今天你想要什么样的生活，需要的是昨天的努力，而明天你想要什么样的成就，那就靠今天的把握！作为正处于人生发展重要阶段的大学时期，应该切合实际的制定自己的职业生涯规划，这也是我能否赢在起点的关键之处。

通过职业生涯规划不仅能够帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

制定一份份行之有效的职业生涯规划将会引导我正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导我对自己的综合优势与劣势进行对比分析；使我树立明确的职业发展目标与职业理想；引导我前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；使我学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。

物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，所以正在处于大学阶段的我们应该未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。

在大学里我们制定符合自身条件的职业生涯规划，并根据具体实施情况作出相应的调整，不仅能使我们充分利用大学里德各种资源提高自身的素质，也能为将来做好面对职场的准备，在自我价值的实现过程中享受人生。

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前言 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2

第一章 自我分析 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

一、自身现状 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 二、360°评估 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

三、自我MBTI测试及分析报告 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 6

四、职业兴趣 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6

五、职业能力 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7

六、个人特质 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8

七、职业价值观------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8

八、胜任能力 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9

九、自我小结 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9

第二章 职业分析 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 10

一、家庭环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10

二、学校环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10

三、职业环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11

四、社会环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12

五、职业分析小结 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13

第三章 职业定位 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 14

一、定位原则 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14

二、职业SWOT分析------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 14

三、职业目标 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15

四、发展路径及可行性分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 15

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第四章 实施方案 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 15

一、短期目标规划 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15

二、中期目标规划 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16

三、长期目标规划 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 17

第五章 评估方案 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 18

一、职业目标评估 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18

二、职业路径评估 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18

三、其他因素评估 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18

四、评估时间 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18

第六章 备选方案 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18

一、备选方案（考取公务员） ------------------------------------------------------------------------------------------------ 18

二、备选方案（考取教师资格证）---------------------------------------------------------------------------------------- 19

第八章 结束语------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19

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一、 自身现状 基本信息--就读于南昌大学XX院XX专业二年级同时也是南昌大学09级大学生骨干培训班学员，现任南昌大学XX协会会长助理、XX学院团委副书记。

主要优点--具有较强的协调组织能力及语言表达能力；思维敏捷；学习能力较强，易于接受和掌握新知识；富有责任感；具有较强的人际交往能力；富有亲和力。

获奖情况--连续三个学期获得优秀学生奖学金；在南昌大学XX院12.4XX晚会上荣获一等奖；被评为优秀学生干部、优秀团干、优秀学生会干部标兵；多次被评为南昌大学优秀志愿者及志愿服务之星称号；南昌大学第七届益智大赛冠军；南昌大学第三届“益暖中华”公益创意大赛第一名；谷歌杯全国大学生公益创意大赛全国优胜团队。

实践经验--广泛参与社会实践活动并受到好评，如策划组织大型公益晚会“手影之律 心灵之语”、策划组织帮助聋哑儿童的“感恩前湖 彩色六一 志愿随行”活动、编排并表演的《爱因为在心中》手语表演在12.4法制宣传晚会上荣获一等奖、参与南昌大学青年志愿者协会与北京桂馨基金会组织的“红色婺源行”支教活动等。

二、 360°评估

家人评价 优点 适应能力强；独立自主；语

言表达能力很强；为人处事

得当；果断干练。

朋友评价 责任感强；直觉强烈；执行

能力强；诚实守信。

老师评价 应变能力很强；形象气质很

好口才很好；学习能力很

强。

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缺点 对别人的建议分析处理不当；容易任性；太重感情。 犹豫不决；控制支配欲强，有时容易忽略别人的感受。 意志不够坚定；有点耍小聪明。

力，能体贴对方心理。

其他社会关系评价 有霸气、充满自信；具有亲

和力；能驾驭整个场面。 情绪不稳定；对某些事情重点把握不够。

三、 自我MBTI测试及分析报告

性格类型是“ENFJ”(外向+直觉+情感+判断)

