该生在校遵守纪律。在校外遵守社会规则,爱护公物。认真完成自己的值日任务,对待师长有礼貌,做事诚信,是一个热心肠的女孩。
在学习中,积极的和同学交流讨论。在集体活动中,尽心尽力。在第十一届校运会上,主动承担为运动员递水的任务。
课堂上能认真听讲,课后认真完成作业。认真完成选修的全部课程。考试成绩在校排名30名之前。很好的完成研究性学习任务。
很好地完成理化生课程实验,并对实验进行总结。有较强的动手能力。勇于创新并且自己动手实践。
积极参加体育锻炼,各项体能考核均达标。身体健康。心理调节能力很强,对自己的情绪可以很好的调控,经常保持乐观的生活态度。
有较高的审美情趣,不奇装异服,穿着简朴大方。
该生在学习方面有很强的逻辑思维能力,对事认真负责,有很强的责任心;具备较强的组织协调能力,处事冷静,人际关系好,有一定的创新意识。
该生一直担任286班班长,主持班内常务工作,对工作认真负责,处理问题措施得力,积累了大量的工作经验。
高中三年他学到许多知识,思想有很大提高。他十分关心时事政治,十分关心家乡发展,十分关心祖国的未来。他严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎。学习之余,他走出校门,与不同人相处,让自己近距离接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
相信在不久的将来,该生定会成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国!
该生积极乐观,自信坚强,勇于探索并严于律己,遵守社会规范和学校准则,有强烈的爱国意识并热心公益。对待老师有礼貌,对同学很友善,学习上能合理的分配时间。能自我督促和自我规范。劳动积极细致,对待班里举行的大扫除活动,总能积极参与并完成自己的任务。在课上,能积极专注的听讲,在课下,整理自己的笔记并自我反思。
该生有丰富的想象力、强烈的好奇心,并具有很强的创新意识,常常有许多新鲜古怪的想法。有较强的实践能力和良好的心理素质,胜不骄败不馁,经常进行体育锻炼。热爱读书,现已广泛涉猎了各个领域的书籍。热衷于绘画,积极参与学校组织的每一次艺术活动。
总之,这是一个品学兼优,自尊自强、勤奋刻苦的学生。
该生是一位有着较高的公民道德素养的学生,道德守法明礼诚、尊老爱幼、爱护公共设施;该生严格自律,遵守公共秩序、不犯法。
该生积极地参加社会实践活动,善于交流与合作,在校学习态度认真、自觉学习、克服困难。上课认真听讲、考试不作弊,独立思考,取得了很好的学习在阶段性考试中成绩优秀。
该生有丰富的想象力,在校期间曾多次创新设计工艺品,并得到老师、同学的好评。
该生有着良好的身体素质,身体健康,讲卫生。该生有着良好的心理素质、自制能力强、积极进取、自尊自爱、对自己负责、对社会负责、该同学有着良好的人际关系;与家人团结和睦,与老师、同学友好相处。
该生自08学年入学以来,学习成绩相对平稳,平时测试也没有大起大落,热心于校团委,团组织工作,积极参加党章学习小组,逐步提高自觉的政治思想觉悟。据我了解,该生很有礼貌,与周围同学相处融洽,很有责任感,讲情义,要面子。该生好奇心比较重,无论对于什么事,只要是自己感兴趣的就一定要弄明白,有种不达目的不罢休的犟劲,并在高一下学期就已锁定自己心目中的大学,一直为其努力奋斗着,依照现在情况来看他是很有希望的。
该生身体素质出众,十分热爱体育运动,曾多次代表本班参加篮球和田径项目的比赛,并荣膺过篮球联赛三等奖,篮球赛最有价值球员和男子4*100米接力赛亚军等诸多荣誉。
该生与人交流时总是面带微笑,谈吐风趣,时刻散发着一股蓬勃向上的青春气息。这也彰显了他良好的心理素质,但也有他的不足之处。
望这个积极向上,阳光乐观的大男孩在不久的将来可以发挥自己的潜能,成为社会主义合格的建设者,更好的报效国家。
该生自觉遵守校园校规,积极参加团支部学校小组。作为一名合格的中学生,该生严于律己,积极进取,善于团结同学,其所在值日小组值日时,严谨,认真,不放过一角一落。
入学以来,成绩比较稳定,有时课后作业虽然会有错,却字迹工整,认真改错,说明其学习态度端正。该生身体素质不错,却喜欢踢足球,在校运会中积极报名参加100米短跑和男子四人绑腿跑比赛,并主动给队友提建议。
能做到言行举止文明,穿着朴素大方,不攀比,不浪费,有独特的审美情趣和一定的文学素养。听同学说该生曾读过五遍《三国演义》,还写过几篇有针对性的文学评论,深受老师表扬。该同学性格不是很外向,但待人却很友善,真诚,与同学间的关系和谐。
附件1:
宜昌市初中毕业生综合素质评价报告单
学校名称:
附件2:
宜昌市初中毕业生综合素质评价记录表
学校:(盖章) 填表人: 主管校长: 年 月 日
附件3:宜昌市省级示范性高中破格生基本情况登记表
学校名称: 学籍号:
注:此表一式二份,报教育局基础教育科(股)。
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