入职感想演讲稿

来源:m.fanwen118.com时间:2022.10.27

青春在奉献中飞扬

“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”培根的这句名言曾让无数的年轻人感受到了青春易逝的恐惧。年轻的生命渴望燃烧的,青春的激情找寻挥洒的天际。如何把握青春的时光,如何让生命从起点处就开始辉煌,我一直在思索??今天,当我真正走上工作岗位、融入喧嚣的社会时,我才深切地体会到:惟有奉献,青春才能迸发出最耀眼的光芒;正是奉献,让青春恣意飞扬!

青年,往往是最具有理想、最富于热情、最无私无畏的!所以无论是战争年代还是和平时期,青年人的牺牲精神和奉献传统都被无数人口耳相传。七八十年代,多少风华正茂的热血青年为了祖国的安危离开温暖的家,来到祖国的边疆,住在潮湿的猫耳洞里,面对“全家福”唱着“十五的月亮”,手里却写着“诀别书”;同样,又有多少青年为了四化建设奔赴大江南北、长城内外,不少人一生扎根在艰苦的环境里,献了青春献终身,献了终身献子孙!??太多太多,不同的奉献,同样飞扬的青春。对他们而言,奉献不是华丽的辞藻,而是日复一日、年复一年的付出,是平平淡淡、兢兢业业的工作,是无怨无悔、看似平凡实则伟大的人生!

作为一名刚刚走出校园的新人,我渴望在社会的熔炉里打造自己新的人生。于是带着真诚的理想,我来到了 XXXX,尽管时间不长,我却常常被身边同事的许多平凡的事情感动。特别是在实习的那一周,我零距离接触着这些客户经理,从他们的一举一动里我看到了他们的奉献,从点点滴滴的小事中我感受到了他们淋漓挥洒的青春激情。从他们身上我学到了最重要的一点——“奉献,就是要踏踏实实的为客户解决问题。”“一切为了客户,为了一切客户,为了客户的一切”是奉献者的工作信条。得知林老板的儿子刚升入高三,我们的客户经理小刘特意买了本《等你在清华》的高考状元经验书带了过去。收到那本饱含深情的书,林老板紧紧握着小刘的手说:“商场的尔虞我诈我看多了。但是,我感觉到你们是真心真意为我们服务的,你们让我体会到了久违的温情和关心。我相信你们!”朴素的语言,让我们的客户经理感到阵阵暖意。得到别人的理解和接受,这是奉献者无上的幸福,青春也因此而充满价值。只有以真挚的情感为纽带,与客户进行心与心的交流,才能让客户切切实实的体会到我们的真诚奉献。

“行远自迩,积铢累寸”, 奉献精神首先体现在点滴细小之中。客户生日、节日一束鲜花、一句轻轻的问候,甚至是一个亲切的微笑,一句贴切明了的解释,客户的没一件小事都是我们的大事。“沟通从心开始”的服务理念,都化为生活中每朵具体的小浪花。这一切使我明白,奉献需要分分秒秒、点点滴滴的积累。

奉献还要忍受常人无法忍受的寂寞与牺牲。有句歌词一直让我深深感动:“你喝你的酒呦,我嚼我的馍??吃苦受累算什么”。为了给客户送去我们最优质的服务,最贴心的关爱,多少客服人员,放弃了舒适的假期,放弃了与家人共享天伦的安逸,放弃了甜蜜的花前月下。

多么可爱可敬的客服经理,他们的喜怒哀乐是那样的真实,没有丝毫做作,他们是平凡的人;他们的服务是那样的贴心,他们的奉献是那样的无私,他们又都是伟大的人。每天,他们迎着微露的晨曦上班,披着星月之光下班,身是疲惫的,心却是满足的。没有鲜花,没有掌声,但他们甘心在这个岗位上,默默地贡献着自己的力量,为客户、为公司奉献着近乎裸露的赤诚。

一个国家需要历史,一个民族需要传统,一个个人需要品格,一个企业需要文化!正是因为有了这种靠所有员工努力打造出来的奉献精神和坚强优质的企业

文化,才能在残酷激烈的市场竞争中立于不败之地,创造出一个又一个令人瞩目的辉煌。时光流转,奉献精神也在薪火相传。

默默奉献,我们充满着欢乐。送人鲜花,手留余香。当我们给客户送上一盏温暖的绿茶时,我们收获的将是满室的馨香。泰戈尔说:“天空不留下小鸟的痕迹,但它已经飞过。”岁月在燃烧,我愿意与所有同事一道,不求所做的一切可以轰轰烈烈,但我们的青春肯定会在默默的奉献中高高飞扬。


第二篇:关于初为人师的感想演讲稿 900字

关于初为人师的感想演讲稿

关于初为人师的感想演讲稿

利用暑假的时间,拜读了英国作家 苏·考利 的著作《初为人师》,感同身受,今年的我不就正是初为人师吗?千思万绪涌上心头。正如作者在序言中所指出的那样,对于从事教师职业的人而言,第一年“常常感到十分茫然,有一种飘忽不定、无所适从的感觉,并且常常埋头于处理不完的案头工作”。

的确,第一年,我被派往一师附小培训学习,得知需要带二年级的两个班时,一下有些不知所措,这是我即将从教的第一年,没有任何经验的我,显得有些心有余而力不足,真的非常茫然,到底该怎么做才能不负附小的期望,怎么做才能成为一名称职的老师呢?

正在我为此迷茫的时候,《初为人师》给了我很大的帮助,这本书就是为了解决教师职业生涯第一年所遇到的问题。作者结合自身的工作经验,提供了良好的建议和策略:上岗前的准备,包括如何熟悉学校环境和备课;课堂教学,包括如何管理课堂上学生的行为、如何进行有效教学、如何做好教导工作;案头工作,包括如何处理行政工作、如何批改学生作业、如何做好考试工作、如何给学生作鉴定;人际关系,包括如何处理与学生、与同事、与学生家长的关系;教师的其他工作,如参加会议、组织课外活动、应对教学检查和教学评估等;职位升迁,包括如何获得升迁等等。

在读完这本书,我一下豁然开朗,作为新教师,很多以前看来很简单的问题都会让我有些“招架不住”,如怎样维持良好的课堂纪律,如何调动学生的积极性,需要花大量时间备课,上课时不敢偏离预定方案,不能灵活地根据学生的需要和兴趣做出反应,不知道怎样融入教师群体中??它给了我解决各种问题的小秘诀,甚至可以说它成了促进我职业生涯发展的“钥匙”。虽然有些胆怯,但无疑为我未来的道路增添了不少勇气和动力,让我有准备的去应付可能遇到的困难和挑战!

初为人师,这意谓着我在人生舞台上的角色已开始转变,从一个评论老师的学生变为一位被学生评论的老师。但是我一定会努力,在一师附小的未来一年中,我将时时严于律己,不断地提醒自己是一名教师,要在各方面做好学生的表率,同时要不断学习,虚心请教,并且尽心做好每一项工作。

闭目回想《初为人师》的主要内容,有一点点兴奋、有一点点感动,有一点点小小的成就感和一些无奈、困惑,但更多的是对这一崇高职业的热爱和做一个好老师的决心。

《初为人师》我教师职业生涯起步的序曲??

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