温情，有同情心，反应敏捷，有责任感；非常关注别人的情绪、需要和动机；善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现；能够成为个人或群体成长和进步的催化剂；忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应；友善、好社交，在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。

ENFJ型的人热爱人类，认为人的感情是最重要的。而且很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。由于很理想化，按照自己的价值观生活，因此ENFJ型的人对于自己所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚，精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。 ENFJ型的人具有自我批评的自然倾向。然而，对他人的情感具有责任心，所以ENFJ型的人很少在公共场合批评人。能够敏锐地意识到什么是（或不是）合适的行为。这种类型的人彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。ENFJ型的人具有平和的性格与忍耐力，长于外交，擅长在自己的周围激发幽默感。是天然的领导者，受人欢迎而有魅 力。常常得利于自己口头表达的天份，愿意成为出色的传播工作者。 ENFJ型的人在自已对情况感受的基础上做决定，而不是基于事实本身。对显而易见的事物之外的可能性，以及这些可能性以怎样的方式影响他人 感兴趣。 ENFJ型的人天生具有条理性，喜欢一种有安排的世界，并且希望别人也是如此。即使其他人正在做决定，还是喜欢把问题解决了。 ENFJ型的人富有同情心和理解力，愿意培养和支持他人。他们能很好地 理解别人，有责任感和关心他人。由于其是理想主义者，因此他们通常能看到别人身上的优点。

四、 职业兴趣

通过霍兰德职业测评系统对自己的职业兴趣进行测评，结果如下：

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职业兴趣类型：SEC即社会型、企业型、常规型。

职业匹配：律师、检察官、教育工作者、社会工作者、咨询师等。

我喜欢经营管理类型的工作，致力于从事法律工作，期望我国法制制度不断完善，以追求正义作为自己从事法律工作的宗旨。自身有较强的社会责任感，受人尊重，受人欢迎；喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人；能够很好的处理与上下级之间的关系与同事有好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密的关系；行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，处理各种复杂人际关系游刃有余。

五、 职业能力

根据综合素质测评显示，我的职业能力如下：

与他人的关系方面---对待他人很热情，容易与人交往，外向；活泼，健谈，经常主动与他人交往；在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，又不会过分突出；对多数人能较为轻松的展示自我；对他人的依赖性强，需要他人支持才能维持自信心。

决策能力方面---思维敏捷，反应迅速，学习能力较强；比较遵循常规又能保持一定的开放性；处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。

做事风格方面---做事果断干练；时缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难时喜欢寻求别人的帮助；用于接受新事物；容易受他人看法的影响；能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时也会比较放任。

心理健康方面---对自己的长处和缺陷有比较客观的认识，能为自己的失误承担责任；心平气和，很少紧张，对他人很少感到不满和厌倦；情绪不够稳定，缺乏团队合作的精神。

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适宜的工作类型---经营管理类型，需要较多人际交往的工作，要求责任、权利明确、统一，给予个人努力和成就的机会。

优势与不足---具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助别人，有责任心对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为自己有很强的亲和力，喜欢我自己做朋友。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。

今后的发展方向---需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成功。

推荐职业---律师、检察官、社会工作者、咨询师、教育工作者 、销售人员、管理者、人力资源管理者等。

七、 职业价值观

我期望从事服务社会，高收入，具有独立性并相对稳定的职业。另外律师行业的工作具有很大的灵活性，自己可以有选择性从事辩护案件，也可以从事司法行政法律服务工作的同时经营法律服务所或公民代理，既有工资福利保障又有案件代理费收入。分析如下图：

分数

职业锚类型：稳定型

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八、 胜任能力

能够迅速地、综合地掌握事情的全部事实，并且把握它的全部相互关系与意义的能力；对基本的法律原则与规则的全面理解和将其运用于具体案子的能力；对人类本性的各种表现形式的了解和与一般人交往的能力；对当代诉讼之经济、政治、社会和文化的背景的理解；以尽可能令人满意的方式解决未决问题的能力；清晰地和有说服力地以口头或书面的形式表达自己意思的能力。

