策划书模板
关于内容的要求:
一、题号模板:一、(一)、1、(1)、①
二、经费预算模板:
三、活动具体分工以附件形式,附件单独成一页
以下为一篇例文:
成都中医药大学第六届K歌炫舞比赛
策
划
书
主办单位:党委宣传部、学工部、校团委
承办单位:校学生会
成都中医药大学
——第六届K歌炫舞比赛策划书
一、活动背景:
在响应当代青年大学生追求青春个性、活跃生活氛围的要求,号召全国高校重视校园文化,努力培养综合素质全面发展的人才的大背景下。文艺活动已成为展现当代大学生精神风貌的主要形式,是大学生增长见识,拓展人脉的重要桥梁。而一年一度的K歌炫舞大赛,经过前几年的成功举办,已成为校园品牌活动之一,举办此项活动,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示艺术天赋,引领学生对艺术的欣赏潮流,发掘更多新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。
文艺也是大学生课余生活的重要部分,但因无某些艺术特长而常常被忽略,文艺活动不仅能够为大家带来视觉和听觉上的享受,并且为大家提供一个公平竞争的平台,更重要的是激发了大家对文艺的认识与热爱。每次大赛都会涌现出一大批优秀的艺术青年,同时他们也做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。因此,我们本着丰富精神文化生活举办K歌炫舞大赛。
二、活动目的:
1、展示出我校大学生潮气蓬勃、奋发向上的精神风貌和丰富多彩的校园生活,活跃同学们的学习氛围的同时,提供一个张扬个性魅力、释放青春激情的平台。
2、把文艺知识传播给大家,带去精神文化理念,拓展视野,增加大家对艺术以及文艺的兴趣,希望能在他们大学的生活和学习之余获得更多的乐趣。
3、为学校的文艺发展发掘更多的优秀人才,努力提高同学们的综合素质,同时比赛的举办为我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动主题:唱青春激情,舞未来风采
四、活动方案:
比赛时间:初赛:20##年3月X日
复赛:20##年3月X日
决赛:20##年3月X日
比赛地点:初赛、复赛—百会堂413
决赛—百会堂演播大厅
比赛对象:温江校区所有同学
比赛主办方:党委宣传部、学工部、校团委
比赛承办方:校学生会
五、活动具体安排
(一)前期宣传:时间:20##年3月X—X号
1、 请校团委宣传信息部同学帮忙制作宣传喷绘,张贴 于每个公寓宣传栏
2、请校广播站的同学在中午、下午的广播中进行宣传
3、另在校团委、校学生会微博上进行宣传
4、 校学生会通知各学院学生会
(二)中期准备:
1、报名阶段:
时间:20##年3月X—X号10:00—18:00
地点:通惠广场和杏缘广场前
要求:报名时,需填报名表两张,报名后,负责 同学需向报名者告于参赛须知(参赛须知见附)
2、物质购置准备(详见预算表)
3、确定并邀请评委(初赛、复赛、决赛)
(三)赛前准备
1、比赛节目的选拔与审核(初赛、复赛)
初复赛:地点:百会堂413
K歌组 初赛:20##年3月X日
复赛:20##年3月X日
炫舞组:20##年3月X日
初复赛流程:1、18:00主持人宣布开始
2、介绍评委
3、选手按签到顺序进行比赛
4、所有选手表演完毕后评委商议并 确定晋级名单
注:比赛结束后,学校百度贴吧以及K歌炫舞微博 及时更新消息,公布晋级名单,负责同学飞信 通知各晋级选手。
2、收集决赛选手信息,召集选手开会,说明注意事项, 抽签并开启微博投票
3、确定节目顺序并制作节目单、晚会流程
4、清点确认晚会所需物资(详见预算表)
6、划分晚会当天座位、确定观众人数
6、节目筹备 收集节目音乐、道具、演员人数等信息, 统计制作表格
事先在白会堂413进行彩排
(四)活动流程
A、开场视频,开场舞
B、主持人宣布开始,介绍莅临嘉宾
C、领导致辞
D、比赛开始
E、领导上台颁奖,ending舞,比赛结束
F、学生会全体同学合影并收拾会场
六、经费预算
(喷绘待定)
七、活动具体分工
八、应急预案
(一)处置原则:
1.快速反应原则。处置晚会突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
2.现场指挥原则。发生晚会突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
