财务管理专业职业生涯规划范文

引言

未来,掌握在自己手中

通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程

一个人不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的。我们应该清楚,也必须清楚, 我们能做什么,要做什么。上天之会眷顾有所准备的人,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对,为人生构制理想的蓝图,并为之坚持,为之充实,为之进取。职业规划是人生规划的第一步,也是实现人生其他规划的基础。走好每一步,这就是你的人生。

我始终相信着,态度决定一切。

我会用我的态度去争取我的生活。

一.自我认识

1、个人基本情况

(1)20xx年——至今 就读于福建农林大学金山学院 财务管理专业

(2)现大学二年级

(3)MBTI性格类型:ENTJ(外倾直觉思维判断)

坦诚、果断,有天生的领导能力;能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;善于做长期的计划与目标的设定;通常见多识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力;

(4)目标:财务总监

2、职业兴趣 根据霍兰德职业兴趣测验量表,我的职业倾向是S(社会型)E(企业型) A(艺术型) S--典型性格和职业特征

(1)往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题 和从事为他人服务和教育他人的工作; (2)通常善于表达,善于与周围的人相处; (3)一般喜欢与人而不是与事物打交道。

E--典型性格和职业特征

(1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;

(2)通常追求权力、财富、地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。

(3)往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。

A--典型性格和职业特征

1、喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;

2、想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;

3、独立性、自主性较强;

4、感情丰富,敏感,情绪易波动;

适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者

3、职业能力及适应性

兴趣是一个人从事何种职业的导向,而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言,首先,我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的,要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况,解决问题的能力也是重要的。其次,在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时,我也希望自己各方面的能力兼备一点,尽量做到全方位,不在某一方面吃亏。 因为能力可以是培养的,劣势也有可能变成优势。

适应性一般

4、个人气质

胆汁质的人直率热情,精力旺盛,反应迅速而有力,但是脾气急噪,易于冲动; 黏液质的人安静稳重,善于自制,但是对周围事物冷淡,反应迟缓;

抑郁质的人情感体验深刻而稳定,观察敏锐,办事认真细致,但是过于多愁善感,行为孤僻.

5、职业价值观

自由型:不受别人的指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉‘想充分施展本领。

二、环境分析

1.家庭环境分析

父母常时间没有呆在家,我是家里的独身女,从小习惯了一个人在家,从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择,从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下,我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我,父母有教育我如何做人,并且以身作则。在这样的家庭中,我健康快乐的成长。从父母的希望是,让我能找份稳定的工作,在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭,快乐的幸福的生活。

2.学校环境分析

我所在的福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的本科层次的独立学院,学院实行董事会领导下的院长负责制。金山学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,20xx年首届招生。专业教师主要精选自福建农林大学的605位正、副教授,师资力量雄厚,教学经验丰富。专任教师中有1位中科院院士,3位国务院学位委员会学科评议组成员,8位国家有突出贡献的中青年专家,57位享受国务院政府特殊津贴专家,96位博士生导师。财管管理专业是金山第一届招生,所以学校较重视。

3.社会环境分析

中国企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏。社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,冲击中

国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广

阔。

4职业环境分析

随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才

(1)财务管理的就业内在环境分析:在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外,不同的策略与决定带来不同的风险,例如:业务国际化涉及外汇风险;以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求,金融市场提供了不少避险工具,如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念,从整体最优化出发,进行各项财务决策,在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制,最终实现财务管理目标。

(2)财务管理的就业外部环境分析:随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展,跨国公司规模化、国际经济一体化趋势,特别是金融市场地位的日趋重要,使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此,我们的财务管理也应向国际惯例靠拢,目前国际上,投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性,由定性方法转向定量方法。需要说明的是,公司财务理论和方法深入发展的同时,其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中,如中小企业的财务管理,非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。 会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员,学历要求高,工作素质以及薪水高,—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员

(3)财务管理行业的晋升要求

①多数财会类职位要求申请人具备会计或者相关专业大专或大学本科学位;

②这个职业里面,职业认证非常重要。如果拥有注册会计师证书,注册审计师证书,硕士学位,在求职的时候会具有明显的优势;