九、 自我小结

我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者；我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。

我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，我会采取积极行动，我喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。

愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入。我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

我考虑问题不是非常理智，有些喜欢感情用事，容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。

我容易夸大自己的经验、能力。 我需要接受他人实际而有价值的协助，才能更好的提高能力并获得成功。

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一、 家庭环境分析 家住XX省XX市，父亲XXXXXX，母亲XXXX，姐姐今年将毕业于XX大学，家庭经济条件殷实。虽然父母文化程度不高，但父母很早就自己创业打拼，白手起家，为我们树立了良好的榜样，使我们从此小就能自立、自强，独立解决问题的能力。家庭社会关系良好，有很好的声誉。父母从小就按照我们的兴趣培养我们三姐弟，并希望我们能够按照自己的志向发展，由于我从小就喜欢 XX专业，所以父母支持我选学XX专业和以后从事于XX有关的相关专业。

二、 学校环境分析

南昌大学是一所"文理工医渗透、产学研结合"的综合性大学，是江西省人民政府和教育部共建的国家"211工程"重点建设大学，是国家和江西省人才培养、科学研究和科技成果转化的重要基地。

南昌大学法学院现下设法律学系、法律硕士（JM）教育中心、法学研究所。此外，江西省高校人文社会科学重点研究基地——南昌大学立法研究中心（江西省立法研究中心）也依托于法学院。

学院现开设法学1个本科和双学位专业。该专业20xx年被评为江西省品牌专业；其中，刑法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学3门本科课程被评为江西省优质课程。学院还拥有法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学7个二级学科硕士学位授权点和法律硕士（含非法学、法学）专业学位授权点。具有高等学校教师在职攻读硕士学位、在职人员以同等学历申请硕士学位授予权。有刑法学、经济法学2个江西省“十一五”重点学科。

学院现有专任教师47人。其中，教授11人，占专任教师总数的23.4％；副教授15位，占专任教师总数的31.9％；高级职称人员占专任教师总数的55.32％。具有博士学位的教师（含在读）20人，占专任教师总数的

42.55％。在专任教师中，有江西省教学名师1人，江西省高校中青年学科带头人和骨干教师9人。此外，还聘请了著名法学家、法学教育家江平教授为名誉 9

副院长沈德咏教授、江西省人大常委会副主任魏小琴教授等10余名专家型领导为兼职教授。

综上所述，学校优质的硬件以及软件以及良好的校园环境能够塑造法学专业精英。 三、 职业环境分析

行业分析：

我国目前注册律师大约有14万人左右，律师事务所1万多家，每9000人平均拥有一名律师，其中北京是每1300多人拥有一名律师，上海是每1800多人拥有一名律师，而美国纽约是每200人拥有一名律师。

从律师的地区分布情况看，发展极不平衡。广东、北京的律师都在万人以上，大约占到全国律师总数的17%，而青海省只有400多名律师，个别牧区只有一名律师。

全国律师每年办理业务大致在900万件左右，业务收入在90亿左右，律师人均收入在7万元左右，平均每件收费在千元左右，但是律师年收入仍然存在严重的地区差异，北京最高，律师人均年收入达到26万元，上海也在20万左右，江浙在7万元左右，广东在5万元左右，而在有些西部省份律师年平均收入也就只有5000元左右，甚至更少，其差距在十几倍乃至几十倍。

无论是执业人数占整个人口的比例，还是律师界中高学历、外语人才所占的比例，以及中大型律师事务所占律师事务所总数中的比例，中西部律师业与东部发达地区律师业是不可同日而语的。特别是东部与中西部地区经济发展的极不平衡直接导致律师收入的差距悬殊，并且这种差距不可能在短期内有明显的改变，这也是不争的事实。由于东部与中西部律师业发展的巨大反差，中西部地区的一些律师正在向东部地区转移，这种转移在某种意义上也是符合人才流动规律的。