3.降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护晚会当天的稳定、确保参展商﹑观众人身、财产安全为工作重点,力求做到危害程度最小。
4.协调配合原则。领导机构要明确职责任务,按照预案分工,互相协调,相互配合,对突发事件进行妥善处置。
5.追究责任原则。在发生晚会突发事件发生后,确保明确责任方,并追究其相应的责任。
(二)处置方案
1.如遇火灾地震等突发情况,各部门稳定观众情绪,组织观众等人员从各个门口有序撤离,并立即拨打119或 120 进行救援。
2.如遇有人受伤等情况,立即联系校医进行初步诊断治疗,并拨打120将伤者送往附近医院进行进一步救治。
3.活动前安保组告诫活动参与人员在停电后保持冷静,若演出过程停电,紧急处置组应尽快打开应急照明灯,并要求参与人员不喧哗,不乱动。活动前做好会场的电力、照明的排查工作,工作人员须熟悉并按照本预案和各专项预案规定开展工作,服从统一调度和指挥,按照程序处理
附:
一、参赛须知
二、比赛赛制:
K歌组:
炫舞组:
三、比赛时间安排表(待定)
一、 活动简介.................................................... 3
1、 活动对象:................................................... 3
2、 活动时间.................................................... 3
3、 活动地点.................................................... 3
二、 活动目的.................................................... 3
三、 活动意义.................................................... 3
四、 活动效果.................................................... 4
五、 可行性分析.................................................. 5
六、 前期工作安排............................................... 6
七、 当天活动现场流程........................................... 8
工作人员分配................................................. 9
八、 物资明细表................................................. 11
九、 注意事项................................................... 12
十、 附录....................................................... 13
1、 奖项设置................................................... 13
2、 情景展示题目............................................... 13
3、 评分表..................................................... 13
一、 活动简介:
1, 活动对象:
理学院学生会成员 每部门推荐人选1~2名
2, 活动时间(最好是周六日下午):
一般为11月底12月初
3, 活动地点:
A4-201
二、 活动目的:
(1)评选出本学期学生会中有才华、受欢迎、努力工作、表现出色的优秀个人;
(2)以开展活动的形式对学生会成员本学期工作进行总结。
三、 活动意义:
(1)“学生会之星”的评选是对学生会中积极、努力工作的优秀成员的肯定与鼓励,也是学生会给予成员的一种荣誉;
(2)“学生会之星”的评选能激励成员的良性竞争,使学生会成员更加努力出色的完成各项学生工作,使学生会的工作不断进步;
(3)“学生会之星”的评选为工作能力有所提升的学生会成员提供展示自我才华的平台;
(4)参加“学生会之星”的评选可以增进学生会各部门的合作与交流,并且可以加深各成员对部门的了解;