③精通会计或者审计电脑软件。不管是在国外还是国内,电脑的应用正在越来越多的影响和改变许多会计和审计人员的工作性质。通过专门的财务软件,会计人员正在告别繁琐的人工记帐和数据处理工作。在国内,越来越多的会计和审计人员掌握了电脑技能,能够通过财务软件解决问题或进行数据管理和分析;

④精通外语是财会人员走向国际公司财务管理道路的必要条件;

⑤个人能力要求从事财务工作的人员需要具备良好的数学和较强的分析思考能力,而关注细节的能力也是非常重要的;

⑥在公司里面财务人员经常被提升到公司的管理层和决策层,财务人员的书面表达能力和语言交流能力也非常重要。

5、职业生涯条件分析小结

(1)内部因素

优势:

①为人认真谨慎,心细;重视思考、注意细节

②成绩中上,并且专业对口,有较为扎实的专业理论功底

③对财会的经济工作有较高的工作热情,对经济感兴趣

④处事讲求原则,有责任感,能够尽职尽责地完成工作

⑤有耐心能够应付大量繁琐的财务工作

弱势:

①沟通和人际交往能力较弱

②社会实践能力有待加强

③心理素质不过硬,把握机会能力不强

(2)外部因素

有利:

①专业较热门,对口专业在社会上较为紧俏和吃香

②财会行业人才市场上真正具有国际性、专业性的高级财会人员较为缺乏

不利:

①企业招聘的人员都要求具备一定的工作经验

②金融危机影响,经济就业形式不容乐观

③竞争激烈,高水平的竞争对手众多

4.越来越多人开始关注注册会计师的从业资格考试,使得供给增加,竞争加剧

三、职业目标定位及其分解组合

1. 职业目标的确定

成果目标;通过实践学习,掌握专业技能,获得稳定高薪工作

学历目标:取得毕业证书和学位证书,高级会计师.注册会计师.

职务目标:企事业单位高级管理人才

能力目标:学好学业,熟悉企业运行方式,掌握企业管理方面的知识,熟读关于经济法律的知识,提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.

1. 主要职业领域:会计

2. 职业定位:白领,中级会计师,高级会计师,财务总监

3. 职业发展路线:边工作边学习-->企事业单位的会计师或者财务管理人员,要从以下一步步认真做起:

①毕业前充分学好会计知识和会计电算化

②毕业后3年内从事并熟悉这个行业

③毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

4. 职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际能力,不断接受新的理念.

2.职业目标的分解与组合

1制定行动计划

充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。

2动态反馈调整

在大学开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变,但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定,定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候,不能因为安逸的生活而放弃努力,因为小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会取得成功.

3生活习惯、兴趣爱好

适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

具体如下:

1短期期目标规划

第一学年

①学年目标

大一是从中学向大学过渡的阶段,我应该学会独立地生活,独立地思考,积极适应大学生活,融入集体,顺利完成学业。在学好专业课与基础课的同时。多体验社会生活,让丰富的经验让自己更成熟更有自信

②主要内容:

(1) 积极参与各项活动

(2) 参加社团,学生会

(3) 计算机一级等级考试

第二学年

①学年目标

大二的时候,除了学好本专业的知识,继续巩固在成绩上的领先优势,尽力争取奖学金之外,最急需提高的就是自己的英语能力,要加大英语的练习量,争取及早通过英语四级考试,计算机二级。

②主要内容:

(1) 英语四级

(2) 计算机二级

(3) 会计从业资格证

第三学年

① 学年目标

大三,到了专业课的学习阶段,大三是个收获的季节,把自己的知识与能力结合起来,作好外出 求职 的准备,让自己变的成熟稳重,有主见,有理智的人.

② 主要内容:

(1) 学好专业课

(2) 初级会计职称考试

第四学年

①学年目标

大四,步入大学生活的尾声,在这段时间里,完成毕业论文的制作和答辩。注意收集就业信息,投入找工作中。

③ 主要内容:

(1) 实习(经验)

(2) 毕业论文的制作和答辩

(3) 留心工作信息

2中期目标规划

① 目标会计师助理,会计师

② 在公司里不断学习,累积经验,不断完善自我,在公司要有一席之地

3长期目标规划

① 目标:高级会计师

② 通过高级会计师考试

③ 成为公司财务总监

四、评估调整

1.评估的内容

(1)职业目标评估。

不需要重新选择职业。

(2)职业路径评估。

不需要调整发展方向

(3)实施策略评估

不需要改变行动策略

(4)其他因素评估。 身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。

2.评估的时间 在一般情况下,我定期(一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则

(1) 事实就是(根据现实作出相应的调整)

