高中的英语自我介绍范文

高中英语自我介绍范文(一)

My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in acomputer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.

In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future. 中文翻译:我的名字是________。我graduatefrom ________ seniorhigh学校及主要________。有________人在我的家人。我父亲的作品在一家电脑公司。和我母亲是一位家庭主妇。我是家里最小的一个。我在业余时间,我喜欢看小说。我认为阅读可以enlargemy知识。至于小说,我可以想象不管我,如着名的科学家或功夫师父。除了阅读,我也喜欢玩电脑游戏。很多的成年人认为玩电脑游戏阻碍从学习的学生。但我认为,个人电脑游戏可以激励我学到一些东西,英语或Japanese.My喜欢当然,这样的英语,因为我觉得有趣的是,说的是一套通过不同的声音。我希望我的英语可以提高在未来4年,可以说在未来流利的英语。

高中英语自我介绍范文(二)

I am ___________. I was born in _________ . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.

In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English andsaw a lot of different things.

I think language is very interesting. I could

express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge. 中文翻译:我是XXX。我出生英寸我毕业的高中和英语专业。我开始学习英语,因为我是12岁。我的父母有很多美国朋友。这就是为什么我没有问题,与美国或其他国家的英语沟通。我在业余时间,我喜欢做的任何与英语的听英文歌曲,看英文电影或电视节目,甚至参加一些英超俱乐部或学院所举行的活动。我曾经去作短期英语留学。在此期间,我学到了很

多日常生活的英语,看到了很多不同的事情。我觉得语言很有意思。我可以表达一种substanceby使用不同的声音。所以,我希望我能学习更多英语文学和扩大我的知识 高中英语自我介绍范文(三)

My name is___________ . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future. 中文翻译:我的名字是。有4人在我的家人。我的父亲是一个Chemistryteacher。他教高中化学。我的母亲是一名英文教师。她教英语的大学。我有一个弟弟,他是一个初中学生,是联考的准备。我喜欢阅读,在我空闲时,英文故事书。有时我上网冲浪和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍的乐趣。此外,还扩大了,因为我的先进技术词汇和生动的动画。我希望学习英语和计算机技术,因为我感兴趣的是两个科目。也许有一天,我可以把他们和今后适用于我的研究。

 

第二篇：考研复试英语自我介绍

考研复试英语自我介绍后：面试官常问75问

20xx年04月20日 11:30 来源：考试吧

在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题，可以认真准备。注意在准备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。

在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。

传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)

1、"What can you tell me about yourself?" ("关于你自己，你能告诉我些什么?")

This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations.

这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA。

The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best."

下面是一个积极正面回答的好例子："在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。"

2、 "What would you like to be doing five years after graduation?"("在毕业以后5年内你想做些什么?")

Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.

"I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."

你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。

可以这样回答："我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。"

3. "What is your greatest strength"?" ("你最突出的优点是什么?")

这是很多面试考官喜欢问的一个问题。

This is a real opportunity to toot your own horn. Do not brag or get too egotistical, but let the employer know that you believe in yourself and that you know your strengths.

"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis."

这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。

如可答："我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。

4. "What is your greatest weakness?"("你最大的弱点是什么?")

You cannot avoid this question by saying that you do not have any, everyone has weaknesses.

The best approach is to admit your weakness but show that you are working on it and have a plan to overcome it. If possible, cite a weakness that will work to the company's advantage. "I' m such a perfectionist that I won't stop until a job is well done.

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同

时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。

可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说："我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。"

5. "How do you feel about your progress to date?" ("对于你至今所取得的进步你是怎样看的?")

Never apologize for what you have done.

"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class." "As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

如可答："我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。""在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。"

“211”院校考研英语复试成功对策全攻略

20xx年04月20日 13:20 来源：考试吧

20xx年全国硕士研究生统一考试成绩公布以后，很多同学已经投入到全面复试的准备之中。随着考研竞争的日益激烈以及考研对考生整体素质重视程度的提高，近些年高校研究生录取全部采取差额复试的办法，而且复试成绩所占比例还在逐年提高，有的名牌高校复试成绩已经占到了50%。

所以对于在初试中取得好成绩的同学一定要再接再厉，取得复试关的的胜利，由于复试是一种面对面的交流，在这个过程中个人的综合素质就体现出来了。尤其是进入211高校复试的同学，大家的综合素质都是很突出的，在这个激烈的竞争中如何彰显自己除了平时的基础之外，复试前这段时间的充分准备也显得至关重要。

针对考研英语复试的各个环节，下面考研辅导专家特给出以下建议：

一、训练听写能力，把握信息走向。

听力复试题大部分都是非常具体的细节，而且选择的材料一般是很地道的英语，所以语速会比较快，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此建议考生养成听写的好习惯，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。在听写过程中要学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。例如：长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。

在听音过程中，考生必须将注意力投放在识别某些信号词上，这对提高获取信息的效率，思路跟上录音的意流，把握信息的走向起着至关重要的作用。所谓信号词，是指人们在交流过程中用来构架语句间、语段或语篇的脉络，以帮助他人理解或抓住说话人思路的逻辑关系衔接词。如and、in addition to、by contrast等。

