2015开学第一课英雄不朽观后感

观后感一：

看了央视一套9月4日的《2015开学第一课：英雄不朽》，真的感慨万千。首先感谢节目组精心选择的嘉宾和演出艺人。嘉宾们通过分享故事的形式，很真实很饱满的还原了当时的情景，让我更加的感触和意识到，现在的幸福生活，是前辈们用钢铁般的意志和大无畏的精神为我们闯下来的。

让我印象比较深的嘉宾是秦怡奶奶。白发苍苍的她坐着轮椅给我们讲述了国歌的故事。通常一个国家的国歌，承载着这个民族最深沉的记忆。我们大家一定都在各种场合下唱过无数次的国歌，特别是每次唱起我都有种激动又自豪的心情。可是，在看《开学第一课》之前，我对国歌的印象也许只停留在“作者是聂耳，名字叫做《义勇军进行曲》“这一简单的层面上。然而这次通过秦怡奶奶的分享，我才知道这首让我无数次激动光荣自豪的乐曲产生过程也充满艰辛。

国歌里有一句歌词叫做“把我们的血肉，筑城我们新的长城”。这句话是因为当时敌人在长城的城墙上打开了一个缺口，我们的战士们就义无反顾的用自己的肉体一波一波的挡在了缺口前，直到打退最后一批敌人。“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”这些歌词突然变得如此沉甸甸，因为那都是血和命的分量。一朝报国不图返，青山忠骨郁葱葱。而且，因为当时抗战期间条件艰苦，没有钢琴可以边弹边修改，聂耳就拜托他的好朋友金焰帮他一遍遍唱出来，直到改到满意为止。

听到满头白发的秦奶奶讲完这个故事，我的感动也满在心里。我突然明白了为什么每次我听到《义勇军进行曲》的时候都如此的心潮澎湃。国歌是活的啊!它的每一句歌词都是一个有血有肉让人泪目的故事;它随着战斗的炮声一遍遍被唱响、修正。也许在将士们奋勇杀敌的时候，这个曲调给过他们鼓励;也许在艰难的创作期间，我们解放军的捷报给了“国歌”创作的更多灵感。是啊，战士们每次的为了胜利为了和平的冲锋就好比这首歌曲的产生：没有钢琴，我们就唱出来一遍遍改!没有良好的武器装备，我们就多用策略取得胜利。抗战过程就像这首歌曲一样，虽然艰辛不易，虽然百孔千疮，我们却有坚不可摧的意志，最后取得成功!

有一句话说：“一寸山河一寸血，十万青年尽国忠”。谢谢抗战将士们做出的贡献，谢谢分享给我们这些生动故事的嘉宾们，谢谢《开学第一课》做了这么棒的节目。爱国，勇敢，团结，自强。希望新一代的青年们继续把老一辈的精神传递并发扬下去。

最后，正义不容亵渎，历史不会重演!我们也不会忘记那些曾经奉献自己青春和生命的英雄。谢谢你们!

观后感二：

9月4日晚，我观看了《2015开学第一课：英雄不朽》，深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。

这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。

节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。

一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。

“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。

《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。

没有那些没有当初的英雄们的热血奋战，哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。

观后感三：

央视一套9月4日晚播出的《2015开学第一课：英雄不朽》为我们翻开历史的画卷，让我们重温那个“风雨交加”的年代，那个谱写着传奇的年代。

70年前的我们没有强大的武器，没有舒适的服装，面对列强的一次又一次侵略，有的只是种不服输的念头。列强把守家的堡垒炸出个大洞，没关系我们还有自己的身躯，用我们的血肉筑成我们新的长城，这就话，并不是所谓的空中楼阁。

现在的我们或许无法切实的体会到当初先辈们的艰辛，但我们知道也懂得我们今天的幸福生活是先辈们用自己的身躯替我们打开的幸福之门，我们今天所有的一切，都来自先辈无怨无悔的付出，振奋其中又何尝不带着一种感激之情?