(2) 因地制宜

(3) 与时俱进

(4) 不断进取

4.结束语

大学生职业生涯规划方案的设计师十分有必要的,它会指导着我们前进的。

每个人都要有自己的计划,有一个计划当然很好,但更重要的还是在于其具体的实践并取得成效。任何目标与梦想,只说不做,到头来都会是一场空。只有现在的才是最真实的,我们能把握的,所以我们要付出努力才会有回报。

目标的实现不是一朝一夕的事,也许我们会遇到挫折,也许会和计划的有所不一。但是,现实就是这样难以预料以及变化莫测的,这时就要求我们有清醒冷静的头脑和一个不被轻易打倒的强大的心。

一个人一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。在不断进取的同时,我们也要保持自我。

没有人能预测未来,计划只是我们为了更了解我们的目的,更清晰的自我定位,不会在未来中迷失方向。

因此,我相信我的在多变的未来当中走出我自己的一条道路来。

未来,我相信有付出就肯定会更好。

 

第二篇:财务管理专业职业生涯规划范文

学 生 职 业 生 涯 规 划 书 财务管理专业 姓名:程祺 学号:201003010307

目录

前言……………………………………………………………………………

第一章 自我认识

1.个人基本情况……………………………………………………………………1 2.职业兴趣…………………………………………………………………… 1 3职业能力及兴趣…………………………………………………………… 2 4个人气质………………………………………………………… ... ................. 2 5职业价值观…………………………………………………………… 2

第二章 环境分析…………………………………………………………… 1家庭环境分析…………………………………………………… 2 2学校环境分析………………………………………………………… 2 3社会环境分析………………………………………………………… 3 4职业环境分析…………………………………………………… 3 5职业生涯条件分析小结………………...........................................................4 第三章 职业目标定位及其分解组合…………………………………………………… 1职业目标的确定……………………………………………………… 4

22.职业目标的分解与组合动态反馈调整 4 第四章 具体内容

1短期期目标规划 ............... .....................................................5

2中期目标规划.........................................................................................................6

3长期目标规划.........................................................................................................6 第五章 评估调整

1.评估的内容 ...........................................................................................................7 2.评估的时间…………………………………………………………………........7

3.规划调整的原则.....................................................................................................7

4.结束语.......................................................................................................................8 ........

引言

未来,掌握在自己手中

通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程

一个人不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的。我们应该清楚,也必须清楚, 我们能做什么,要做什么。上天之会眷顾有所准备的人,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对,为人生构制理想的蓝图,并为之坚持,为之充实,为之进取。职业规划是人生规划的第一步,也是实现人生其他规划的基础。走好每一步,这就是你的人生。

我始终相信着,态度决定一切。

我会用我的态度去争取我的生活。

第一章.自我认识

1、个人基本情况

(1)20xx年——至今 就读于福建农林大学金山学院 财务管理专业

(2)现大学二年级

(3)MBTI性格类型:ENTJ(外倾直觉思维判断)

坦诚、果断,有天生的领导能力;能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;善于做长期的计划与目标的设定;通常见多识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力;

(4)目标:财务总监

2、职业兴趣

根据霍兰德职业兴趣测验量表,我的职业倾向是S(社会型)E(企业型) A(艺术型)

S--典型性格和职业特征

(1)往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题 和从事为他人服务和教育他人的工作;

(2)通常善于表达,善于与周围的人相处;

(3)一般喜欢与人而不是与事物打交道。

E--典型性格和职业特征

(1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;

(2)通常追求权力、财富、地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。

(3)往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。

A--典型性格和职业特征

1、喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;

2、想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;

3、独立性、自主性较强;

4、感情丰富,敏感,情绪易波动;

适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者

3、职业能力及适应性

兴趣是一个人从事何种职业的导向,而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言,首先,我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的,要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况,解决问题的能力也是重要的。其次,在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时,我也希望自己各方面的能力兼备一点,尽量做到全方位,不在某一方面吃亏。 因为能力可以是培养的,劣势也有可能变成优势。

适应性一般

4、个人气质

胆汁质的人直率热情,精力旺盛,反应迅速而有力,但是脾气急噪,易于冲动; 黏液质的人安静稳重,善于自制,但是对周围事物冷淡,反应迟缓;

抑郁质的人情感体验深刻而稳定,观察敏锐,办事认真细致,但是过于多愁善感,行为孤僻.