另外，考生在备考时应广听、泛听，注意在阅读文章中汲取文化营养，注重背景知识的积累，有意识扩大知识面，不断完善自己的知识结构。掌握了文化背景知识，以避免复试过程中理解上的错误。

二、话题提前准备，彰显口语优势。

大部分211高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，这个是必须要准备的，自己提前写好背熟， 由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，

你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果有条件可以找一个英语程度比较好的伙伴或朋友帮忙。准备好的东西会说的很流利，这样能给老师一个好的印象。

口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。

口语测试时，假如老师刚好研究你那个方向，那就可能问专业方面的问题，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

总之，考生在考前应该尽量的从多个方面进行充分的准备，除此之外在复试的过程中更要随即应变，变弱势为优势，拿到最后的通行证!

复试办法

中国人民大学硕士生复试工作管理办法

复试工作是进一步考察考生专业能力和综合素质是否符合培养要求的重要环节，是选拔合格人才的重要依据，在研究生招生工作中占有非常重要的地位和作用。为了确保研究生的入学质量，必须加强硕士生的复试工作，加大复试在录取过程中的权重。各学院要切实重视这项工作，积极探索和完善复试办法。

结合我校研究生招生工作实际，对复试工作做出以下规定：

一、各学院所对拟录取的硕士生必须进行复试，复试合格方可录取。

二、我校实行差额复试，复试比例在120%以上。生源充足的学院可进一步扩大差额复试比例。

三、我校硕士生入学考试复试工作实行二级管理。学校研究生招生委员会负责制定我校复试规则和各学科、专业的复试基本要求；各学院负责制定本学院的复试办法并报研招办备案。

四、成立以学院为单位的硕士生复试工作领导小组，组长由主管研究生工作的院长担任，成员由相关专业的学科带头人、学术骨干、硕士生导师若干人组成。

五、各学院硕士生复试工作领导小组的职责是：

1.根据教育部规定和我校复试规则，负责制定本学院具体复试办法。

2.负责本学院按专业成立硕士生复试小组，复试小组成员应是我校在职的硕士生导师和教师，每个复试小组导师人数应不少于五人，组长一人，组员四人或四人以上，另安排记录员一名。

3.负责组织对本学院拟接收的校内和校外推荐免试生以及硕士生的复试工作。

4.负责组织本学院的专业综合课（笔试）试题的命制、专业课和综合素质面试试题的命制、对同等学力加试科目试题的命制和复试工作。

5.负责制定本学院的外语口试的实施方案，组织外语口试试题的命制和对考生的口语测试工作。

6.负责审核各专业复试小组的复试记录和复试结果。

7.负责确定拟录取名单。

8.负责对参加复试而未录取考生的必要解释和遗留问题的处理。

六、为维护考生的合法权益，各学院对符合我校复试基本要求的考生均应进行复试。研招办于3月中旬将各学院的复试基本要求、复试办法和复试名单在研究生院网站上公布。

学校认为有必要时，可对考生再次复试。对弄虚作假或不符合报考资格者，何时发现，何时取消复试或录取资格。

七、复试基本内容和形式：

1.专业综合课笔试。

以学院为单位按一级学科对复试考生组织一门至二门专业综合课笔试，考试时间为2-3小时，满分为100分，试题由各招生学院自行命制。试卷由各招生学院组织集体评阅，试卷成绩在规定时间报研招办。考试科目及范围至迟应在复试通知中告知考生。

2.以学院为单位组织对复试考生的外语听力水平和口语水平测试。

非外语专业考生的外语听力水平和口语水平测试由各学院组织。每个口试小组须配备2名或2名以上主考教师。主考教师须由精通外语的教师担任。口试试题须事先命制若干套。须按时更换试题。考生以抽签方式确定口试题目。每名考生口试时间10分钟左右。

外语听力和口语水平测试满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分。若

条件许可，听力测试录制磁带，并将口语测试全过程进行录音。

3.专业课和综合素质面试。

各学院复试小组组织专业课和综合素质面试，面试情况要有记录，认真填写《中国人民大学研究生复试情况登记表》，并当场给出评语和分数。面试满分为150分，每名考生专业课和综合素质面试时间约30分钟。

专业课面试试题须事先命制若干套，须按时更换试题。考生以抽签方式确定专业课面试题目。

综合素质面试为的是更全面了解考生情况，考察其综合分析表达能力，了解其对专业课以外的其他知识技能的掌握，考察其科研能力和水平，了解其科研成果，如已发表的文章、论文等；还包括对考生思想政治状况的考察，对特长、兴趣爱好的了解和其他情况的了解，等等。

4.理科、工科各专业和文理交叉的部分专业可在复试中进行专业课实验考核。

5.外语专业的考生须增加第二外国语的口语和听力考试,由外语学院自行组织。

6.对同等学力考生应加强对本科主干课程和实验能力的复试复查，其中笔试的加试科目不少于2门。加试科目不得与初试科目相同，难易程度应严格按本科教学大纲的要求掌握。试题由各学院负责命制。考试形式一律采取笔试。每门考试时间为3小时，试卷满分均为100分。考场由研招办统一组织。

