自我简介

我叫***，今年11岁，来自奎聚小学五年级二班，我是一个开朗活泼、热爱劳动、懂礼貌的阳光男孩。

在家里，常常帮父母干一些力所能及的家务活，在学校里，我是老师的小助手，帮老师负责班级的各项工作。积极参加学校的各项实践活动，今年4月份，我和韩献涛去泰安参加“青少年机器人工程挑战赛”取得了优异的成绩。我还与同学多次去敬老院做义工，看望和慰问老人。每年都参加学校的艺术节，我的摄影作品屡次获奖，并有作品在潍坊电视报上发表。在我的理解中，我认为“学习”不仅仅局限于学习文化知识，更重要的是做到全面发展。就像我一样，虽然学习考不了第一名，但是我能够做到全方位发展，通过博览群书拓展自己的知识面。

我非常喜欢读书，对电子方面产生了浓厚的兴趣，特别是电脑。现在已经可以熟练使用photo shop、Flash、edius、Premiere等主流编辑软件。现在订阅的一本刊物是《计算机应用知识》。我看到一个知识后就自己实践一番，成功后就会感到很有成就感，更给了我探索其他知识的信心。

学习是多方面的，除了学习书本知识，我还在周末或节假日学习美术、电子琴等，我也很喜欢体育运动。总而言之，我不想让自己成为一个只会读书的书呆子，我要继续努力，全面发展，让自己成为一个对社会有用的人。希望我们可以在一起渡过六年级的时光！

 

第二篇：小学生自我简介2

自我简介：

我是一名沉浸于阅读中的女孩。我喜欢听音乐、写作、看书和画画。在学校，我刻苦学习，做最好的自己；在家里，我独立成长，自己的事情自己做。我坚信我会以最美的姿态飞入初中的殿堂！我在仁让方面，帮助别人比较好。

座右铭：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我的仁让事：

一次，我与好朋友去玩。在去玩的途中，一位5岁的小姑娘哭得泣不成声，原来她找不到妈妈了。这个小姑娘不断抽泣着，鼻涕与泪水交混在一起。我松开朋友的手去安慰她：“小姑娘，别伤心。在这儿安静地等妈妈来找你好吗？”她听后，停止了哭泣。我递给她纸巾。她擦掉泪水，四处张望。过了一会儿，小姑娘的妈妈来找她了，这时，小姑娘破涕为笑，高兴地抱住了她的妈妈。看到小姑娘与她的妈妈相依相偎的场景。我心中漾起了一股暖流。