(5)“学生会之星”的评选是对学生会工作的一次总结。通过活动中的比赛中收集的“独到见解”为以后的工作打下基础;
(6)“学生会之星”的评选可以进一步提升“学生会之星”的影响,树立典范形象,打造理学院的品牌。
四、 活动效果:
通过这次活动让学生会的成员回望自己在过去的工作中为学生会、为学校、为同学做了什么;而且这次活动可以提升学生会成员的交际能力、临场应变能力以及团队合作能力,看清以前的自己,找到以往工作中的不足,并为将来的自己定位,在下一年里不断的改进不足,再接再厉,从而总体提高参赛者的综合素质;让学生会上至部长下至干事能进一步了解到学生会的职能,在学校乃至社会所扮演的角色,只有了解了自身的角色才能够制定适合自身的发展计划,才能够更好的开展下一年的工作;这一次活动会让内部产生良性竞争意识,学生会成员会更好更积极的参与到工作中,慢慢的这种良性竞争的氛围会被带到学习和生活中,起到学生会的带头模范作用;在这次活动后,相信各位到场的非学生会成员嘉宾都会对学生会的职能有更深的了解,这样一方面能为我们学生会作正面宣传,吸纳更多的能人;另一方面可以为将来工作的执行减少阻力。
总之,这次活动既是一个学生会成员展示的舞台,也是一个树立学生会品牌形象的机会,在这次活动后,无论是学生、学生会以及学校都会对本院学生会有更深的认同。
五、 可行性分析:
(1)“我爱组织”
选手通过自己拍摄视频介绍自己的部门,介绍自己对本部门的认识,同时也让其他选手了解自己的部门。(要求选手必须在视频中出现,视频的开头必须出现部门名字和选手名字。必须有本部门的四人以上出镜。)
(2)“个性展示”
这是一项最能吸引眼球的活动,它要求参赛者在规定的时间内展示与众不同的自己,可以是任何形式的绚丽才艺(可以是才艺表演,也可以是视频,形式不定)。通过才艺表演,体现理科学生全面的才能。借以这个活动,达到活跃气氛、联欢互动的目的。
(3)“游戏互动”
调动部门成员,包括部长,甚至能邀请常委进行游戏,通过游戏可以充分挖掘参赛者的临场应变能力,加强自我意识的发展;也可以拉进大家彼此的距离,让大家更融入活动中去,体现家的理念。
(4)“情景展示”
晋级的六位选手进行抽签分组(2*3),每组根据所拿到的题目进行情景模拟(此场景中的主要演员由常委扮演)。此环节主要考察大家的沟通交流、参与活动时的积极程度。(情景题见附录)
(5)“常委发言及总结”
常委可根据选手的表现进行点评,也可以发表对本次活动的看法以及本学期的学生会工作的总结。
总之,希望通过本次“学生会之星”评选活动提高学生会成员的综合素质,促进学生会的全面发展,打造理学院的特色品牌。
六、前期工作安排
1. (…)通知各部门,确定比赛选手,通知比赛时间,同时让选手准备视频介绍与才艺展示。负责与选手联系及比赛地点时间以及比赛流程的通知。
2. (…)确定主持人,准备主持稿(注意措辞和衔接),事先与主持人交流比赛信息,确保他熟悉主持稿和活动流程,让他注意环节间的衔接和措辞。
3. (…)联系记者团负责拍活动照片,留联系方式便于之后的新闻稿撰写,活动后12小时内写好新闻稿并附上图片发到指定地方。
4. (…)再次与选手联系,收集视频,并制作ppt(与信息技术部联系),预先与选手沟通需要的物资道具,确认什么时候需要帮忙拿上台。
5. (…)通知常委活动时间和流程(看策划)。
6. (…)进行活动宣传(通过部门微博和其他部门的转发)。
7. (…)借用物资:向秘书部申请借用无线麦克风两个、台签16个。
8. (…)申请课室。
9. (…)准备暖场音乐(测试音响),颁奖音乐。
10. (…)打印台签,评分表(评委+观众),候选人签到表,选手名单,情景展示的策划书,准备时间提醒牌,准备白纸备用。
11. (…)制作分数录入表格,以便快速算分得出名次。
12. (全体)确认物资,审查PPT。
七、 当天活动现场流程:
【活动前准备:必须提前至少半小时布置会场,打点一切!
(1)测试现场音响,播放暖场音乐;(2)打印策划(分数为评委数+1),在活动开始前开小会让所有工作人员确认各自任务;(3)把各部门的座位安排写在黑板上,放好台签,要给每个评委准备一支笔用于评分,并备好水;(4)注意到场人员的签到。】
1、 主持人开场,并介绍到场嘉宾评委。
2、 比赛开始第一轮:“我爱组织”及“个性展示”:
播放一个部门选手的视频后,此部门选手上台做个性展示,接着下一个部门。
3、 回收常委评分表,计算分数,现场工作人员回收人气才艺选票。并进入第一轮游戏.
