主题团日活动介绍

国际事务与公共管理学院

团总支组织部主题团日活动介绍

一、指导思想

二、主题团日活动的总概

三、主题团日活动的流程

四、主题团日活动的步骤

五、主题团日活动的创新

一、指导思想

主题团日活动是国务学院组织部根据院团委组织部的要求,在二级学院内开展特定主题的活动。而对于组织部而言,主题团日活动是日常工作中重要的一部分,是与各班、各同学密切联系的途径。通过各种形式的活动,以教育宣传每次主题要传达的精神思想,增强班级凝聚力,培养同学组织策划能力等。我国务学院组织部也致力于更加完善活动的方式、流程、制度,以达到良好的创新效果,不断优化,不断创新。

二、   主题团日活动的总概

1.     活动主题

每次的主题团日活动的主题根据院团委组织部确定下发

2.     活动内容

每个团支部根据每次的主题来策划活动形式和内容

3.     活动主体

每个团支部都应按照要求开展主题团日,本部也会相应安排人员进行跟进和评分

4.     活动形式

活动形式十分多样化,常见的有情景剧表演、ppt演示、互动游戏、校园活动、社会实践等等,通常一次主题团日活动会有多种形式组成。随着多次的开展,无新意的活动极为常见,因此如何创新活动形式成为十分重要的问题。

三、   主题团日活动的流程

基本流程图:

 

四、   主题团日活动的步骤

1.     院团委组织部下发通知

院团委组织部将每次的团日活动主题通知下发通知至二级学院组织部

2.     修改通知并发布

在收到通知后,将通知的部分内容进行修改,以便各位团支书理解。将修改好的通知上传到组织部公共邮箱。

3.     上交立项表

在通知发布后,各班团支书查看通知,并且根据主题团日内容和班委讨论制定、策划相应的活动,上交立项表(见附件一)

4.     活动开展

(1)       人员跟进

根据各团支部计划的活动时间地点,本部会安排人员跟进。通常情况下,一个团支部的活动会有两个组织部成员跟进,并且尽量安排人员的多种组合,以保证评分结果的公平性。

(2)   评分

评分分为三块,包括立项表、总结表的上交和活动的跟进。其中,按时上交立项表得5分,如若不能按时上交得3分,如若不上交,不得分。总结表评分标准同立项表。就具体跟进而言,在各团支部开展活动的同时,跟进人员根据其内容、形式质量、和组合等来评分,填写跟进表(见附件二)。评分尽量从严,保持公平客观的态度。

5.     活动总结

最后进行分数汇总,各团支书上交总结表(见附件三),本部撰写总结交至院团委组织部。而每个团支部的每次团日活动的最后分数会有一个排名,到期末也会有一个一学期的排名,届时会有奖励机制。

五、   主题团日活动的创新

1.     内容创新

活动的主题我们无法决定,也无法改变,但我们可以从内容上突破传统、突破常规。比如按照活动主题,找一个新颖、独特、与众不同的突破口,然后再策划并开展活动,这样效果肯定比循规蹈矩地按照普通思路、惯用套路去做来的更好。

2.     形式创新

     创新的非常重要的一部分,要摆脱一贯的形式,要有所突破。以往可能大多都是演讲、ppt演示,一些节目、游戏、或者面向校园、外出社会实践可能效果更好,同学们的积极性更高,但也不算十分新颖。我们应当尽力想出一些新的形式,比如

根据主题,自编自导自演一场情景剧、音乐剧或舞台剧,这比一个简单的小品显然更加有新意,也可以调动同学们积极性,增强班级团结性,发挥个人特长;

或是一场辩论赛,这比一个枯燥的演讲或ppt演示更容易让同学们寓教于乐,不仅能享受一场激烈的辩论赛,充分发挥辩论能力,也能很好的宣扬学习主题团日的中心思想;

或是面向校园宣传活动、对社会实践的形式有所增进,不只是到一些公园或胜地,而是去做一些围绕主题的事情,比如访问老革命、农民工子女之类的特殊人群;

也可以围绕主题,组织班内同学或者各班之间开展一些比赛之类的活动等等。到期末我们也可以对特别创新的一次团日活动或者特别创新的团支部进行奖励,以兹鼓励。

3.     主体创新

目前常见的团日活动都是在自己班开展,或者是两三个班一起开,要做到创新应该不只是局限于此,应当将活动主体范围扩张,我们设想能够二级学院与二级学院之间共同开展活动,这不仅是互相联系的过程,也有助于互相学习,达到双赢的状态,突破局限于自己系一贯的方式。

国际事务与公共管理学院团总支组织部

20##年10月22日

附件:1.《主题团日活动立项表》

2.《主题团日活动总结表》

      3.《主题团日活动跟进评分表》

     

附件1:“XX”主题团日活动立项表

附件2:“XX”主题团日活动总结表

附件3:

国际事务与公共管理学院主题团日活动跟进表

       活动名称:

