近一年来我班家长委员会紧紧围绕学校的总体目标

来源:m.fanwen118.com时间:2022.10.26

近一年来我班家长委员会紧紧围绕学校的总体目标,以求真务实的工作态度,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就具体工作情况总结如下:

一、建立健全组织领导

。(1)两级机构:在家长和教师推荐的基础上,我班建立了班级、校级家长委员会,并经全体家委会成员推荐产生了班家委会正、副主任。

(2)两支队伍:建立了由班主任任组长,、、家委会主任共同参与的领导小组。

(3)一个目标:各级组织职责明确,分工协作,共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀初中毕业生”的培养目标而努力奋斗。

二、制订完善计划制度

一年来我班修订了《班级家长委员会工作章程》、制定了《班级家长委员会工作计划》,使大家做到目标清、方向明,从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、班级两级家长委员会的职权,学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》、《家长评议制度》等,开设了“校长信箱”,开通了“校长热线”。

另外,为确保家长学校教学活动的按计划和教学任务的圆满完成。学校建立了“学员考勤制度”、“优秀学员评比制度”等一系列行之有效的管理制度,这既保证了学员的到课率,也保证了良好的听课纪律,使教育活动取得了高效率,家长均努力争做优秀家长,为子女们树立了良好的榜样。

三、开展扎实有效的活动

1、驻校办公实施监督

为了将家委会工作纳入学校的整体工作,学校试行了家委会“驻校办公”制。每个月有一个年级的3个家委会成员,来校办公半天。通过升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护导等活动,家委会参与了学校日常管理的全过程。每2个月,家委会召开例会,既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费及安全方面的意见征询,也有家委会成员对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组。

2、家长督学,参与评议

(1)参与问卷评议。每学期,我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面,使我们及时掌握家长对学校的综合评价。在一年一度的学校党政述职和中层干部述职评议活动中,我们都邀请家委会代表参加。通过述职评议活动,家长对学校的管理工作有了更全面而深入的了解,对学校的办学理念有了更深刻的识。

(2)参与评优推荐。在学校开展的“中青年教师课堂教学大比武活动”中,学校邀请部分

家长来参与我们的听课与评课活动,他们客观真实地反映了学校管理及教师教学行为的评价。通过汇总统计,我们把家长的满意度等信息及时反馈给有关上课老师,家长意见建议反馈给校长室,促进了家长对教学的监督权。在九年级的推优工作中,从方案的出台到候选人的确定,家委会全程参与,确保了推荐工作的公开、公平、公正

(3)设立校长信箱。让家长支持学校工作,我们必须广泛听取家长的意见和建议,校长信箱的设立,拉近了学校与家长的沟通,越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如,有家长提出:放学时,校门口拥堵,过往车辆太多,存在不安全因素。学校立即召开行政会议,加强行政值班力度,进行彻底整改。现在,各班学生举牌出校门,秩序井然,家长反响良好。

3、开放校园,知情参与。

(1)家长开放日。学校把每月最后一周的周三定为家长开放日。家长们拿着“听课证”,从教室走到操场,从体操房走到食堂,从语数外听到活动课,从教师谈到校长,几乎学校的每一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到,家长们的评价与自己心目中理想境界已越来越接近——学校是可爱的,教师是可亲的,学生的学习是有趣的。家长对学校的办学是满意的。

(2)学生报喜制。为了发展学生的个性兴趣特长,鼓励学生积极参与各类竞赛,激发学生的集体荣誉感,学校开展了学生报喜制活动。当跳绳运动员在比赛中胜利了、当文艺队的队员在区艺术节活动中获奖了、当学生获得各级荣誉称号时,一张张喜报带着一份份惊喜滋润着学生家长的心田,让家长对学生在校的活动情况有了更充分的了解,同时也更支持学校的各项工作。

(3)活动参与制。在学校开展的各类教育、教学活动中,都会出现我们家长的身影,他们不仅是观摩者,更是参与者。“六一”主题集会时,家委会成员各司其责,有的负责接待、有的负责讲话、有的负责颁奖;“绳舞飞扬”主题展示活动中,有家委会代表的汇报;“健康家庭迎奥运”亲子趣味运动会上,除了体育教师外,所有的裁判都由我们的家长来担任;“迎新”主题班会中,更可以看到家委会成员和师生欢乐共庆的场面。