抗战在外，对家人的思念，又怎能是仅仅而已?一封封家书传达他们对亲人的眷恋与想念，而陪他们的又仅仅只是几张照片，没有办法陪伴自己孩子健康的成长，这或许就是他们一生的遗憾吧。舍小家为大家的情怀又怎不让人敬佩?

【更多相关内容精彩推荐】

>>>开学第一课2015直播

>>>20xx年《开学第一课》观后感六篇

>>>2015秋季开学第一课观后感

>>>20xx年开学第一课观后感400字

>>>2015初中开学第一课观后感

>>>2015暑假开学第一课观后感

>>>20xx年《开学第一课》观后感

>>>开学第一课2015心得体会

>>>开学第一课心得体会2015

>>>20xx年暑假开学第一课观后感

 

第二篇：英雄不朽

英雄不朽

——《开学第一课》观后感

20xx年9月4日，晚上8点，中央一台为我们上了精彩的一课。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，向我们讲述一个个生动的英雄故事，展示了一幅幅感人的画面，让我们心灵备受震撼。

一、爱国

听，“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城??”这歌声多么雄壮,多么嘹亮，这是中华人民共和国国歌。秦奶奶深情并茂地讲诉国歌的由来，“那是19xx年3月11日，日军用重炮轰炸，长城被炸开缺口，中国守军用身躯堆住缺口与敌人顽强拼搏，把敌人挡在长城之外??”啊，国歌的歌词不是坐在屋里胡乱编出来的，而是中国人民在战争中用生命创作的，听着这首歌，心情澎湃不已。特别是赵一曼、左权的英勇抗日故事，让我们知道了爱国是什么。在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，而在今天，爱国就是把祖国当成自己的家一样去爱护它，建设它。

二、勇敢

“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了??” 这是一首家喻户晓的歌曲，在中国大地上传唱了七十多年，传颂的是王二小这个13岁的放牛郎的英雄事迹。开学第一课的现场，主持人请史林山老爷爷亲自讲诉王二小原型的故事。听完故事，我感到有些惋惜，这么一个机智勇敢、意志坚强的大哥竟被心狠手辣的日军残忍地杀

害。同时我又感到无比愤怒，日本鬼子的凶残让我心中升起一股仇恨的怒火。我咬牙切齿地说：“可恶的小日本，你等着，中国人永不忘记这一笔血债！”突然，一声警报声把我们带入了震惊中外的“南京大屠杀”画面，当我看到这个惨不忍睹的画面时，我不免有些害怕。一个75岁的老奶奶夏淑琴讲述了她在8岁时的经历，她是南京大屠杀的幸存者之一，通过他们的讲述我明白了勇敢的含义：在战争中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神；在今天，不怕困难，勇于担当就是勇敢。可是我现在做的很不够，在课堂上胆小的我不敢举手，老师点到我，才慢吞吞地站起来吞吞吐吐的发言。与王二小相比，我真是太惭愧了！

三、团结

“轰轰——”屏幕上出现了奇特的飞机。这是“飞虎队”的飞机。主持人介绍飞虎队名称由来之后，采访了孙九宏爷爷。他问孙爷爷：“当年你们为救护五名美国飞虎队的队员而牺牲了100多人，您觉得值吗？”

孙九宏爷爷回答是肯定的“值”！这让我们知道了只有同心协力，并肩作战的团队才能克敌制胜。而今天的团队表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢！“众人拾柴火焰高”蚂蚁能举起比自己重几百倍的东西，那是为什么呢？是因为它们团结一致，齐心协力。

四、自强

一群小学生穿着小八路服装到革命老区体验“小八路”生活，个个兴奋，激动，体验中感受今天的幸福生活来之不易，从王伯惠老爷爷的言行中，我们知道了只有每个人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。今天的孩子们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。

战胜毁了多少个家呀，我们永远不会忘记那段惨重的历史，落后就要挨打，只有不忘过去，铭记历史，从小树立远大理想并不懈努力，将来才能为建设一个繁荣富强的国家作出贡献，我们的生活才能幸福安宁！

我们宣誓：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄精神，接过英雄的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想，力做祖国接班人。”