公开课教案《感受名言的魅力》

感受名言的魅力

[教学目标]

 1、引导学生分类收集积累名言,理解这些名言的含义,感受名言的魅力。

 2、引导学生通过具体的情境学会运用名言,并将名言制作成书签,勉励、鞭策自己朝着正确的方向努力。

[教学设想]

1、语文综合实践活动以培养学生自主、合作、探究的学习习惯为主要目标,倡导学生发挥自主精神,自行设计、自行组织、自行探究,在活动中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。本次语文综合实践活动以“感受名言的魅力”为主题,引导学生收集积累中国古代名言,理解这些名言的含义,并通过制作名言书签的活动,培养学生初步的创造力。

2、重点:(1)理解收集的部分名言的含义;

         (2)让学生通过具体的情境学会运用名言。

3、课前准备:

(1)学生通过翻阅书籍、上网查找等方法搜集各类名言;教师指导学生对搜集的资料进行整理、分类

(2)将部分名言制作成KT板;准备空书签若干。

(3)多媒体课件、视频短片

   4、安排一课时

[教学过程]

 

第二篇:名言的魅力

请以“……的魅力”组成一个词、词组或句子,例如“潇洒的魅力”、“人格的魅力”……并以此为文题进行写作。要求:立意自定,文体自选,不少于800字。这个半命题作文,在组词上要注意尽量组一些比较虚化的抽象的词语、句子,这样比较好写,也比较容易出彩。比如“诚信的魅力”、“微笑的魅力”、“语言的魅力”等。如果你组一些实在的、具体的词语、句子,当然也可以,但对写作功力尚浅的学生来说,比较不容易写出特色,写出深意。比如你组“衣服的魅力”、“钢笔的魅力”等,要引申、升华就不太好了,而且容易写得肤浅和流于形式。[

名言的魅力

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原的思想,激励着我不断向更高的山峰攀登,不断在知识的海洋中觅食,不断在学习的道路上创造新的辉煌。 这句名言使我产生了巨大的变化,记得……

在一个风和日丽的周末里,我漫不经心地一页一页地翻着书,翻完了,可也没学到什么知识,没什么收获。在一个出乎意料的情况下,我看到了屈原的名言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。以前我一直奇怪为什么要用端午节来祭奠屈原,中国伟大的诗人这么多,为什么只祭奠屈原呢?这个问题困扰了我许久,今天我就要来揭开这个谜底。

我津津有味地阅读这篇关于屈原短文,似乎世间万物都在这一瞬间消失。我反复无常地阅读着,终于明白了使屈原取得艺术成就的是什么?是不断探索,不断努力的精神。屈原从小学习就不怕苦,不怕累,如饥似渴地学习,对学习充满

了无穷的乐趣。正是他的这种,才成就了他这位中国历史上第一个伟大的诗人。 哦,我明白了!虽然学习之路漫长而遥远,但是我会竭尽所能地去探索,去努力。我拿起课本,专心致志地复习,对重要的地方都进行了简单的勾画和批注,反复地品味,领悟其中的道理。时间虽然一分一秒地流逝,但我依然坐着小船,在书的海洋中扬帆。

不一会儿,妈妈回家了,看见我认真学习的样子,目瞪口呆,两眼睁得圆溜溜的,手中提的东西也顽皮地跑到了地上。妈妈对我这极大的转变有点不适应。其实连我自己也不太相信,我会从一个对学习毫无兴趣的人,变成一个对学习兴致勃勃的小学生。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,也许就是屈原的这种精神感染了我,是我对学习有了更深的认识,对学习有坚持不懈的决心。

这就是名言的魅力,名言的魅力是强大的,中国经典文化的魅力更是强大的 名人的魅力

人人都有崇拜的偶像,有的是迷恋他们的精神,有的是痴狂他们的外貌,不过精神还是外在,名人们都有自己独特的魅力。

古今中外,出了不少英雄好汉,它们各有各得长处,各有各让人佩服的地方。但我觉得名人也好,凡人也好,只要有一颗善良的心,他们都有魅力。

当然,我也有自己的偶像。她是一位歌手,是从选秀中走出来的。她凭借对音乐的无限追求,最终获得了20xx年超级女声总冠军。没错,她就是李宇春。因为对梦想的执着,因为对爱好的付出,使她获得了属于自己舞台。我们都会有梦想,这是我们人生路上追求的目标,但是达成我们想要的,却得经历一定的困难。我们要像李宇春一样有坚持不懈的精神,在她的歌唱生涯中何曾无阻碍,她都克服了不是吗?曾经有多少个深夜她奋力歌唱、练习,而换来的可能是好也可能是坏,为什么又要这么卖力呢?因为追求是不断前进,哪怕会有风浪,都不能轻而易举的放弃,放弃的心里就等于是恶魔,一点点吞噬人类的自信,最终让我

们一事无成。相反坚持则是通向成功的钥匙,一路上或许会有些坎坷,但只要不后退,等待我们的就是希望。

打动我的当然不止这些,她的孝心和善心无不是她发光处的照明灯,使她原本的光彩更具感染力。

人生本来就是要经历风风雨雨,才会修成正果。如花儿生长,只有不断施肥、沐浴阳关才会绽放绚丽花朵。如好书出版,只有经过不断修改、推敲才会叫人赞不绝口。事实证明,一切美好的事物,都是要经过所有困难。在这里,坚持不懈、勇往直前是不可少的。 名人可以变,

但他们的魅力永远变不了;

失败可以经历,

但成功却逃脱不了;

世界可以变,

但不怕的毅力永远在你我

眼中、心中、行动中。

书籍的魅力

有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书籍是知识的海洋;也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说,书籍是人生活的乐园。

读书使我快乐。当每次我被老师批评,被家长打骂,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。在默默的读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。

读书使我快乐。成绩上的下降,学习上的失败,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔、霍金。会立刻使我增长了去面对困难的信心,它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍。它能使我从孤独中找到快乐。

读书使我快乐。读书使我增长了课外知识,懂得了做人道理。并且它也使我提高了新闻记者能力和写作水平,进而提高了语文成绩。

书籍--它如同人类的灵魂.如果没有了它,人类的思维将永远不再活跃;社会将永远不能发展;知识与智慧将永远不能传递.那么,现在就让我们去珍惜每一秒去勤奋读书吧,让我们去感受书籍的魅力,体验读书之乐.

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