小升初面试自我介绍技巧

如果想要在小升初的面试中让老师给你好的评价，以拿到高分，那么自我介绍这里一定要表现好来。这个表现，无论从个人外貌，到行为处事，还是到语言描述，都非常重要。下面我们来看看小升初自我介绍的一些要点：

一、入场需完美

走路要端正、自信、从容，衣着要干净整齐，这些个人外貌要在老师见到学生的第一眼印象中给出优秀，这样对接下来的环节才更有利。

进来前需要敲门，允许后再进入，向老师问好，得到允许再入座，道谢，坐姿端正，直视前方……这些都是入场的大概，从整体到细节都要做好，才能得到潜力分。

二、介绍需完整

在自我介绍过程中，从开始的个人基本情况(如姓名、年龄、现在学校、班级等)，到家庭成员情况，再到特长爱好，还有对申请学校的看法……这些都要陈述的到，讲话时可慢点，以便也可思考记忆。

三、主次要分明

自我介绍时，其实也是有主次之分的，如个人的基本情况属于相对次要的，但其中成长又是主要的;而个人的特长爱好及优秀品德则是主要的，需要突出个人的优秀点……

四、语言需动人

动人，不是说讲的多么有感情，让人声泪俱下，而是你的语言能打动、感到人心，不止是用情感来打动，而且这里并不需要那种情感牌，更多的是语句的新颖!

这种新颖表现在以下几方面：

幽默诙谐。在介绍个人基本情况时，不能死板的陈述，要生动。比如介绍名字时可以与相关的词语搭配描述，再能辅以意义更好了。

简约精练。不要繁复的讲一些你的优点特长什么的，用少量的词表达清楚即可。 层次分明。上面说了有主次，在一件事的描述中也要有层次感，先说什么再说什么，什么事件中可以包含什么内容……这些都可以组织到很好的语句。

实事求是。只有真实的事件才能真正打动人，编织的谎言再美好也有揭穿的一天。而且真实的事件在描述时也更容易引起他人的共鸣，自己表述时也更自然的代入情感在里面。

五、心中需自信

内心一定要自信，无论从表情还是自我介绍中，这能给人一种“势”，让人更能注意到你。比如说话有力、个人优点自然说出、眼光不闪烁、不要有什么小动作等等，一些不自然的动作及语言都需要避免。

六、出场需圆满

说了入场，出场也相对的做法，那样才能表现的一种圆满状态。

范文(一)

亲爱的老师：

您好!我叫××，来自于××小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

衷心感谢老师能听我作完以上介绍，谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

范文(二)

我叫XXX，今年X岁，是XXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在市数学学会组织的“智力数学大比拼”和“XX市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在广东现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被区教育局评为20xx年度和20xx年度区“三好学生”，获得20xx年度区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时间学习了钢琴，取得了钢琴水平考级玖级的良好成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在广东省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。 我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名大队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与山区孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

 

第二篇：20xx年小升初面试技巧及注意事项

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20xx年小升初面试技巧及注意事项

（本简章适合五、六年级学生及家长）

小升初面试的主要是结合学科知识和生活实际进行考核，同时将笔试改为口述的一种考核方式，因此学习成绩仍然非常关键！ 20xx年小升初面试是一个相当热门的话题，2015究竟2015学习和参考。

一、准备

你有了充分准备，就会有信心;信心有了，就能正常发挥;30—60%正常，面试就能得到满意的效果。

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2. 基本礼仪方面的学习，注意事项 3.

【注】知己知彼，;结合自身特点，深入分析你的优势和不足。

二、礼仪

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理3. 情绪的控制。

三、问题

(1)介绍自己。通常，这是第一步。此外，还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。 ①请自我介绍。

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学习地址：茭菱路中环金界A座25楼（红联小学旁，大理公馆对面）

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②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价你的?你如何评价你的同桌?

③你知道我们的办学特色吗?

(2)根据你填写表格中的简历、特长、获奖等，以及自己介绍的内容，提问老师会在初步印象基础上，有针对性地询问语文、数学、外语等情况，可谓“自作自受”。比如你自称喜欢奥数，那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题，做几道奥妙较多的难题讲英语强，就会请你用英语介绍自己。

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了解小升初面试：盘点小升初面试的几种主要形式 根据近年来全国小升初招生情况，学校面试主要存在以下几种形式。

个人考察形式

有的学校会在小升初面试中，着重进行对学生个人的一个考察，比如说整个面试或者面试中的大部分时间都是针对各人的情况进行的提问。例如说“你想去一个什么样的学校?”、“用一个词概括自己?”、“你怎么评价自己?”

中英混合形式

小升初面试学校会涉及到英语的口语面试，“How many people are there in your family?”、“”、“Which do you like more , your father or your mother?试题。

亲子同场形式

之所以学校会要求家长跟孩子一起面试，一是测试父母对小孩的关 生活谈话形式

就像是日常生活中的谈话。这样的面试基本就不是选拔式的面会提问“你在家会帮助家长做家务嘛??”、“你课余时间都会做什么?”等等之类的。 会问到比如说“一年有哪四季?”、“四大洋中最小的是?花园国家是?”、“请说出几个中国古代的天文学家?”等等。 专家导学

小升初面试一般不是进行淘汰的选拔面试，而只是学校根据学习成绩选拔学生的一个附属过程，所以参与小升初面试的学生必须把握两个环节：1、学科知识掌握牢固、课外知识适当掌握；2、注重心态的训练、加强语言组织能力和表达能力等，小升初面试并不可怕。 咨询热线：152xxxxxxxx 139xxxxxxxx

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2015小升初综合素质面谈班提升方案

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