托福作文提高秘诀

托福作文提高秘诀

托福提高的秘诀就是英汉互译法,其实现在人们所提到的“汉译英作文法”,并不算是什么新出现的方法,其实这个想法的雏形在李笑来的《TOEFL-ibt高分作文》就已经出现了,这应该才是鼻祖。无老师只是在这里将这种方法很系统,有条理的解释一遍,供大家参考。 这种方法是在一种很无奈的情况下的折中选择。因为现在中国的教育资源极端的不充足,再加上中国人口众多,因此就早正现在的真正能够提供有价值的培训,以及为这种有价值的培训付费的资源都是十分贫乏的情况下的无奈选择。随着中国的教育市场越来越大,同时人们对于知识的尊重和认知越来越好的时候,这样的方法,就会因为难以迅速的达到人们满意的效果而慢慢进行改良。但是不得不承认,现在的中国,这种“汉译英作文法”还是最简单粗暴的,同时也最可行的提升人们作文水平的方法。

其实人们现在准备托福作文的优质教材并不多。这本李笑来的《TOEFL-ibt高分作文》,应该算是其中比较优秀的一本。

在这本书之中,其主要的内容都是老托福的作文题,这些作文题被我们称为TWE,在PBT老托福时代,TWE作文是有其固定的题库的,一共是185篇作文的题库。这本《TOEFL-ibt高分作文》就是把185篇作文题目,每个题目都附上英文范文,以及相应的中文翻译。因此看上去,每个作文题目都是中英文两篇文章,实际上是同一篇文章,因为他们可以互译。 接下来就是这种“汉译英作文法”的主要操作流程了:

第一步、随便挑20篇作文题目,因为这种方法主要练习的是人写作文的实力,因此具体选那个题目并不重要,只要随机挑选20篇作文就好了。

第二步、将英文范文遮住,然后按照这篇中文翻译稿,逐句的将这篇中文翻译稿再用自己的能力将其翻译成英文,在这个过程中,你就要思考一句话,自己到底应该怎么表达,通过这种方式练习把自己心中的中文翻译成为英文的能力,其实这也就是考试所需要的能力。 但是很显然,初期写的时候很痛苦,一篇作文有可能要花1小时,甚至更长的时间来完成,这很正常,坚持下来就好了,慢慢速度就会提升上来的。

我们初期写出的英文作文句式很单一,用词很贫乏,甚至有很多语法错误,同时很多中式英语,写的也不地道,这都是很正常的。这就需要第三步。

第三步、将被遮住的英文范文打开,按照英文范文,逐字逐句的修改自己的英文作文,这里可以发现,几乎整篇文章都是不一样的,不管从用词,还是局势的结构,以及表达的方式都是不一样的。

下面要做的,就是修改在这个过程中要思考“同样的一句话,我会怎么表达,范文又是怎么表达的”。“范文为什么比我的好,我应该学习什么”,“我的作文哪里是中式英语,应该怎么修改”。

在这个过程中,每天都坚持要写1篇作文,然后按照这种方式来修改作文,各位考友要做的,就是在这个过程之中去熟悉,学习,运用英文,也就是怎样把自己心中的想法,用英文表达出来的能力。

这样经过20天的练习,你就会发现,你对于英语有感觉了,你知道该怎样用英语来表达自己的想法了。接下来,其实很多人就已经上战场了。不过如果你坚持下来,那么不建议你贪多,最好还是要把这些已经写过的作文,重新再写一遍,通过这一次的比较,你立即就会发现,自己已经成长了很多,同时原来还有那么多好句式,虽然自己看过了,但是仍然不会用,也想不起来用。这样,你就要把这个过程重复再做一遍,此时,你基本上作文就可以有很大的提升了。

当然这种方法可以惠及众人,但是也不是没有瑕疵,比如说语法其实没有得到矫正如果基础特别不好的话,其实在比较的时候就会觉得心有余而力不足,此时,建议你看看无老师

长期连载的《无老师新托福,SAT作文巨讲堂》系列,就是专门针对这种“汉译英作文法”进行展开的,材料鲜活,而且经常更新,总有新的材料可以用到作文之中,可以使得自己的作文很有活力,而且用词更为地道。

方法不在多,而在于精,坚持下去,20天,收获一定超出你的预期!