4、 (游戏一)水果蹲.邀请五名同学,由工作人员随机派发身份(水果)给选手,并向观众展示.以“A水果蹲,A水果蹲,A水果蹲完B水果蹲”的方式传递下去,输的选手接受惩罚。即现场邀请一位异性拥抱3秒钟。
5、 主持人公布第一轮分数高的6位选手进入下一环节,并将此6位以抽签的方式分组,共三组,每组随机抽取题目。
6、 主持人公布下一环节(即情景展示)的题目,并让三组选手到课室外,根据每组的题目进行方案讨论,现场观众进行第二轮游戏。
7、 (游戏二) “指手画脚”请五名同学,由第一名同学看一个词,然后向后面的同学同肢体语言进行表述,依次传递到第五名,由第五名同学猜词,如果本次猜词成功,则每位同学可获得小礼品一份。共请两组同学游戏。
8、 第二轮:“情景展示”要求:将六人分成三组进行展示。
9、 常委总结及发言。请常委总结点评选手的表现。此时,工作人员回收常委的评分表,做最后的分数统计,再把统计结果反映给评委,经评委讨论得出最终各种奖项的获得者,并向主持人反映结果。
10、主持人公布获奖结果,播放颁奖音乐,获奖人上台领奖并拍照留念。
11、主持人宣布活动结束。
活动当天工作人员分配表
八、物资明细表:
九、注意事项:
1. 严格控制时间,计时员在时间剩余30秒时给予提示,时间用完时须有明确指令,必要时强行制止。技术允许在PPT设置计时器。尤其在才艺展示环节,必须提前告知选手时间限制(唱歌的最好先把伴奏剪辑好),注意提早准备道具。
2. 赛前须做好充分准备,确保物资及时到位,提前到比赛地调试设备,以保证比赛顺利进行。如果不可排除故障出现,主持人需随机应变,安抚观众情绪;设备有问题不能短时间内解决必须派人去换教室以保证活动的正常进行。
3. 对于各选手展示材料,承办方须有备份,且提醒选手自带备份;
4. 提前准备座位表,注意维持现场秩序。
5. 若发现多媒体不能使用,10分钟内无法解决是,马上更换教室。
6. 电脑准备两台,一台主要,一台备用,所有材料必须在两电脑中都有备份。
7. 事先提醒常委关于常委问答和主席发言等环节的细节,让常委们先做好准备。
8. 记分员需自备计算器
附录:
1、 奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖1名(现场投票[ %]+微博转发量[ %]),最佳形象奖1名,优秀奖若干名
【准备小礼物送给落选者以示鼓励参与;增设奖项(如最佳视频奖给部门),尽量让各个部门都有斩获奖项(本次活动只是学生会联谊非纯粹竞技),改进评选规则(第一轮的人气和形象选票不可选自己部门的选手以示公平)】
2、 情景展示题目(待定)
A:选手两人一组去扫楼,宣传活动(活动为美食节活动,现场会提供给选手活动的策划)。由常委扮演宿舍人员。考察选手的工作能力
Ps:常委可以表现得不配合刁难选手,考察选手的应变能力。也可以就活动的内容展开考察,考察选手是否真正了解这个活动并吸引常委参加活动
B:你们的辅导员通知全级学生从下周开始,从周一到周五,八点钟到教室早读(南校为8:50上课),并且纳入考勤。你身为班长,在班会上宣布这个规定后,同学们一致不同意,并派你为代表向辅导员反应意见。辅导员由常委扮演。
3、 评分表
(注:有两页的记得都要写评分项目,适当修改评分项目使其更贴近学生会之星头衔而非才艺)
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