荐。第一段:主要写想到“贵校”就读的愿望;第二段:简单介绍孩子的性格特点,学校成绩优异被评为XXX;第三段:说说孩子的优点,校外拿到XXX证书;第四段:简描孩子的爱好及特长,获过XXX奖;第五段:孩子的品质及能力。

第三、四页:个人简历。用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍:证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。

第五到十三页:证明材料,展示获奖证书。将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次排列,重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。

第十四到十八页:评价手册。

三、注意事项

1、简历不宜过厚过花哨。首先要从视觉感观上占上风,一个老师要看上百份简历,简历过厚恐怕老师会不耐烦了。

2、自荐内容一定要文字简练、重点突出。比如:孩子三一九级通过、迎春杯一等奖之

类重量级可以加粗体显示。

3、简历中的证书不是越多越好,最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。比如:孩子通过了三一三、六、八、九级,而八级是优秀,证书里可放八级优秀和九级通过两张。排放最好与“获奖与证书信息”顺序一致。

4、评价手册千万不要每页都放,只放主科成绩及老师给孩子的评语页。

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