竞职竞岗演讲稿

尊敬的领导、同事们：大家好！

欢迎各位的光临，我竞聘的是后勤部门负责人一职，感谢领导们给予我这次竞争上岗的机会。首先借这个机会我想说：进入单位已经一年多了，经历很多，感触很多，收获也很多。感谢同事们给予我的支持与帮助，感谢领导给予我的关心与信任，谢谢你们！

言归正传，我认为后勤部门的工作的本质就是“服务”，我将其归纳为：积极参与政务、认真办理事务、热心做好服务。在这其中政务服务应该重于事务服务，在这个基础上做好事务服务，让员工体会到公司的温暖，形成强大的凝聚力，为公司的发展添砖加瓦。

后勤部门如同公司的“管家”，起着承上启下、沟通内外、协调左右的作用，必须树立超强的责任感与使命感，才能自如的驾驭。我将在日后的工作中加强学习，提高自身综合素质，确保完成工作任务。

这次机构改革与竞职竞岗，在新的经济形势下，我认为这是必要的也是必须的。我相信科学的改革必定可以调动员工更大的工作热情，给公司的发展带来新的气象、新的活力。我有幸经历了此次机构改革并参加了竞职竞岗活动，下面我陈述一下我竞选的理由：

1、有为才能有位，有位才能更有为。经过一年多的磨练，我已经较为全面的掌握了后勤部门的工作职能以及各项流程，这一点可能是我本身竞选这个岗位最大的优势，我相信我可以胜任这个职位，并在这个职位上为公司的发展进步做出应有的贡献；

2、我是一个乐于并善于学习，认真踏实、努力工作的人，说的好不如做的好，在工作中我始终坚持如一的执行这一条，因为我相信态度决定行为，行为决定成绩；

3、我个人具有较为出色的协调、沟通能力，可以在工作中更好的处理纵向与横向之间的关系，形成更为强大的向心力与凝聚力；

话不多说，因为人无完人，所以我自身也存在着不少缺点。如果我有幸竞选成功，我会在以后努力做好以下工作，并接受领导与同事的监督指导：

1、加强学习锻炼，提高自身综合素质。我会在政治素质、品德素质、心理素质、知识素质等方面，加强自身学习和岗位锻炼，不断提高综合素质。

2、认真履行职能，讲究工作艺术，加强执行力的提升。在工作中对领导的科学决策及决策的执行做好参谋、服务、管理和协调四大基本职能，并在认真履行职能的过程中，讲究艺术技巧，注重方式方法，做到细致周到、抓住重点、分清主次，统筹兼顾。

3、吃透“两情”，当好参谋，注意把握领导的思想脉搏，力求吃透上清，摸清下情，把上清与下情结合起来，认真分析问题，提出解决问题的办法和对策，及时供领导参考。正确处理好上级与下级、员工与员工的关系、内部与外部的关系，做领导称职的助手。

4、正确处理“两个关系”，首先处理好全面服务与重点服务的关系，我会将主要精力放在政务服务上，抓大事，努力在为领导当好参谋助手上下功夫。同时在加强后勤部门工作的计划性上做文章，落实

责任制，发挥整体功能，以实现工作“零差错”为目标，高标准、严要求的处理好每一件事情。其次处理好对上服务与对下服务的关系，为领导服务是后勤部门义不容辞的责任，领导交办的任务要不折不扣的完成，同时我会多参与到基层中去，多与员工接触，加强调研与督查，发现问题及时分析，为领导决策发挥参谋作用，也为员工提供更便利的服务。

5、当好三个“角色”。一是当好主动不被动的角色，在事前做好调查研究，事中在落实、督办上下功夫，增强工作的针对性、实效性。事后及时反馈，做到事事有着落，件件有结果。二是做好用权不越权的角色，恰当应用所具有的权利开展工作，不左顾右盼，缩手缩脚，同时也注意自己的职权范围，做到不越权，不随意干涉各个部门、员工的正常工作。三做好果断不武断的角色。对日常性、周期性、规律性的工作要严防事无巨细、面面俱到的做法；对突发性、临时性的工作，努力培养自己快速反应的能力，不犹豫与含糊。