5、职业价值观

自由型:不受别人的指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉‘想充分施展本领。

第二章、环境分析

1.家庭环境分析

父母常时间没有呆在家,我是家里的独身女,从小习惯了一个人在家,从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择,从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下,我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我,父母有教育我如何做人,并且以身作则。在这样的家庭中,我健康快乐的成长。从父母的希望是,让我能找份稳定的工作,在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭,快乐的幸福的生活。

2.学校环境分析

我所在的福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的本科层次的独立学院,学院实行董事会领导下的院长负责制。金山学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,20xx年首届招生。专业教师主要精选自福建农林大学的605位正、副教授,师资力量雄厚,教学经验丰富。专任教师中有1位中科院院士,3位国务院学位委员会学科评议组成员,8位国家有突出贡献的中青年专家,57位享受国务院政府特殊津贴专家,96位博士生导师。财管管理专业是金山第一届招生,所以学校较重视。

3.社会环境分析

中国企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏。社会还是需要很多的专

业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,冲

击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,

中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不

完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业

市场广阔。

4职业环境分析

随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将

需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,本人所学的专

业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可

以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人

员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理

论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处

理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、

事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专

门人才

(1)财务管理的就业内在环境分析:在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已

是必然选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。处在日新月异

的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行

贷款。此外,不同的策略与决定带来不同的风险,例如:业务国际化涉及外汇风险;以浮动

利率融资则产生利率风险。针对避险的需求,金融市场提供了不少避险工具,如期货与期权

等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念,从整体最优

化出发,进行各项财务决策,在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制,最终实现财务

管理目标。

(2)财务管理的就业外部环境分析:随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展,

跨国公司规模化、国际经济一体化趋势,特别是金融市场地位的日趋重要,使投资风险加大。

由于向国际化不断靠拢。因此,我们的财务管理也应向国际惯例靠拢,目前国际上,投资管

理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定

价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性,由定性方法转向定量

方法。需要说明的是,公司财务理论和方法深入发展的同时,其外延也得到了不断突破。公

司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中,如中小企业的财务管理,非

盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专

题。

会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员,学历要求高,工作素质以

及薪水高,—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员

(3)财务管理行业的晋升要求

①多数财会类职位要求申请人具备会计或者相关专业大专或大学本科学位;

②这个职业里面,职业认证非常重要。如果拥有注册会计师证书,注册审计师证书,硕

士学位,在求职的时候会具有明显的优势;

③精通会计或者审计电脑软件。不管是在国外还是国内,电脑的应用正在越来越多的影

响和改变许多会计和审计人员的工作性质。通过专门的财务软件,会计人员正在告别繁琐的

人工记帐和数据处理工作。在国内,越来越多的会计和审计人员掌握了电脑技能,能够通过

财务软件解决问题或进行数据管理和分析;

④精通外语是财会人员走向国际公司财务管理道路的必要条件;

⑤个人能力要求从事财务工作的人员需要具备良好的数学和较强的分析思考能力,而关注细节的能力也是非常重要的;

⑥在公司里面财务人员经常被提升到公司的管理层和决策层,财务人员的书面表达能力和语言交流能力也非常重要。

5、职业生涯条件分析小结

(1)内部因素

优势:

①为人认真谨慎,心细;重视思考、注意细节

②成绩中上,并且专业对口,有较为扎实的专业理论功底

③对财会的经济工作有较高的工作热情,对经济感兴趣

④处事讲求原则,有责任感,能够尽职尽责地完成工作

⑤有耐心能够应付大量繁琐的财务工作

弱势:

①沟通和人际交往能力较弱

②社会实践能力有待加强

③心理素质不过硬,把握机会能力不强

(2)外部因素

有利:

①专业较热门,对口专业在社会上较为紧俏和吃香

②财会行业人才市场上真正具有国际性、专业性的高级财会人员较为缺乏

不利:

①企业招聘的人员都要求具备一定的工作经验

②金融危机影响,经济就业形式不容乐观

③竞争激烈,高水平的竞争对手众多

4.越来越多人开始关注注册会计师的从业资格考试,使得供给增加,竞争加剧

第三章、职业目标定位及其分解组合

1. 职业目标的确定

成果目标;通过实践学习,掌握专业技能,获得稳定高薪工作

学历目标:取得毕业证书和学位证书,高级会计师.注册会计师.