因此，综合以上来看，从个人生存和利益来考虑，北京、广东等发达地区的律师业发展环境最好，也最有利于个人的发展。当然，我们不能光看这些平均数字就认为律师行业形势一片大好。律师是强弱差距悬殊的行业，知名大律师年收入上百万、上千万的都有，但有很多律师都是疲于糊口，年收入不过几 10

来说，其最有力的评价标准被又是收入。另外，律师的执业环境也很不好，这些都是我们从事律师行业上的巨大障碍。

职业分析：

工作内容--诉讼(含诉前准备工作)和非诉讼.诉讼工作除了正常的开庭之外庭前的会见、调查包括各种文书的准备都是很重要的。而非诉讼业务的范围则很宽泛。法律顾问工作只是其中的一种，当然也是最常见的一种，包括与当事人的沟通、日常的合同审定、制度规范等等，都属律师工作范畴，甚至还包括对顾问单位发展的一些建议，虽然不一定涉及法律问题，但也是交流和沟通的一种，律师的工作不能仅仅只局限于法律。律师业务做的比较好的，则通常是进行一些项目的运作等方面的非诉讼业务。

工作待遇--做律师助理每年两三万；做独立律师每年二三十万；做合伙人五十万至上百万或上千万不等。

所需素质--精通法律，深厚的理论功底；极强的应变能力；精湛的语言文字表达能力；严密的逻辑思维；较强的社会活动能力；正确的思维方式；强烈的职业意识；良好的服务意识。

地域分析：

所选地域是吉林长春。我家位于吉林省长春市宽城区，在振兴东北老工业基地的大背景下，长春的经济发展处于不断发展的趋势，然而这一过程中所产生的法律问题更是层出不穷，往往也会产生很多新问题，从而给律师行业的发展带来新的机遇。本地区律师行业发展上不够健全，律师发展环境差，对自己来说有更广阔的发展空间。另外，可以利用家庭的社会关系为自己提供案源，提高自己的知名度，从而为自己的发展提供保障。 四、 社会环境分析

社会整体就业趋势：近年来，大学生就业已经逐渐成为世界性难题。

据统计，目前全世界有15亿年龄在12至24岁的青年，其中的13亿生活在发展中国家，这个数字比世界历史上的任何时候都要多。对发展中国家来 11

据了解，多数人无法一次应聘成功：2.7%的人应聘次数在5次以内；2成的人应聘次数在6—10次。而且人们在求职的过程中花费很大：2/3以上的人不足500元；将近2成的人花费在500—999元之间。在求职成功后，据不完全统计：10.8%的人很满意；52%的人比较满意；不满意者仅占3.2%。另外，求职时间长也是一个因素：20%的人在1个月之内就找到了工作；24.8%的人在1—2个月之内找到了工作；22.9%的人在2—3个月之内找到了工作，人均费时3.13个月，有的甚至成为“校飘族”。

中国多家机构对《当代大学生第一份工作现状调查》。结果表明：

? 一、在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。

? 二、33%的大学生 “先就业后择业”，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作。

? 三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。

然而法学一直作为冷门专业，就业率一直很低。即使就业也会遇到各种困难，如律师行业中国当前的律师都面临着巨大的谋生压力和前途压力。年轻的律师缺少案源面临着谋生的困难，前途暗淡。年老的律师心里很清楚，今年有的收入明年不一定会再有，面对年轻律师的竞争可能失去案源乃至饭碗，也感到前途渺茫。

五、 职业分析小结

面对严峻的就业形势以及法律专业生就业困难的现状，能够给自己提供一个充满挑战和竞争的氛围；所选地域律师行业发展尚不够健全，律师发展环境差，能够给自己提供机遇和挑战来实现自己的人生价值；刚入行的律师待遇低，需要自己有坚定的信心；在通过自己的努力有了知名度后，待遇明显提高，社会威望也不断得到提升，能够提高并展示个人能力，能够不断地提升自己，有机会接触各种各样有能力的人；自己的努力能够得到社会认可并得到合理的回报；有组织、有条理的管理和完善一个机构的运行体系确保其有效运转并达到预期目标。