班级                      日期                    时间 

活动简评(简洁明了 切中要害):

优点:

不足:

总结:

评分人:

国际事务与公共管理学院团总支组织部

 

第二篇:团日活动四月主题介绍

各学院:

为认真贯彻浙江省委在全社会开展“价值观大讨论”的有关精神,引导青年学生围绕马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观四个方面基本内容开展“我们的价值观”大讨论,校团委、校学生发展与服务部决定在全校开展“新青年的价值观”主题团日(班会)活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动背景

1.恰逢我省开展“价值观大讨论”

根据浙江省委部署,全省宣传思想工作会议发起了“价值观大讨论”活动。价值观是人生的导向,决定了人的作为。大学生是祖国未来的希望和接班人,能否引导当代大学生树立正确的价值观,直接关系到社会主义现代化事业的建设和发展。

2.今年是纪念雷锋同志牺牲50周年

时代需要雷锋精神,人们呼唤雷锋精神。改革开放以来,人们的思想观念发生了深刻的变化,今天,我们重提雷锋精

神,是要赋予它所包含的爱与奉献的精神内核以新的意义,在当代大学生心目中营造诚信、互助、友爱的和谐氛围。

3.20xx年度我省“两项计划”志愿者和大学生村官选聘工作即将启动

近年来,越来越多的大学生选择到西部、省内欠发达地区去做一名志愿者,选择到基层、边远贫困地区进行服务,为社会主义新农村建设注入新鲜活力。他们挥洒汗水、奉献青春,他们服务群众、锻炼才干,就是新时代的新青年对社会主义价值观的践行。

二、活动时间

20xx年3月中旬至6月下旬

三、组织形式

以团支部(班级)为组织单位,以主题团日(班会)活动为组织形式。

四、活动内容

各学院可结合实际,紧扣“新青年的价值观”这一主题,开展内容丰富、形式多样的团日(班会)活动。主要可围绕以下内容开展活动:

1.优秀校友事迹现场传真

学校在百年办学历史中,培养了一批批优秀的祖国建设者和社会主义核心价值观的践行者,他们在各自的工作岗位上兢兢业业、开拓进取,取得了骄人业绩。要邀请各行各业的优秀毕业生组成宣讲团,与现场大学生一起分享其经历和故事,全面反映他们的学习、工作与生活。

2.广泛开展读书活动

今年是中国共 产 党成立91周年,也是雷锋同志牺牲50周年,各学院要积极组织开展主题阅读活动,加强价值观和理想信念教育。要制定读书计划,及时推荐各类优秀读物,吸引广大团员青年积极参与,广泛开展征文、朗诵等活动。要认真做好读书笔记,撰写心得体会,在全校团员青年中营造“读书好、好读书、读好书”的浓郁读书氛围。

3.广泛开展主题实践活动

充分发挥我校各级团学组织和广大青年学生在服务社会、服务他人和构建和谐校园、和谐社会中的积极作用,组织开展图片展、辩论赛、文艺演出、报告会、座谈会和志愿服务等活动,把主题活动同社会实践结合,突出时代主题,注重实际效果。

五、活动要求

1.加强领导,广泛组织

要充分认识开展“新青年的价值观”主题团日(班会)活动的重要意义,把这项活动作为今年团学工作的一项重要内容,结合实际,创造性地开展活动。充分发挥宏观指导和组织协调作用,通过切实有效的方式调动团支部(班会)的积极性,立足基层,面向广大学生,组织发动青年学生踊跃参加到活动中来。

2.创新载体,分层引导

团日(班会)活动必须紧扣主题,力求丰富多彩,生动活泼,有声有色,各学院要牢固树立创新意识,充分利用手机、网络等新兴平台,积极探索新型活动载体,集思想性、教育性、知识性及趣味性于一体满足不同专业、不同年级、不同类型青年学生的身心需求,设计符合各群体特点的活动。

3.挖掘典型,突出特色

各学院要结合实际情况,选择重点、发挥优势、挖掘典型、突出特色地开展活动,通过重点抓好一批特色主题团日(班会)活动,发挥牵动作用,影响和带动面上活动的开展。各学院要积极评选优秀的主题团日(班会)活动,并将优秀团日(班会)活动情况总结汇编成册。

4.加强宣传,总结经验

各学院要充分利用校园宣传栏、网站、博客、微博等宣传阵地,挖掘活动的亮点,对活动进行及时的宣传报道,扩大活动的影响面、辐射面,在校内外形成良好的氛围。各学院须在4月6日前将本学院本次主题团日(班会)活动的汇总表和活动策划书及时报送校团委,电子稿发送至:328851664@qq.com。 学校将组织专家进行评审,并对一批优秀团日(班会)活动予以一定的经费资助。

未尽事宜,请联系校团委、学生发展与服务部,联系人:张昌羽,单蔚;联系电话:28862235,28862988。

相关推荐