职务目标:企事业单位高级管理人才

能力目标:学好学业,熟悉企业运行方式,掌握企业管理方面的知识,熟读关于经济法律的知识,提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.

1. 主要职业领域:会计

2. 职业定位:白领,中级会计师,高级会计师,财务总监

3. 职业发展路线:边工作边学习-->企事业单位的会计师或者财务管理人员,要从以下一步步认真做起:

①毕业前充分学好会计知识和会计电算化

②毕业后3年内从事并熟悉这个行业

③毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

4. 职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际能力,不断接受新的理念.

2.职业目标的分解与组合

1制定行动计划

充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。

2动态反馈调整

在大学开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变,但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定,定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候,不能因为安逸的生活而放弃努力,因为小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会取得成功.

3生活习惯、兴趣爱好

适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

第四章 具体如下:

1短期期目标规划

第一学年

①学年目标

大一是从中学向大学过渡的阶段,我应该学会独立地生活,独立地思考,积极适应大学生活,融入集体,顺利完成学业。在学好专业课与基础课的同时。多体验社会生活,让丰富的经验让自己更成熟更有自信

②主要内容:

(1) 积极参与各项活动

(2) 参加社团,学生会

(3) 计算机一级等级考试

第二学年

①学年目标

大二的时候,除了学好本专业的知识,继续巩固在成绩上的领先优势,尽力争取奖学金之外,最急需提高的就是自己的英语能力,要加大英语的练习量,争取及早通过英语四级考试,计算机二级。

②主要内容:

(1) 英语四级

(2) 计算机二级

(3) 会计从业资格证

第三学年

① 学年目标

大三,到了专业课的学习阶段,大三是个收获的季节,把自己的知识与能力结合起来,作好外出 求职 的准备,让自己变的成熟稳重,有主见,有理智的人.

② 主要内容:

(1) 学好专业课

(2) 初级会计职称考试

第四学年

①学年目标

大四,步入大学生活的尾声,在这段时间里,完成毕业论文的制作和答辩。注意收集就业信息,投入找工作中。

③ 主要内容:

(1) 实习(经验)

(2) 毕业论文的制作和答辩

(3) 留心工作信息

2中期目标规划

① 目标会计师助理,会计师

② 在公司里不断学习,累积经验,不断完善自我,在公司要有一席之地

3长期目标规划

① 目标:高级会计师

② 通过高级会计师考试

③ 成为公司财务总监

第五章、评估调整

1.评估的内容

(1)职业目标评估。

不需要重新选择职业。

(2)职业路径评估。

不需要调整发展方向

(3)实施策略评估

不需要改变行动策略

(4)其他因素评估。

身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。

2.评估的时间

在一般情况下,我定期(一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则

(1) 事实就是(根据现实作出相应的调整)

(2) 因地制宜

(3) 与时俱进

(4) 不断进取

4.结束语

大学生职业生涯规划方案的设计师十分有必要的,它会指导着我们前进的。

每个人都要有自己的计划,有一个计划当然很好,但更重要的还是在于其具体的实践并取得成效。任何目标与梦想,只说不做,到头来都会是一场空。只有现在的才是最真实的,我们能把握的,所以我们要付出努力才会有回报。

目标的实现不是一朝一夕的事,也许我们会遇到挫折,也许会和计划的有所不一。但是,

现实就是这样难以预料以及变化莫测的,这时就要求我们有清醒冷静的头脑和一个不被轻易打倒的强大的心。

一个人一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。在不断进取的同时,我们也要保持自我。

没有人能预测未来,计划只是我们为了更了解我们的目的,更清晰的自我定位,不会在未来中迷失方向。

因此,我相信我的在多变的未来当中走出我自己的一条道路来。

未来,我相信有付出就肯定会更好。

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