个人价值观之浅谈 刚拿到这个论文题目还确实不知道怎么写，于是去搜集资料。所谓个人价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

对于这种后天才能形成的行为、观念，需要我们自己经历了许多事才能形成自己独特的价值观。学校、家庭、朋友圈等都是影响我们价值观的因素。因为对于我们刚出生的我们来说是一张白纸，随着我们不断置身于不同的生活环境：小学时的天真、初中时的无虑、高中时的忙碌、大学时的忧虑，还有我们即将踏入社会的压力无耐这些都对我们造成很大影响。

对于我个人来说，经过我十多年的学习经历来说，学习成绩的来之不易。努力、努力、在努力是我们唯一的选择。再者是家庭的经济来源单一型，也就是父亲的单一工作，一家人的经济来源就是这一个。让我清楚的认识到了这个社会的生活是那么不容易。金钱解决不了所有问题，但是能解决很多问题。因此我的经济性价值观比较强烈，它以有效和实惠为中心的价值观。实惠的就是最有价值的。当然也是性价比的问题。

对于我这种经济性价值观，这和我平时的消费观念是离不开的。对于我们大学生来说每个月的生活费大都是来自于父母，数量是有限的。因此对于大部分的我们来说必须要有经济性的消费观念，消费自己该消费的，除去不必要的消费。同时，买东西时以性价比高为主，也就是所谓的理性消费。比如，我买衣服时至少会去三家店铺询问价格，如果是网上购物的话可能至少五家店铺，不会因为第一眼看上好看或者上心就去立马购买，我会权衡价格与质量的关系再做决定。这样我有限的钱才能发挥它最有效的用途。其实说实在的我也不可能每一次都能理性消费，毕竟我们不是机器，没有被设定好程序，我们也要有疯狂的时候，但是要把握好度。要不大学生活就真的索然无味，毫无兴致可言了。这种大学生活不是我想要的，我相信也不是现在大学生所能接受的。

其次我对美的价值观也是情有独钟。 “美的价值观 它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看的比什么都重要。”这些是体现在我的生活习惯上。就拿现在的大学宿舍生活习惯来说，我不会允许我的书桌一团糟，以及我的床铺很乱，书桌上面杂七麻八让我没有心情去看书学习，我喜欢一个比较整齐的书桌环境；再者，我认为床铺是否很乱是一个人整体形象气质的量度。作为大学生拥有良好的生活起居习惯是必须的，这或许可能算不上是美的价值观的范畴，这应该都是我们要做好的事。我们都知道“一屋不扫，何以扫天下”不一定每个人都要你“扫天下”，但至少应该保证自己的生活环境适宜。比如我们大学宿舍，我们的宿舍虽然算不得十分干净，但是，绝对对得起我们自己所生活的空间。 其实，这些生活习惯和我家庭影响离不开。我妈妈是一个勤劳、爱干净的人，记忆以来家里就是整整齐齐，看着都是很舒服的，整个家庭环境都是很温馨，或许每一位母亲都是这样，毕竟是要给我们做榜样的。从小在她的教导以及影响下才为我今天所形成的的这种价值观打下了基础，或者说是种下了良好的种子。 我们都知道个人价值观的形成不是一朝一夕的事，基本上要经历过一个“认知--自我评估--选择--强化--内化”的过程。一旦形成某种价值观，就难以改变。这就需要我们正确的学习与吸收，树立正确的、良好的价值观念。其实，当我们

形成了价值观后，肯定不是完善的，这就需要我们去经历许多事情以后，去不断的构建和自我修正过程，最终形成正确、完善的个人价值观念。这也是我们区分与人并且体现我们与众不同的一面，体现出我们不同的思想境界以及个人品味的重要指标。因此，我们要形成自己正确的价值观念，只是影响我们一生的因素，让价值观念成为我们的潜意识不断提醒自己做人做事。

或许你对自己现在的价值观不能满意，又或者说是不清楚，但是你要学会做人，只是我们所必须的。其实，做人是很难得，我们要学会与人相处，与不同的人相处。我们要认真，不仅仅是学习，更是生活的方方面面，做事要么不做，要么做好。再者，我们对生活的态度，做事要量力而行，但不是一遇到困难就放弃，还未经尝试的事物是不会发现它的实质的，要勇敢的去挑战，俗话说世上无难事只要肯攀登，没有什么事是做不到的，只有你想不想得到、敢不敢做！成功，只不过是一种心态！

以上就是我个人价值观的浅显认识，继续学习以及不断完善我的价值观是我即将要做的事，去风雨兼程吧！

 

第二篇：个人价值观问卷

个 人 价 值 观 问 卷

指示：请在下列每一组的三个字汇，给上分数。“3”代表对你来说最重要“1”代表最不重要，在余下一个字汇填”2” 。 1. a. 权力 _________ 11. a. 征服 _________ b. 风格 _________ b. 艺术 _________ c. 人缘 _________ 2 . a. 思考 _________ 12. a. b. 实际 _________ b. c. 胜利 _________ c. 3. a. 品位 _________ 13. a. b. 无私 _________ c. 理性 _________ 4. a. 实际 _________ 14. a. b. 克服 _________ b. c. 外型 _________ c. 5. a. 帮助 _________ b. 科学 _________ c. 效率 _________ c.

c. 同情 学习 制造 力量 和谐 b. 施予 c. 办法 富裕 竞争 办法 15. a. 了解 b. 逻辑 财富 _________ _________ _________

_________ _________

_________ _________ _________ _________

_________

_________ _________

_________

6. a . 控制 _________ 16. a. 影响力 _________

b. 魅力 _________ b. 典雅 _________

c. 慷慨 _________ c. 慈善 _________

7. a. 知识 _________ 17. a . 解释 _________

b. 效用 _________ b. c. 地位 _________ c. 8. a. 文化 _________ b. 温馨 _________ c. 分析 _________ 9. a. 有用 _________ b. 控制 _________ b. c. 幽雅 _________ c. 10. a. 协助 _________ 20. a. b. 信息 _________ b. c. 应用 _________ c .

利润 职权 对称 自由 理论 有效 特权 美丽 协助 调查 收入 _________ _________

_________ _________

_________

_________ _________ _________

_________ _________ _________

18. a. b. c. 19. a.

指示：请在下列空格填上个人价值分析表的分数，然后加起每一个直栏的分数，将总和填在适当的位置。