 

第二篇:如何提高托福作文成绩

如何提高托福作文成绩

前言

参加完新托福考试后,考生会收到分数报告,标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩,显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。新托福的分数报告里还包含了一个诊断报告,说明考生哪些技能已达到标准,哪些还需提高,从而使考生了解到本人的英语水平,比如说:语法怎么样,程度怎么样。朗阁海外考试研究中心的专家在与学生的了解中发现,多数学生不从它的分析入手,看完成绩又开始蛮干起来或消极应对,这样对待分数报告的错误的,那么应该怎么看呢?

一、认真分析分数报告

综合写作的分数分布是橄榄形的,中间段最多,满分和低分都很少。综合写作的阅读难度远低于托福阅读,综合写作的听力难度也不高于托福听力,但是综合写作要想拿到3分以上却不简单。很多考生考完综合写作感觉很好,大部分都听懂了,结果出来分数就不理想。这到底是为什么呢?

A: 我们看一下综合写作18分的分数报告:

如何提高托福作文成绩

从以上分析可以看出:在综合写作听力一共有4个点的情况下,听力遗失一个要点将被扣除两分。那么针对这个情况,考生应对的办法就是:认真攻下阅读,按照下面列表的顺序去看阅读,最后看细节。在着手听力之前,把全文再用中文说一遍。

如何提高托福作文成绩

如何提高托福作文成绩

B: 再看另外一个22分的综合写作分数报告:

如何提高托福作文成绩

很显然,在听力细节点上,这个考生做得好些。但是出现一个新的问题:讲座与阅读部分环节,不清晰它们的相关性。那么,怎样理解考官这样的评价呢?朗阁海外考试研究中心的专家以TPO2的“团队精神”来举个例子。阅读原文是这么说的:Also, because of the numbers of people involved and the greater resources they possessed, a group can work more quickly in response to the task. 而有可能学生却把下面的这个听力内容与这个阅读内容相匹配:Now I want to tell you about what one company found when it decided that it would turn over some of its new projects to teams of people. 仔细研读一下,它们之间根本不相关:一个讲求的是速度;而另一个讲的是个人在团队中的影响。

C: 再举个综合写作25分的分数报告:

如何提高托福作文成绩

我们可以清晰地看到,这个考生无论在听力细节或是阅读内容与听力的相关性都做得很好,但是这三个分析报告都在不同程度谈到了语法方面的问题。考生们应如何应对呢?其实这个问题很容易解决,在书写过程中请考生们多多使用原因状语从句即可:听力所驳斥的是源于阅读内容的点。给考生们推荐些常常使用的连接词:because / in that / since / as / given that / because of / due to / owing to / on account of / for the sake of...

三、如何提高和改善托福写作

朗阁海外考试研究中心的专家分别列出了提高和改善上述三类综合写作分数的方法: 18分:举出足够的例子

22分:细节要详细陈述

25分:更详细地总结主要点

考生们可能看到这样的解释不理解,下面我就举个例子做个对比。两个例子的中心都是在谈论:In an effort to ensure children’s development, play should be encouraged.

学生书写(一)

…Children improve themselves not only through reading books, but also playing, which even appears to be more effective. For instance, to study how a clock works, it is definitely more interesting and straightforward to take a clock apart than learning theories. Besides, such as creativity and leadership, which are of great value in children’s future, can be developed through playing. Children are willing to think over how they use materials available to have fun. Play lets their imagination run away. 考生们,你们读后能

够找到下划线句子的具体例子是如何通过play来实现的吗?回答:No。

学生书写(二)

... Typical reason is that play involves to build . In terms of , it is beneficial to exercise the muscle of tree, young kids have to . Not only is more of the muscles involved in play, but it also seems to activate higher play often involves . One case in . Evident benefits can be expected to see in children’s growth. 大家仔细研读一下就可以发现,本段针对play (kick shuttlecock and climbing, family-role-play) 是一一从两个不同方面 (muscles and cognitive process) 具体展开论证的。

备考前多多分析一下过来人的分数报告,能让考生们自己少走弯路并得到满意的托福分数。

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