(4)学习授课制。家长学校是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。开学前后,学校组织教师对新生家教情况进行调查,深入家访,了解家教中存在的问题,再结合教材,拟出本期讲题,确定面授内容。我们利用《成功家教启示录》、《失误家教警示录》以及本校家长的育儿经对家长进行实效培训。结合“学习准备期”、中考改革、新课程试点等内容,向全校家长传递“二期课改”的新理念、新信息。在讲课的过程中要求教师深入浅出,使家长能坐得住、听得进、有收获。每次活动结束,教师都主动与家长交流,听取家长对授课内容的反馈,不断改进和提高授课质量。

总之,一年来,学校在上级有关部门的领导下,家委会工作扎实推进,取得了一些成绩,但仍存在一些不尽人意的地方,家长在参与学校工作时,总显得缩手缩脚,学校家委会工作有时较粗放,管理不够细致,

今后我们一定总结经验,寻找不足,在查漏补缺的基础上把工作做得更好。


第二篇:石山学校家长委员会制度 1400字

石山学校家长委员会制度

1、为切实搞好学校、家庭、社会“三结合”一体化教书育人的工作,在学校的指导下,成立家长委员会。

2、本委员会旨在配合学校,抓好子女的校外学习,共同探讨新时期子女教育的新特点和新方法,努力推进素质教育,努力把子女培养成为德、智、体诸方面全面发展的新世纪合格建设者和接班人。

3、本委员会系学生家长自愿组织,受学校统一领导和安排。

4、本委员会组成成员由班主任与家长协商提名产生,计委员若干人,其中设主任一人,副主任若一人,委员若三人,主任和副主任由委员会民主推举产生。

5、本委员会实行民主集中制,凡属委员会的统一活动,须经委员会共同研究决定。

6、认真听取学校对家庭教育和家长的要求,按学校部署组织好学校、家庭、社会一体化教育网,为学校提供良好的教育环境,促进校园文明建设,推进素质教育。

7、认真听取家长们的意见和建议,及时反馈给学校,并对学校提出合理的意见和建议。

8、全面关心子女的思想和学习,督促子女认真完成老师每天布置的作业和学校交给的各项工作。教育子女要严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及有关管理规定,遵纪守法,遵守社会公德,做一个有理想、有道德、有知识的文明学生。

9、努力营造教育子女的良好环境,相互交流教育子女的经验,注重心理健康教育,探索科学的教育方法,并不断总结经验教训,要教育子女成才报国,为配合学校培养新世纪接班人而共同努力。

10、本委员会成员实行不定期到校制度,加强和学校的联系(亦可采取信访和电话联系方式),每学期定期活动1—2次。各委员要及时向学校反馈所在班级家长的合理意见和建议(特殊情况可另行通知)。

11、本制度经委员会讨论通过,自即日起试行。

石山学校家长委员会条例

第一条:教育学生健康成长是学校、家庭和社会的共同责任,为加强学校教育、家庭和社会教育三者的联系,协调统一,以形成对学生教育的合力,特设立学生家长委员会,作为家长会的常设机构。

第二条:学生家长委员会设主任一人,由校长聘任,设副主任若干人,由家长代表及社会知名人士担任。委员若干名,由各班家长小组成员组成。家长委员会成员应该是各方面有代表性,并在社会上有威望的学生家长或社会名流。

第三条:各班设立家长小组,设组长一人,组员若干人,均由家长代表担任,班级家长小组由班主任主持并开展工作。

第四条:家长委员会由校长召集召开定期或不定期会议其任务是:

1、听取学校工作报告(介绍教育、教学工作,通报学生在德、智、体诸方面的发展情况等)。

2、研究学校家庭教育的意见和要求,协助学校改进家庭教育工作,交流和推广家庭教育经验,对家庭教育给予指导。

3、收集并向学校反映家长的意见和要求。

4、发动学生家长帮助学校解决具体困难,组织和推荐家长中的“能人”辅导学生的课外活动和社会活动。

5、发动家长开展尊师爱校,教育子女支持学校工作的活动,对做好家庭教育的优秀家长进行表彰。

6、决定和召开各种规模的家长会。

7、必要时开办“家长学校”。

8、帮助学校形成有关重大的决议。

第五条:班级家长小组在各自的工作职责范围内,其任务与家长委员会的任务相同。

第六条:家长委员会成员由家长推选后由学校聘任或由学校直接聘请,任期由学校在聘任书中说明,每年度增选一次(包括调整)。

第七条:家长委员会成员工作努力,对学校贡献大的,学校授予荣誉称号。

第八条:本条例由学校负责解释,由家长委员会成立之日起执行

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