7.推荐免试生的复试

根据教育部有关文件规定，录取的推荐免试生只免初试，不免复试。对拟接收的推荐免试生的复试工作须于其入学前一年的九月下旬十月上旬完成。

复试内容与形式同本条上述1、2、3、4、5项。

我校规定，拟录取的跨一级学科攻读硕士学位的推荐免试生在复试时须加试一门业务课，考试科目参照当年硕士生招生专业目录上公布的科目名称。加试科目的试题由学院命制，考场由研招办统一组织。

8.凡涉及科目改革相关学科专业的学院,均应根据《教育部关于改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初试科目的通知》的要求对复试内容作出相应调整，使复试改革与初试改革有机结合，整体推进。

八、复试时间与复试通知

1.硕士生（统考、联考、单考生）复试时间安排在每年三月下旬。

2.参加复试的考生于3月中旬自行从研究生院网站上下载《复试通知书》。复试名单在研究生院网站上查询。

3.《复试通知书》内容应包括该考生在本学院具体参加的复试科目名称、复试形式（口试、笔试），复试日期、时间、地点等；

还包括我校体检安排等。

4.复试期间的食宿费、往返路费由考生本人自理。

5.各学院具体复试办法报研招办，复试前在网上向考生公布。

6．研究生院在复试前将各学院复试名单及复试办法汇总后，在研究生院网站上公布。

九、调剂复试

1.拟在二级学科专业范围内在本学院调剂复试的，由学院自行决定。校内各专业调剂复试工作同期进行。可略晚1-2天。

2.拟在二级学科专业范围内跨学院调剂复试的，由学院报学校研究生招生委员会批准。被调剂考生初试中的业务课考试科目应与拟调剂复试专业的考试科目相同或相近，其中统考数学试题种类须与拟调剂专业的试题种类一致。

3.跨一级学科专业范围调剂复试的，须以书面报告形式写明理由，并报学校研究生招生委员会批准。

4.原则上不得跨学科门类调剂复试。

5.外校调剂到我校参加复试的，须经我校研究生招生委员会批准，考生的初试成绩须符合教育部规定的复试基本要求，其第一志愿报考单位须是全国重点院校，其专业须是我校生源紧缺专业。申请从外校调剂复试生源的学院须将名单报学校审批。未经学校审批同意，不得调剂复试。

6.单独考试的考生不得进行调剂复试。

十、复试资格审查

复试开始时，应先对照复试考生《照片清单》，核查考生的《复试通知书》、有效身份证、学历证书原件等相关材料是否一致；笔试结束后再核查考生四份试卷与笔试试卷的笔迹是否相同，以防考生替考。

1.对考生身份的审查：应认真核对考生身份证上的照片是否与本人、《照片清单》以及复试通知书上的照片一致。

2.对参加单独考试的考生，尤其要注意审查本科毕业后的工作年限是否达到教育部规定要求：四年（西藏单考考生为二年）。

3.对毕业证书的审查：

在复试时须对拟录取的全体非应届考生的毕业证书原件进行严格审查。对毕业证书原件有疑问的，及时向考生毕业学校进行调查。

对于不能按期取得毕业证书和学位证书的应届毕业生，我校不拟录取，何时发现何时取消录取资格。

党校学历：除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校学历（如大专或函授本科）一律不予承认。

4.对同等学力考生的审查：

审查同等学力考生是否大专毕业后工作两年或两年以上；是否有国家四级外语

水平考试证书；是否参加两门课加试；是否提交了一万字左右的相当于学士学位水平的论文；是否有公开发表的论文。

5.对考生身体状况的审查：

各学院应根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，认真审查考生提交的体检报告。对患有重病、传染病或精神病的考生不得录取。

十一、复试成绩计算

1.专业综合课笔试成绩60分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，同等学力加试成绩60分以上，即为复试合格。

2.各项复试成绩均合格的，将各项成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。复试成绩占总成绩的权重一般在30%-50%的范围内，由各学院自定。

十二、发复试、复审不合格通知书

1.复试不合格者不拟录取。

2.复试期间发现考生不符合报考条件、或替考、或政治思想道德状况不符合录取要求的，视为复审不合格。

3.对复试、复审不合格的考生，各学院须于复试后15天内及时向考生本人发出复试、复审不合格通知。

4.对体检不合格的考生，各学院须于体检结束后15天内向考生本人发出因体检不合格未予录取通知书。

十三、复试后向外校转第二志愿、调剂录取

1.对初试成绩符合教育部规定的复试基本要求，因招生人数有限，或在我校复试而未予录取的统考考生、联考考生的报考材料和试卷，各学院须及时送交研究生招生办公室，由研招办转寄考生第二志愿单位，或向外校推荐、调剂录取。

2．对初试成绩不符合教育部规定的复试基本要求的统考考生、联考考生报考材料和试卷，各学院不得转寄其他院校。

3．参加单独考试的考生的报考材料和试卷不得转寄其他院校。