学院：土木工程学院 班级：测绘1241 学号：201210809131 姓名林文龙

毕业与就业,我们该时刻准备着

摘要:就业是民生之本，安国之策，也是社会和谐之计。自19xx年大学扩招以来，我过得高等教育进入了空间迅速发展阶段。大学生就业问题日趋严峻，大学后少年宫毕业后能否顺利进入社会，找到自己合适的位置，引起了人们的广泛关注，大学毕业生就业问题不见关系到每个学生的前途，还直接影响到我国高等教育的发展，更是关系到我国人力资源和经济发展的一件大事。如今大学生就业难，引发了人们对高等教育的反思。

当前形势：扩招以来每年毕业人山人海的招聘会现场，拥挤的人才招聘市场都像是在战争的现场。上联:博士生，研究生，本科生，生生不息！

下联:上一届，这一届，下一届，届届失业!

横批：愿读服输。

虽然有些夸张，但几乎每年这幅对联都是一部分应届生的写照。从20xx年大学毕业生人数突破600万以来，每年仍在增加，去年已达660 万，20xx年估计有680多万。中国超过700万人口的城市有几个，但我们一年的毕业生却有近700 万，再加上近三年未实现稳定就业的，何止1000 万。现在又是一年毕业时，2012， 不管玛雅传说的真实性有几分，对于应届生来来说：注定

无法高兴！当前毕业生就业形势就是两个字：严峻！ 分析当前形势：复旦大学教授葛剑雄则认为，现在就业形势很严峻，即使没有国际金融危机，也不能保证所有学生毕业都能就业。而之所以造成毕业生就业越来越难，与我国高等教育培养模式有很大关系。葛剑雄教授的观点，为我们打开了解决问题的另一条思路。究其原因，我认为首先，不少专业设置与社会需求相悖“大学生就业难，与高校学科设置不合理相关联。”这是今年“两会”期间不少代表委员的共同观点。南京大学环境学院博导郑正教授指出， 19xx年全国院校调整时按单科设置的工学院、农学院、医学院等，现在都成为综合性大学。在向综合性大学迈进的过程中，有些学校追求“大而全”，新设专业一拥而上。环保专业就是一个好的例证。郑正教授介绍，目前全国有三四百所大学开设了此专业，而实际上，很多学校缺乏师资和实验室、实验仪器等，改个名字“暗渡陈仓”就招生。郑正曾经问过从外校招进来的研究生：“有没有做过实验？接触过哪些实验仪器？”他们中很多人都回答“没有”，有的说“只在窗户外面看过”。以某省为例，以前，音乐类专业学院只有两所，现在有将近40所；过去只有4所高校开设教育学专业，现在则有16所高校之多。第二，社会本身存在着就业难的问题。加之有些行业、专业的需求暂时饱和，供给量还是维持原来的情况，所以可能导致就业困难。

大学生就业难自身存在的问题：首先谈谈我认为如今大学生中较为普遍的一个现象，就是荒废学业。现在的高校大学生不明白大学教育的精神所在，由于我国实行应试教育机制，使得很多高中生进入到大学生就放松下来，我在高中时期老师就经常教育说高中努努力，到了大学就能充分的放松了，这种观念是非常可怕的，高中时期所学知识只是基础而言，也可以说没有任何的实际应用作用，大学才是自主学习的黄金时期，才是真正选择自己感兴趣的专业去发展的时期，更是将理论知识向社会实际需要转化的重要时期。一部分大学生死学书本只，一心为考试，仍停留在学习为作业的幼稚阶段。古人训：术业有专攻。现在我们很多的同学都在应付考试荒废学业，没有把心思放在学习专业知识上，何谈专攻术业？这就造成了大学生在大学期间未培养起自己专业的竞争能力。当然还有多种原因造成大学生就业难比如以下几点：

1、考证存在盲目性：使企业面对这支日益壮大的“考证大军”产生疑虑——持证人是否真的具有相应能力？因此相比证书，企业更看重个人素质和实际操作的能力。

2、对薪酬的期望更加现实，社会越来越现实，大学生也毫不例外，更加看重对薪酬的要求，往往造成了好工作挤破头，工资较低的工作却少人问津。

3、职业规划意识不够强，同时大学生对创业的认识不全面，

甚至存在明显的缺陷。

如何克服就业难困难：就业难问题是一个需要多方面共同解决的问题，政府、企业单位、社会、个人都应该积极努力，去克服这一难题。一、政府应不断深化改革，完善就业市场。要解决高校就业问题，政府要加强经济调控手段。在完善就业市场方面，政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。政府还应加强对高校办学的指导，另外政府还应发挥自制优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。二、用人单位要树立科学的人才观。各个用人单位改变自己的人才观，应根据自己的实际情况，合理置换冗员。要做到人尽其才，物尽其用。