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人职匹配度较高。

第三章

一、 定位原则

职业定位

符合自身实际；具有可实施性；重结果；重时限性。

二、 职业SWOT分析

内部因素

优势 (Strengths) 性格活泼开朗； 从小担任学生干部，协调组织能力较强，领导能力强； 语言表达能力较强； 思维周密，头脑灵活； 特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立

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外部因素

劣势

机会 (Opportunities) 中国加入WTO，经济全球化发展，跨国企业遍地开花，所在行业职位增加； 在振兴东北老

本科专业学历尚浅；

工业基地的背景下带来新的发展机遇； 从事律师职业能够得到很高的社会威望及合理的回报。

实践经验不足； 律师个人各种权利难以得到保障。 威胁 (Threats) 大学生就业趋势严峻，律师行业就业门槛高；

(Weaknesses) 关于从事法律行业的工作经验少； 目前理论知识尚少，且不够系统； 团队协作能力欠缺； 斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力； 情绪不稳定。

三、 职业目标

短期目标：大学本科毕业

中期目标：成为一名优秀的执业律师

长期目标：成立一家大型律师事务所

四、 发展路径

发展路径：律师助理 执业律师 律师事务所合伙人

第四章

实施方案

一、 短期目标规划（20xx年—20xx年）

大学一年级（学业准备期）：

熟悉校园及所在城市（南昌）的环境，尽快步入大学的生活结构；学好法学专业的基础知识，争取每学期都拿奖学金，积极参与校园文化活动和社会实践活动（加入南昌大学青年志愿者协会及法学院学生会）；探索自我，了解自己的爱好、兴趣、性格、能力，了解自己的优势和劣势；学会与同学、陌生人交往，锻炼自己的交际能力，建立自己的交际圈。积极参加体育锻炼，进行心理调节，保持身心健康。

大学二年级（学业准备期）：

上学期通过国家英语四级考试，下学期通过国家英语六级考试及普通话考试，并争取取得好成绩以便参加口语能力测试；充分利用和分配时间，继续学 14

际圈。积极参加体育锻炼，进行心理调节，保持身心健康。

大学三年级（学业成熟期）：

加强专业知识的学习，专注准备司法考试，通过司法考试及考取教师资格证。多多参加社会实践，达到理论与实践的真正结合。在假期里，寻找机会，去律师事务所实习，多多接触律师，学习律师在办案时的工作流程，抓住每一次和律师交流沟通的机会。培养自信与坦然的心态，抓住每一次表现的机会，在大家面前展现自己。扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往，通过报纸、网络等了解法律行业的发展方向。积极参加体育锻炼，进行心理调节，保持身心健康。

大学四年级（学业成熟期）：

提高就业技能，搜索就业信息；学习写简历、求职信，向老师和同校学长了解求职经历；登陆招聘单位网址或通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备；争取在毕业前得到律师行业的工作申请，积极参加各种招聘活动，了解面试知识，以及将要就业单位的信息。另外，学习方面也不能放松，要为自己做两手打算，一边寻找工作一边准备考研，如不能顺利找到自己喜欢的工作就考取吉林大学法学院刑事诉讼法学的研究生。 二、 中期目标规划（20xx年—20xx年）

20xx年—20xx年（职业起步期）：

找一家律师事务所做律师助理，不断学习一位职业律师所需的能力，如：对法律事务的娴熟的分析能力；这种能力体现在他对案件或法律事务的理解和把握上，这项能力可以在他的法律文书和庭上应变中表现出来，这种能力的提升相对比较容易；与利益攸关方的沟通协调能力，利益攸关方的提法可能比较贴切的表现出一个法律事务中的各位律师、客户、法官、其它人员之间的状态；对法律服务市场敏锐的观察能力和开发能力这种能力是一位执业律师的立足之本，只有在法律服务市场上找到适合自己专业定位的服务类型以及不断获得拥有这类服务需要的客户的委托，才是立足之本。一年内从律师助理成立执业律师。

