河南教师招聘幼儿园大班教案:大班美术《我们爱国旗》教案范文
幼儿园大班美术教案:我们爱国旗(画侧面人及背面人)
活动目标
1、复习侧面人及背面人的画法,能画出升旗时人物的简单动态。
2、注意画面整体布局及人物比例。
活动准备
1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、胶水。
2、活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。
活动过程
1、回忆讲述升国旗的经历。
五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等。)
2、学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。
(1)教师讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。
(2)鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态,为大家做示范。
(3)幼儿绘画,教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。
3、展览、欣赏各自的作品。
引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。
河南教师招聘幼儿园大班教案:大班美术《叶子人》教案范文
幼儿园大班美术活动:叶子人
活动目标
1、通过叶子上的印纹为树叶添画,大胆想象,创作出一个会跳舞的叶子人。
2、能用完整的语句表达出叶子人的形态,学习句型“有的...有的...还有的”
3、能积极参与活动,体验绘画的乐趣。
活动准备
1、事先用颜料将叶子印在纸上
2、勾线笔人手一支
3、叶子人的PPT
活动过程
1、谈话导入
提问:你们见过的叶子是什么形状的?
小结:叶子的形状各种各样,有的像手掌,有的像扇子,还有的像鸡蛋一样,真的是千姿百态啊!
2、观察叶子人的形态
T:叶子的形态是千姿百态的,一些叶子人的形态也是千姿百态的!瞧,叶子人来了!(观察PPT)
提问:这些叶子人是什么样子的?它们在干什么?
请你用句型“有的有的还有的”把它们的形态表达出来。
小结:这些叶子人真可爱,它们也是千姿百态的,有的在跳舞,有的在拍球,还有的在唱歌,一个个开心极了!
3、创作绘画
提问:那你们知道这些可爱的叶子人是怎么画出来的呢?
他的身体是用什么画出来的,其他部分有是怎么画的呢?
小结:哦原来叶子人的身体是用颜料用叶子印出来的,其他部分有是用勾线笔添画而成的。
(教师示范创作叶子人)
T:你们想来尝试画叶子人吗?那先请小朋友们讨论一下,你想画个怎样的叶子人,它在干什么?(先讨论再交流,最后幼儿创作)
活动延伸
根据创作的叶子人形态编成故事,讲给好朋友听,分享交流。
活动反思:
通过观察PPT上叶子人夸张的形态,吸引幼儿的兴趣,让幼儿大胆表达叶子人的形态,并学说句型“有的有的还有的”。这些图片的刺激为幼儿自己创作时打下了基础,做了铺垫。因此在创作过程中,幼儿大胆想象,使得幼儿的画面很丰富,并且带有一定的情节。因此我又设计了活动延伸,让幼儿根据自己创作的叶子人的形态编故事,并将给好朋友听,共同分享成果与快乐!
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