总之，要胜任这个职位，必须适应形势与任务的要求，内强素质，外树形象，出色的履行基本职能，我将用鉴定的信念激励自己，用良好的作风团结员工，以模范的行为带动他人，把部门带好，把人用好，把事办好，把“家”管好。

在座的各位领导，同事们，我今天竞聘这一职位充满挑战性，也充满着巨大的工作压力与精神压力，如果我有幸获得这一职位，我接受各位的监督与指导，同时也希望获得大家的支持与鼓励。

我的演讲完了，谢谢大家

 

第二篇：竞职竞岗演讲稿

竞职竞岗演讲稿

尊敬的各位领导：

大家好！

今天参加“教育后备干部”竞选，我倍感荣幸。

风风雨雨__载，在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水。忙、失眠，不知道是什么时候和我变得形影不离。但在这忙碌中，更多的归属感和责任感使所有的季节都为我繁花盛开！在学校,小孩子们会突然停下，对你说：“老师好。”每当听到这句“老师，您好。”，我就倍感欣慰，觉得自己是真正属于学校这片天地的！我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无悔于我的心，无悔于我的事业。

今天，我参加“教育后备干部”竞选，主要基于以下几点：

首先，我是一个感性却不矫情的人。我的感性，让我把我的学生当成孩子、朋友。课下，我能和我的学生玩他们所能玩的一切游戏。我能真正做到放低自己，和孩子们一起成长；我不矫情，所以我不止是把学生当成孩子，我关注每一个学生的全面发展，尤其关注学生”养成教育”的形成。著名教育家陶行知先生说：“什么是教育？教育就是让学生良好行为的养成。”我言传身教的让学生学会正确的坐、立、行、走、听、说、读、写、回答问题等良好的行为习惯并坚持执行。让孩子们学会珍惜每一个当下，并且，怀着一颗感恩的心，一起感受和分享生命中点点滴滴的喜悦。学生的综合素质正真得到发展、提高。 其次，我是一个乐于并善于学习、认真踏实、努力工作的人。自参加工作以来，我始终没有放松过继续学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在日常的学习，生活和工作中，能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益；能严格要求自己，尊敬领导，团结同志。在工作中认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，干一行，爱一行，钻一行，精一行。“说的好不如做的好”，在工作中我始终坚持如一的执行这一条，因为我相信态度决定行为，行为决定成绩。

第三，我个人具有较为出色的协调、沟通能力。“家校沟通”一直是咱老师们的大难题。为了更好的和每个家长联系，我开通了飞信业务，每天免费和家长联系，不仅给家长节省了开支，而且及时互相了解学生在家或是在校的表现，行成更为强大的向心力与凝聚力。

第四、我具有一定的文字驾驭能力和语言组织能力。毕业于汉语言文学本科专业的我，上学时就经常发表各种文字，我的毕业论文荣获“河南省优秀大学毕业论文”，为此我本人获得了”河南省优秀大学毕业生“的称号；我整合文字的能力，更是有目共睹。现在，我更是经常

更新自己的博客，把学校发生的一些新鲜事、趣事、学生参加活动的各种照片呈现到我的博客中去。此举，更是赢得了家长们的一致好评。

各位领导，如果今天有幸成为”教育后备干部“，我将不负众望，一如继往地做好以下几点。

首先，摆正自己位置，继续加强政治理论学习和业务学习，提升业务水平，起到排头兵作用。在做好本职工作的同时，时刻牢记自己的责任感和服务意识，顾全大局，努力做好一线老师的配角，为广大教师服务。

其次，认真领悟学校制定的工作方针政策的内涵，落实在日常的实际工作中。

第三，关注学校的发展、维护学校的利益，做好上情下达、下情上传，发挥班主任的作用。

第四、低调做人、和谐处事。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。

最后，我相信奋斗就会有惊喜，努力就会有收获。不管此次竞选的结果如何，我都会一日既往的努力！

我的演讲完毕，谢谢大家！