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这五年一直从事律师职业，全面提高自身的各方面能力，如会见、咨询服务、谈判、事实分析、电子商务技术的运用、管理能力等；尤其是自己的经营管理能力，了解律师事务所成立的条件、申报程序及相关信息；提高自己律师身份在行业内的声誉；扩大自己工作所在地律师协会的影响力；扩大社会交际圈，结交有能力的朋友；到知名企业兼职法律顾问，积累社会经验的同时，扩大自己的交际圈，积累成立律师事务所的资本，寻找成立律师事务所的合伙人。通过各方面的努力为成立律师事务所做好努力。预计资产100万，拥有独立住房（150平米）。 三、 长期目标规划（20xx年—20xx年）

20xx年—20xx年(职业发展期)：

与事先找好的合伙人成立一家小型律师事务所，设法营销自己，通过广告、网站、博客等方法宣传宣传，打造名声；制定“菁英律师”计划，培养一支无论是业务水平还是个人素质均具有顶尖水平的队伍；制定严格的管理制度，加强人事管理；参与各种社交活动，创造广泛接触大众的机会，让大多数人认识自己，积累人气；面对一切身处水深火热的权利受损者，宣传自身，发掘潜在的付费客户； 发挥律师擅长说理谈判优势，与业务来源者达成利益分享合意，建立业务来源渠道；争取担任所在地区律师协会会长；积累资本为以后扩建律师事务所做准备。预计资产800万，拥有独立住房（三房两厅240平米），拥有家用轿车。

20xx年—20xx年（职业成熟期）：

利用所积累资产及广泛的社会资源把原来的小型律师事务所扩建成大型律师事务所，并总结之前的经验教训对新成立的律师事务所相关管理经营制度做出相应的调整以便更好的发展；尽量招收新毕业的大学生进事务所，并按从律师助理到执业律师的路径通过“菁英律师”计划进行培养（在为律师事务所培养固定的、高水平的律师的同时，也能解决法学生毕业就业难的问题）；定期选送部分律师出国深造提高律师水平同时，提高律师事务所的含金量，提高律师事务所在业内的地位以及社会影响力；担任所在地区律师协会会长，通过一系列的改革方式带动所在地区律师行业的发展；每年拿出律师事务所盈利额的 16

第五章

一、 职业目标评估 评估方案

如果从事律师助理或律师的过程中发现自己并不适合这个行业或者自己并不能适应律师行业的一些具体问题及不能避免的行业潜规则等，那么我将重回学校考取吉林大学刑事诉讼法学研究生继续深造，然后从事教师职业。

二、 职业路径评估

如果毕业后六年自己不能够有充足的实力与其他律师组建律师事务所的话，就考取公务员，争取进入检察院工作，通过自己的努力成为一名检察官，以此实现自己人生价值。

三、 其他因素评估

对自己的身体就健康状况、家庭、经济条件以及机遇意外情况及时评估。并根据实际情况做好相应的改变与调整。

四、 评估时间

每半年对规划书进行评估，并检查是否达到达到自己的职位目标及成功标准等，出现特殊情况将随时评估并作相应的调整。

第六章

一、 备选方案I（考取公务员） 备选方案

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个人的性格特征、职业价值观等也都很符合公务员的要求。 二、 备选法案II（考取教师资格证）

根据我的测评报告及自身性格等综合因素，我还非常适合做一名教师。上学期间对同学提出的问题有足够的耐心去解答，并从多角度讲解，直至该同学弄懂明白。所以我可以考取名校的研究生之后再考取教师资格证书后进入学校当一名教师。

第七章

要做到不仅知之，还要有实际行动。 结束语 “千里之行，始于足下”，计划再好也要从一点一滴做起，从现在做起，我

中国人常说，尽人事，听天命。对于我可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不可控制的，我会养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。

一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

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