20xx江苏事业单位申论写作范文:文化强国

2014江苏事业单位申论写作范文:文化强国

【导语】中公事业单位考试网为大家带来2014申论热点范文,帮助大家顺利备考!

【例】

没有文化创意的“山寨建筑”,只是一个单调的“赝品”,难以成为一个地方不断进步的真正动力。城市的内涵和影响力不是一两个“山寨建筑”就能体现出来的。

近几年来,有些中小学开展弘扬中华民族优秀传统文化、培育民族精神的教育活动,取得了明显成效。但也出现了一些值得注意的问题,有的中小学在课程实施中没有认真开设地方课程《传统文化》,有的地方和学校在开展相关专题教育活动特别是开展中小学生经典诵读活动时,对诵读活动的内容研究不深,分析不透,甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校,造成了很坏的影响。

“鸭梨山大”、“神马”、“浮云”等网络语言的盛行,与其具备幽默、活泼、新奇等特征有关,但极不稳定,往往是流行一段时间便被弃用。这些充斥网络色彩的广告语,如果频繁地使用于公共场所或媒体宣传中,可能会误导儿童语言学习。中小学生使用网络语言的情况,这两年尤为突出,有的学生故意把“同学”写成“童鞋”、“悲剧”写成“杯具”等。

参考背景材料,以“文化强国”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:1.中心论点明确,有思想高度;2.内容充实,有说服力;3.语言流畅,1000字左右。

【参考范文】

以修身自强 则名配尧禹

——以规范文化发展建设文化强国

“以修身自强,则名配尧禹”出自《荀子·修身》,意思是说若通过品德修养达到自强,则名声可与古代圣贤尧、禹齐名。对于国家也是一样,一个国家在经济发展到一定程度的时候,需要有一定的文化与之适应。当今,文化和经济、政治日益交融,文化是一个国家综合实力和国际竞争力的集中体现,是国家文明的重要载体,也是国家软实力的核心所在,文化发展在经济社会发展全局中变得举足轻重。

当前我国文化发展有三个特点:一是网络文化发展迅速,网络语言也是日新月异;二是山寨文化发展很快;三是各地区开始重视传统文化。这些特点就像一把双刃剑,在发光发热的同时也隐藏着种种问题。因此,我们要以规范文化发展建设文化强国,保证文化合理健康地发展,保证文化发展的方向。

规范文化发展,要加强对网络文化的引导。网络作为新媒介,为文化的发展打造了很好的平台,以网络为依托,网络新词也是发展迅猛。我们一方面要鼓励网络文化的发展,另一方面对网络上出现的“三俗”现象加以抵制。对于网络词语的使用,我们要加以引导,保障在网络新词发展的同时不影响汉语言的语言规范性。

规范文化发展,山寨文化需做出创意和特色。山寨文化近几年来在我国迅猛发展,从最初的山寨电子产品到现在某些地区开始山寨一些建筑特色,发展的势头非常迅猛。不过对于这种“山寨版”建筑的行为,地方要从自身的客观实际出发,应该看它是否能够带来预期的经济效益和社会效益,而不是一概吸收或完全排斥。有的“山寨建筑”短时间内扩大了地方名气,但却劳民伤财,遭受各方非议;有的“山寨建筑”却依托自身优势发展出自身特色的风景,如深圳和长沙的“世界之窗”都是浓缩的“山寨版”世界建筑,却做出了创意和特色,备受热捧。

规范文化发展,传统文化教育要取其精华,弃其糟粕。当前我国各地都采取运用传统文化中的内容开展道德教育,因为传统文化尤其是四书五经中包含着诸多中华民族的传统美德,是经过几千年的历史文化发展沉淀出来的精华。不过在运用传统文化加强道德教育的同时,我们也要注意筛选,应过滤掉一些已经不符合当代思想的糟粕,以免对广大群众产生误导。

“学为化园,法为治本。”法律、政治为国家根本,而教育、道德、风俗等也是社会形成道德高尚、民风淳厚的文化来源。正如十八大报告指出,要建设社会主义文化强国,就要发展民族的、科学的、大众的社会主义文化。文化是民族的血脉,是人民的精神家园,规范、引领健康文化的发展,发展文化软实力,是国家综合实力增强,实现文化大发展、大繁荣坚实的基础。

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第二篇:毕业论文写作注意事项

毕业论文写作的注意事项

毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是,由于许多学生缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。因此,就毕业论文的撰写进行必要指导,具有重要的意义。

毕业论文是大四的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。

完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

一、选择课题。

选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。

第一、寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。我们同学应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。其次,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有学生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。因此在选题时,具体地说,可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个学生无论能力水平高低,都有自己的业务专长,选择那些能发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

二、研究课题

选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料、研究资料,明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。

第一、研究课题的基础工作——搜集资料。我们可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究(比较研究)等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越

好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。其次,做实地调查研究(比较研究),调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。

第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。

通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分、有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,发挥想象力,进行新的创造。

在研究资料时,还要做好资料的记录。

第三、研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上,学生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识,那就体现不出自己研究的特色和成果了。

根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

第四、研究课题的关键工作――执笔撰写。下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式。

拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架。

基本格式:

一般毕业论文由标题、摘要(中、俄文)、正文、参考文献等4方面内容构成。 标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。

摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括。

正文是毕业论文的核心内容,包括引言、本论、结论四大部分。

从引言的功能来说主要是引出论证或引起论争,尽快引导读者进入论文的中心论题。引言的内容大致有:1,说明研究本课题的目的和意义;2,提出本课题要解决的问题,必要时简述一下他人或前人对此问题的研究状况,介绍本人将有哪些补充、纠正或发展;3,提示本文探讨的范围及文章的大体结构,4,介绍本文论证的方法。( 应视文章的具体需求选择其中的几项)

本论部分是论文的主体,即表达作者的研究结果,主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来,一个个分别加以论述)两者结合的方法。

结论部分是论文的归结收束部分,写论证得到的结果。这一部分要对本论分析、论证的问题加以综合概括,引出基本论点,这是课题解决的答案。这部分要写得简要具体,使读者能明确了解作者独到见解之所在。或者写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。结论是论文的收束部分。毕业论文的结论应包括下述内容:

最值得注意的是,结论必须是序论中提出的,本论中论证的,自然得出的结果。毕业论文最忌论证得并不充分,而妄下结论。要首尾贯一,成为一个严谨的、完善的逻辑构成。

参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料,要选择主要的列在文后。

第五、研究课题的保障工作――修改定稿。通过这一环节,可以看出写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确、明确,材料用得是否恰当、有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑效果,大小段落的结构是否完整、衔接自然,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范。

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