三、高校要强化内部改革。高校要主动适应市场，适时地调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，培养出高素质的毕业生；同时还要根据市场需求，开设新专业，灵活地调整专业设置。高校要建立大学生就业工作的有效机制。理顺就业指 导工作的体制，加强对大学生的就业指导。四、大学生应提高自身素质，更新就业观念目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争上。在大学生涯中，要全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。同时大学生们应更新自己的就业观念，革除那些陈旧的观念，对自己要有正确的认识，合理地确定就业期望值，

并认真规划。只有这样，才能摆正自己的位置，在就业竞争中处于主动地位。

大学生要做好自我的就业规划：一、首先要认清自我，就我而言，欧文是一个全日制大学本科生，性格外向，开朗、活泼。身形中等，个子一般，平时喜欢上网，经常打打篮球，偶尔游泳。喜欢旅游、看报纸、百科书籍、杂志类的书籍等。我来自旅游城市烟台，之前从事过导游兼职，自认为喜欢有关旅游方面的职业，加之我现在就读的是旅游管理专业，因此我想在旅游行业发展。认清我所学习的专业，我就读的专业在我们学校并不算是一门热门的专业，由于在有些专业上缺乏专业的教师，导致了在某些专业上所能学习的东西不多，需要自己去领会，总体来说社会竞争力比较薄弱。我出生在一个普通的家庭，是家中的独子，爸妈都是普通的打工者，我不是官二代不是富二代，只能靠自己的努力来打拼。家里有亲戚在当地从事旅游行业，开办一家了旅行社，以往我会利用假期在旅行社兼职导游，积攒了一定的实践经验，因此在旅游行业相对于同班同学我具备一点优势。

二、职业目标与实现规划。应该分步走进行。可以为自己设置几个发展的阶段，就我而言：第一阶段，在校期间努力学习旅游专业知识，学习好计算机和英语，并利用课余时间学习专业导游知识与旅行社酒店管理等知识，为考导

游资格证书、计算机证书、英语四六级证书的考取与自我能力的提高做好准备。并在节假日积极实践，继续我的导游兼职，把学到的专业知识应用到实践当中去，在实际操作中发现问题提升能力。为将来毕业走向工作岗位做好准备。

第二阶段，刚刚离开大学校园，步入社会最主要的是去更加的适应社会，到处走走看，现在大城市找家大型专业旅行社实习，因为在大城市会是我更有压力也更有动力。在大型旅行社如中国国旅、中青旅等继续积累经验适应环境了解旅游市场与旅游发展态势。同时在个地方积攒人脉，为将来自己开办旅行社搞好外联关系。锻炼能力提高办事能力与水平。第三阶段，在大城市工作2~4年后待条件成熟自己有一定的基础后，回到烟台开办自己的旅行社，充分应用自己的专业知识与多年积攒的经验进一步发展当地旅游业。

综述：如果说高考是万人过独木桥，那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲，机会到处都有，看你怎么把握。我想，只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，在实践中积累经验。做好自我的就业规划，做到思路清晰，行动一致，没有什么不可以。

 

第二篇：大学生就业指导作业：大学毕业后的十年职业计划书

题目：大学毕业后的十年职业计划书

时间： （20xx年－20xx年，25岁至35岁）

美好愿望：取得更高学历，进修研究生学位，工作进展顺利，人际关系和谐 职业方向：历史学教师

总体目标：未来三年取得硕士研究生学历，五年内读博或者做一名人民教师，认真积累并总结工作经验，为成为一名成功的护理教育者累积经验，努力尽早成为护理教育者。 已进行情况：读完本科

社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。学术氛围良好，教师就业情况一般，需要取得更高的学历以便去更高的学府任教。

2、教师职业特殊社会环境：

由于中国就业环境压力大，教师越来越要求更高的学历，例如教大学老师需要取博士学位。教师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国教育事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代教育事业的认识提出了切实的要求与任务。

行业环境分析个人分析

（1）自身现状：

英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会；到研究生院校继续深造，具有较强的沟通能力；思维敏捷，表达流畅；有很强的学习愿望和能力。

（2）性格：内外兼有

爱好：听音乐，读书，写随想，参加各种有意义的活动。

职业目标分解与组合

职业目标：取得更高学历，成为优秀的教师教学者。

1．2014－20xx年：

成果目标：完成研究生在学目标，完成研究生论文发表

学历目标：取得四六级证书，取得研究生学位

能力目标：精通教师行业，在学习期间，多参与社会实践活动，除教师行业外，通过学习积累一定的实践经验；具备精湛的业务能力。

2．20xx年－20xx年：

能力目标：熟练掌握教师职业能力，成为受欢迎的教师，有一定的科研能力，发表2篇以上论文。或者取得更高的例如博士学位。

3．20xx年－20xx年：

能力目标：科研能力突出，有机会出国深造。